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福建高考早知道

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南開大學(xué)濱海學(xué)院-高校直通車

已有 1024 位關(guān)注本校
院校登錄

院校動(dòng)態(tài)

南開大學(xué)濱海學(xué)院9個(gè)項(xiàng)目獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)

日前,教育部發(fā)布了《教育部高等教育司關(guān)于公布2020年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)名單的通知》(教高司函〔2021〕3號(hào)),我院教師共有9個(gè)項(xiàng)目獲得立項(xiàng)批準(zhǔn),具體名單如下:

 

項(xiàng)目編號(hào)

項(xiàng)目類型

公司名稱

項(xiàng)目名稱

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

202002328002

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

湖南潭州教育網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

《C++程序設(shè)計(jì)語言》智慧在線場(chǎng)景教學(xué)的建設(shè)

董煥芝

202002184011

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

內(nèi)蒙古中關(guān)村能源聯(lián)盟循環(huán)產(chǎn)業(yè)園有限公司

新工科背景下基于獨(dú)立院校面向教學(xué)-創(chuàng)新-實(shí)踐多元人才培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐

劉偉

202002149004

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

濟(jì)南銀華信息技術(shù)有限公司

互聯(lián)網(wǎng)+”背景下專門用途英語人才培養(yǎng)研究

馬建靜

202002137008

新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)

弘成科技發(fā)展有限公司

面向新工科的基于人工智能的人機(jī)交互技術(shù)培養(yǎng)模式的研究

趙鳳怡

202002061012

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

北京文華在線教育科技股份有限公司

基于“形勢(shì)與政策”課程的線上線下混合式教學(xué)改革

胡曉澎

202002079013

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

北京智啟藍(lán)墨信息技術(shù)有限公司

《信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)》課程改革

孫雅芃

202002298002

教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革

信陽林志科技有限公司

基于人工智能的人機(jī)交互技術(shù)課程體系建設(shè)

趙鳳怡

202002096013

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

東方瑞通(北京)咨詢服務(wù)有限公司

基于應(yīng)用型人才職業(yè)技能培養(yǎng)與認(rèn)證的實(shí)踐基地共建項(xiàng)目

邵秀麗

202002005014

實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)

百科榮創(chuàng)(北京)科技發(fā)展有限公司

針對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的物聯(lián)網(wǎng)工程與人工智能融合型實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及課程研究

楊斌

 

教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目是為深入貫徹《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》(國(guó)辦發(fā)〔2017〕95號(hào))精神,落實(shí)《教育部 工業(yè)和信息化部 中國(guó)工程院關(guān)于加快建設(shè)發(fā)展新工科 實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見》(教高〔2018〕3號(hào))要求,深化產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人,以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動(dòng)高校人才培養(yǎng)改革的創(chuàng)新機(jī)制,學(xué)院將以此為契機(jī),進(jìn)一步探索實(shí)施產(chǎn)教融合協(xié)同育人的新機(jī)制,提升學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力,提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。


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