興辦與發(fā)展：

美術(shù)與設(shè)計學院自1988年開始專業(yè)辦學，1993年成立藝術(shù)教育系，2004年成立藝術(shù)學院，2008年成立美術(shù)學院，2016年更名為美術(shù)與設(shè)計學院，至今已有30余年的辦學歷史，是全國高校美育工作先進單位、全國高校藝術(shù)美育教學十佳院校和全國藝術(shù)美育教學實驗基地。學院現(xiàn)有教職工79人，其中專任教師65人，其中教授8人，副教授23人，博士12人，在讀博士6人，碩士42人。設(shè)有美術(shù)學、書法學、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計等5個本科專業(yè)。全日制在校本科生1200余人，生源主要來自廣東、廣西、湖南、山東、山西、河南、甘肅、江西等省份。

教學資源：

學院教學設(shè)施齊備，有總面積12000余平米的藝術(shù)教學樓一幢，建有專業(yè)畫室、多媒體教室、圖書資料室、作品收藏與陳列室、美術(shù)展廳等功能空間。擁有陶藝、雕塑、版畫、印刷、漆畫、綜合繪畫、攝影、新媒體藝術(shù)、環(huán)藝、服裝、手工、嶺南手作、染織等13個專業(yè)工作室，以及2個PC電腦機房和1個蘋果電腦室，教學場地總面積達15000余平米，新藝術(shù)樓展廳近2000平米，有專業(yè)圖書資料10000余冊。

學院積極加強與國內(nèi)外同行間的交流合作。靳埭強、吳為山、鄧福星、錢初熹、戴士和、李豫閩、賈京生、顧平、黃啟明、周斌等一大批知名藝術(shù)家和學者先后來院舉辦學術(shù)講座或受聘為我院客座教授。學院還與泰國、美國、意大利、白俄羅斯以及臺灣地區(qū)的多所高校進行教師互訪和學生互派的交流活動。

師生教學科研成果：

近年來，學院教師主持國家社科基金藝術(shù)學重大項目子課題1項,主持教育部人文社科項目4項，國家藝術(shù)基金青年創(chuàng)作項目1項，廣東省哲學社會科學項目7項，湛江市哲學社科項目9項。與湛江市教育局、陳瑸紀念館等單位開展橫向合作項目10余項，合作經(jīng)費100余萬元。承擔各類國培、省培項目10余項。教師作品入選省級以上專業(yè)展覽150余人次，有5名教師的作品入選第十二、十三屆全國美展。教師發(fā)表論文及作品200余篇（件），出版學術(shù)專著、教材20余部。

我院學生參獎參賽成果豐碩。近年來，我院學生在省級以上專業(yè)展覽或?qū)W科競賽中入選、獲獎有500余人次,充分展示了我院的辦學實力和人才培養(yǎng)質(zhì)量。在2018年舉辦的廣東省美術(shù)學師范生技能比賽中，我院學子獲得一等獎1項，二等獎2項的可喜成績。2019年，在廣東省第七屆本科高校師范生技能大賽中，我院學子獲美術(shù)組第一名；在第二十二屆中國國際皮革裘皮時裝設(shè)計大賽“時裝類”決賽獲金獎。2020年，我院畢業(yè)生潘影、林宗元畢業(yè)創(chuàng)作《無鍋耳?不嶺南》在中國（廣東）大學生時裝周總決賽獲銀獎。2020年全國大學生廣告設(shè)計大賽廣東省賽區(qū)比賽中，我院視傳專業(yè)42件作品獲等級獎項，其中一等獎9項，創(chuàng)歷史新高。李強、林澍倩、何遠敬三人獲得優(yōu)秀指導教師獎，學院獲最佳組織獎。

近三年來，有60余名畢業(yè)生考取國內(nèi)外高校的碩士研究生。學院還重視開展校地、校企合作，積極實施“產(chǎn)—學—研”一體化戰(zhàn)略。

專業(yè)介紹：

1、美術(shù)學（師范）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握美術(shù)學的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉掌握美術(shù)教學的方式與方法，了解和關(guān)注美術(shù)學的理論動向及前沿課題，具備較寬闊的學術(shù)視野和綜合全面的美術(shù)應(yīng)用能力，能在中小學或者其他機構(gòu)從事美術(shù)教育及其他美術(shù)相關(guān)工作的教師、教育工作人員。

主要課程：造型基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、中國畫基礎(chǔ)、書法基礎(chǔ)、中國美術(shù)教學法、色彩學、透視學、構(gòu)圖學、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、藝術(shù)概論。

2、書法學（師范）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握藝術(shù)學和書法學的基本理論、基礎(chǔ)知識，掌握書法和中國畫的臨摹、創(chuàng)作和教學的基本技能，了解中小學書法教育教學的原則、目的、要求、方法，具備中小學書法教育教學的基本技能和教學研究能力，能在中小學、青少年宮等從事書法和中國畫教學和研究工作的教師、教育工作人員。

主要課程：隸書訓練、楷書訓練、行書訓練、篆書訓練、篆刻基礎(chǔ)、書法篆刻史、書論選讀、藝術(shù)概論、隸書創(chuàng)作、楷書創(chuàng)作、行書創(chuàng)作、篆刻創(chuàng)作。

3、視覺傳達設(shè)計（非師范）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握設(shè)計學科的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，熟悉視覺傳達設(shè)計的基本原理與方法，具備本專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計的基本素質(zhì)，有良好的藝術(shù)造型能力和設(shè)計能力、扎實的專業(yè)理論知識和專業(yè)設(shè)計技能，有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和設(shè)計水準，能在品牌形象設(shè)計、包裝設(shè)計、出版設(shè)計、廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體信息設(shè)計、空間視覺設(shè)計、材料藝術(shù)、文創(chuàng)設(shè)計等方面從事設(shè)計、管理、教育工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：藝術(shù)概論、中外設(shè)計史、造型與色彩基礎(chǔ)、設(shè)計構(gòu)成、設(shè)計心理學、字體設(shè)計、圖形設(shè)計、編排設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、視覺信息設(shè)計、品牌與傳播設(shè)計、海報設(shè)計、交互媒體設(shè)計、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計。

4、服裝與服飾設(shè)計（非師范）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，掌握服裝創(chuàng)新設(shè)計、結(jié)構(gòu)工藝、生產(chǎn)管理及市場營銷的理論知識和技能，熟悉服裝設(shè)計、生產(chǎn)及營銷流程，了解國內(nèi)外設(shè)計流行趨勢，具備獨立完成服裝設(shè)計方案的能力，能在服裝設(shè)計公司、服裝生產(chǎn)企業(yè)、服裝職業(yè)院校及時尚傳媒等行業(yè)或部門從事設(shè)計、管理、教育等工作的高級應(yīng)用型人才。

主要課程：造型與色彩基礎(chǔ)、服裝設(shè)計基礎(chǔ)、中西方服裝史、服裝人體工程學、時裝畫技法、立體裁剪、女裝結(jié)構(gòu)與工藝。

5、環(huán)境設(shè)計（非師范）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握環(huán)境設(shè)計專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識與專業(yè)設(shè)計技能，熟悉室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的程序、原理與方法，能夠在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、施工工藝和市場需求等要素的基礎(chǔ)上對環(huán)境進行合理的改進性設(shè)計和創(chuàng)新性設(shè)計，了解國內(nèi)國際相關(guān)設(shè)計行業(yè)動態(tài)與設(shè)計思潮，具備室內(nèi)外設(shè)計、園林景觀設(shè)計、家具設(shè)計、模型制作等方面的獨立設(shè)計、教學、研發(fā)能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事室內(nèi)設(shè)計、家具設(shè)計、景觀設(shè)計以及相關(guān)藝術(shù)設(shè)計工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：設(shè)計藝術(shù)學、美學、造型與設(shè)計基礎(chǔ)、構(gòu)成設(shè)計、藝術(shù)概論、中外設(shè)計史、空間與形態(tài)、人體工程學、工程制圖與CAD、手繪設(shè)計表現(xiàn)、居住空間設(shè)計、辦公空間設(shè)計、餐飲空間設(shè)計、景觀設(shè)計、家具設(shè)計。