行政管理專業(yè)

1. 學(xué)制學(xué)位：學(xué)制4年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

2. 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足國家重大需求和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，培養(yǎng)具有公共精神、理論素養(yǎng)和管理能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和國際視野，掌握公共管理和公共政策的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，熟悉行政管理政策法規(guī)，能在黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位從事行政管理工作的復(fù)合型、創(chuàng)新型高層次管理人才。

3. 主干專業(yè)課程：管理學(xué)原理、政治學(xué)原理、行政管理學(xué)、憲法與行政法、公共政策學(xué)、行政組織學(xué)、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、公共部門人力資源管理、行政倫理學(xué)等。

4. 專業(yè)特色：在省內(nèi)外的影響力：行政管理專業(yè)進(jìn)入軟科2018中國最好學(xué)科公共管理學(xué)科排名前25%，在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中列為C類， 2010年獲批公共管理一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2011年獲批參與建設(shè)學(xué)科統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，2014年被評(píng)為廣東省綜合改革試點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。擁有中央財(cái)政支持地方高校建設(shè)學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)“國家中心城市發(fā)展與管理”、廣東省“公共政策課程教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”2個(gè)省部級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和廣州市思想宣傳文化戰(zhàn)線優(yōu)秀社科理論創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)“大數(shù)據(jù)治理”1個(gè)市級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，擁有“廣州市政務(wù)服務(wù)中心”和“廣州市城市管理委員會(huì)”2個(gè)廣東省實(shí)踐教學(xué)示范基地，擁有1個(gè)廣東省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“廣州大學(xué)廣州發(fā)展研究院”、1個(gè)廣東省反腐倡廉教育基地、2個(gè)市級(jí)重點(diǎn)研究基地“廣州市智慧治理研究中心”、“廣州廉政建設(shè)研究中心”。專業(yè)擁有教育部新世紀(jì)人才2名、省級(jí)高層次人才5名，84%以上教師具有博士學(xué)位、近 65%教師具有海外訪學(xué)經(jīng)歷、25% 以上教師具有地方政府部門掛職鍛煉經(jīng)歷，常聘3名海外學(xué)者開展駐校教學(xué)和合作研究。

5. 職業(yè)發(fā)展方向：從事黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位的行政管理工作或從事行政管理教學(xué)與研究工作。

6. 專業(yè)的社會(huì)發(fā)展前景：十九大報(bào)告要求加快推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，在宏觀上為公共管理教育注入了強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力。經(jīng)過多年來的發(fā)展與積累，本專業(yè)聚焦國家重大戰(zhàn)略需求、珠三角改革開放前沿陣地和廣州超大城市的發(fā)展實(shí)際，在智慧政務(wù)與數(shù)據(jù)治理、公共健康與貧困治理、公共監(jiān)察與廉政治理、城市更新與災(zāi)害治理等研究方向上形成學(xué)術(shù)特色，又為行政管理專業(yè)發(fā)展提供了豐富的實(shí)踐土壤和社會(huì)需求。據(jù)此，未來行政管理專業(yè)將具有越來越廣闊的專業(yè)運(yùn)用和職業(yè)發(fā)展前景。