為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈高?！靶蝿菖c政策”課教學(xué)要點（2020年下輯）〉的通知》文件精神，切實發(fā)揮好我?！靶蝿菖c政策”課程第一時間推動黨的理論創(chuàng)新成果進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦的重要作用，10月27日上午，馬克思主義學(xué)院組織主辦2020年秋季學(xué)期“形勢與政策”課備課會暨國內(nèi)外政治經(jīng)濟研討會。

開幕式上，馬克思主義學(xué)院黨總支書記趙延安教授從課程特點和目標(biāo)認知、教學(xué)內(nèi)容把握、教學(xué)管理等方面出發(fā)，深入解讀教育部文件精神，要求“形勢與政策”課程教師團隊要把堅定“四個自信”、做到“兩個維護”貫穿教學(xué)全過程。他強調(diào)：要重點講授黨的理論創(chuàng)新最新成果和新時代中國特色社會主義發(fā)展的生動實踐，引導(dǎo)學(xué)生正確認識國際國內(nèi)發(fā)展大勢，正確認識時代責(zé)任和歷史使命，切實保障“形勢與政策”課教學(xué)效果。

在研討會第一階段，“形勢與政策”教研室教師團隊介紹了本學(xué)期授課專題主要內(nèi)容，對課程的教學(xué)設(shè)計思路、內(nèi)容體系予以解讀。他們一致認為，要學(xué)深悟透習(xí)近平總書記最新重要講話精神，根據(jù)形勢發(fā)展要求，結(jié)合我校農(nóng)林類院校特色，有針對性地設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，及時回應(yīng)學(xué)生關(guān)注的熱點問題；同時，要積極運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，采取靈活多樣的方式組織課堂教學(xué)。

研討會第二階段由“形勢與政策”教研室張龍博士主持，各學(xué)院、部門任課教師圍繞課程主題及國內(nèi)外政治經(jīng)濟發(fā)展形勢展開討論。校黨委宣傳部副部長郭建東指出，“形勢與政策”課是理論武裝時效性、釋疑解惑針對性、教育引導(dǎo)綜合性都很強的一門理論課程，講授必須要同高校思想政治課程的特點、使命緊密結(jié)合。生命科學(xué)學(xué)院馬佳慧老師、馬克思主義學(xué)院黨艷東老師、葡萄酒學(xué)院薛雪等任課教師結(jié)合個人教學(xué)科研工作實際及生活感受就相關(guān)內(nèi)容積極發(fā)言，交流分享。與會教師集思廣益，對本學(xué)期形勢與政策課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求達成共識。

院長鄧謹教授充分肯定了本次備課會的重要性和規(guī)范性，指出“形勢與政策”課要通過加強組織合力，在黨委宣傳部、黨委學(xué)生工作部、教務(wù)處等相關(guān)部門通力合作下做好教育教學(xué)和管理工作，充分發(fā)揮各部門教師優(yōu)勢，積極組織教學(xué)經(jīng)驗交流和重點難點問題研討解析，推進我?！靶蝿菖c政策”課程建設(shè)邁上更高臺階。

本次會議的召開，對本學(xué)期“形勢與政策”課程的專題內(nèi)容、教學(xué)重點、教學(xué)資源、教學(xué)規(guī)范做出明確指導(dǎo)，有力推動了“形勢與政策”課程及時跟進黨的創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦，進一步加強了新時代高?！靶蝿菖c政策”課建設(shè)，對牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人具有重要意義。