學(xué)校示范團(tuán)隊揭牌

山東省屬全日制普通本科高等學(xué)校濟(jì)寧學(xué)院，坐落在孔子故里曲阜。學(xué)校溯源于1951年，前身為濟(jì)寧師范?？茖W(xué)校。2007年3月升本以來，學(xué)校緊緊圍繞建設(shè)高質(zhì)量應(yīng)用型大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，深化產(chǎn)教融合，大力實施轉(zhuǎn)型發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建特色專業(yè)集群，優(yōu)化學(xué)科平臺布局，努力推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。據(jù)自然指數(shù)網(wǎng)站新發(fā)布的榜單（2019.12—2020.11），濟(jì)寧學(xué)院綜合學(xué)科排名位居內(nèi)地高校第166位，居山東省高校第13位，在省屬同類院校中排名首位。

深化產(chǎn)教融合

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

    學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)，全面推進(jìn)綜合改革，構(gòu)建校企協(xié)同、產(chǎn)教融合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。為密切對接行業(yè)企業(yè)需求，加強校地校企合作，學(xué)校在濟(jì)寧國家高新區(qū)大學(xué)園建立了應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地，借助高新區(qū)企業(yè)密集和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，助推應(yīng)用型人才培養(yǎng)，目前已有7個系29個專業(yè)的高年級學(xué)生入駐培養(yǎng)基地。學(xué)校先后與高新區(qū)山推股份、辰欣藥業(yè)、博特精工等124家企業(yè)共建校企發(fā)展聯(lián)盟，將課堂延伸至企業(yè)車間，不斷完善產(chǎn)教融合、校企合作的運行機(jī)制。為使人才培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)企業(yè)需求，學(xué)校積極推進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、培養(yǎng)目標(biāo)與行業(yè)企業(yè)需求對接、培養(yǎng)規(guī)格與崗位核心能力對接、課程與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接的人才培養(yǎng)模式改革，與合作企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)課程，構(gòu)建以通識課程和學(xué)科專業(yè)課程為基礎(chǔ)，以專業(yè)方向課程、實踐課程、職業(yè)課程等為模塊的課程體系，突出實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，大大提高了人才培養(yǎng)與行業(yè)企業(yè)需求的契合度、精準(zhǔn)度。學(xué)校把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程，建有校外實踐教學(xué)基地384個，與濟(jì)寧軟件園共建了“濟(jì)寧學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”。近年來，獲國家級別大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目54項，在學(xué)科專業(yè)及科技文化競賽中獲得省級及以上獎勵475項，畢業(yè)生就業(yè)率保持較高水平。

對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展

打造特色專業(yè)集群

    學(xué)校積極對接山東省“十強”產(chǎn)業(yè)、濟(jì)寧市新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，圍繞產(chǎn)業(yè)布局，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成教師教育優(yōu)勢突出、應(yīng)用學(xué)科特色鮮明的學(xué)科專業(yè)體系。建有省級特色專業(yè)8個、省一流專業(yè)6個及省卓越人才培養(yǎng)計劃試點專業(yè)2個、省應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計劃項目專業(yè)2個、省高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)（群）3個。學(xué)校不斷強化教師教育辦學(xué)優(yōu)勢，加大教師教育投入，成立“教師教育學(xué)院”，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了“教師教育培訓(xùn)中心”。學(xué)校緊緊圍繞區(qū)域重點產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈，集中優(yōu)勢資源，打造了機(jī)械制造類、化學(xué)工業(yè)類、生物工程類、新能源新材料類、新一代信息技術(shù)類、金融類、文化旅游類、教師教育類等特色專業(yè)群，專業(yè)建設(shè)水平得到顯著提升，專業(yè)結(jié)構(gòu)和地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的契合度進(jìn)一步增強。

優(yōu)化學(xué)科平臺

持續(xù)加強科研創(chuàng)新

    學(xué)校出臺了“濟(jì)寧學(xué)院學(xué)科平臺建設(shè)計劃”，開啟集學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)“三位一體”的學(xué)科平臺建設(shè)模式。在充分用好省高校重點實驗室、省級示范工程技術(shù)研究中心、省級實驗教學(xué)示范中心、省高校人文社會科學(xué)研究基地等省級平臺的基礎(chǔ)上，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求為導(dǎo)向，凝練特色研究方向，優(yōu)化學(xué)科平臺布局，啟動建設(shè)了智能制造研究院、安全工程技術(shù)中心、基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)與理論研究中心、資源開發(fā)與高值化利用工程中心、文化藝術(shù)與產(chǎn)業(yè)中心、3D打印技術(shù)中心、金融與法律創(chuàng)新中心、教師教育發(fā)展中心等八大學(xué)科平臺。學(xué)校重視創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團(tuán)隊的培養(yǎng)，實施“百名卓越人才”支持計劃，加強科研型示范團(tuán)隊和技術(shù)應(yīng)用型示范團(tuán)隊建設(shè)?！肮δ懿牧先瞬艌F(tuán)隊”獲批山東省高等學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科人才團(tuán)隊培育計劃，“光電功能材料研究創(chuàng)新團(tuán)隊”“理論與計算化學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊”和“理論物理創(chuàng)新團(tuán)隊”入選山東省高等學(xué)校青年創(chuàng)新團(tuán)隊發(fā)展計劃，“基礎(chǔ)化學(xué)教師團(tuán)隊”入選山東省高校黃大年式教師團(tuán)隊。通過優(yōu)化學(xué)科平臺，加強團(tuán)隊建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)科建設(shè)實力的整體提升，催生了一批高水平、高質(zhì)量的科研成果。2016—2018年，學(xué)校自然指數(shù)排名均位居中國內(nèi)地高校排行榜前200名。2019年1月，軟科公布了中國大學(xué)科研質(zhì)量排名，濟(jì)寧學(xué)院位列第96名，在山東省上榜的前10所高校中位列第7名。

對接地方需求

積極服務(wù)地方發(fā)展

    學(xué)校堅持立足濟(jì)寧、融入濟(jì)寧、服務(wù)濟(jì)寧，充分發(fā)揮學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和地緣優(yōu)勢，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供智力、人力和技術(shù)支持。學(xué)校聯(lián)合醫(yī)藥龍頭企業(yè)辰欣藥業(yè)，牽頭成立了山東省醫(yī)藥功能材料協(xié)同創(chuàng)新中心，與濟(jì)寧高新區(qū)共建抗腫瘤藥物研發(fā)平臺。圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵和共性技術(shù)問題，牽頭成立了“LED產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”“濟(jì)寧市工業(yè)機(jī)器人及智能數(shù)控產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，有效提升了產(chǎn)業(yè)核心競爭力。先后成立了山東省化工中間體工程技術(shù)研究中心和濟(jì)寧市智能電液控制工程技術(shù)研究中心、納米材料與器件工程技術(shù)研究中心、光催化工程技術(shù)研究中心、生物氫烷氣工程技術(shù)研究中心、特色農(nóng)產(chǎn)品高值化加工工程技術(shù)研究中心等5個市級工程技術(shù)研究中心。建設(shè)了濟(jì)寧市生物質(zhì)資源開發(fā)與高值化利用重點實驗室，與中興通訊共建“聯(lián)合移動通信實驗室”，與山推股份共建山東省工程機(jī)械智能裝備技術(shù)創(chuàng)新中心。為助力科技扶貧，建立了省級農(nóng)科驛站，成立了10支科技扶貧服務(wù)團(tuán)隊，為打造鄉(xiāng)村振興的齊魯樣板作出了貢獻(xiàn)。

    “十四五”時期是學(xué)校加快形成高質(zhì)量發(fā)展新格局的關(guān)鍵時期，濟(jì)寧學(xué)院將立足新階段、貫徹新理念、服務(wù)新格局，精心謀篇布局、認(rèn)清機(jī)遇挑戰(zhàn)，抓牢高質(zhì)量發(fā)展主題主線，堅守戰(zhàn)略定力、釋放改革活力、凝聚攻堅合力，矢志不渝、接續(xù)奮斗，以更拼搏的姿態(tài)推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展！