一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)適應地方區(qū)域經濟發(fā)展與社會需求的，具有良好職業(yè)道德的、具有豐富社會體育基礎知識、扎實基本理論和熟練基本技能的高素質、能力強的、能勝任體育管理、社區(qū)老中青體育健身輔導與服務、體育產業(yè)的經營與開發(fā)、體育競賽編排與組織及在中小學教育領域從事體育教育與管理等一專多能的應用型人才，更好的為地方體育經濟發(fā)展服務。

二、培養(yǎng)規(guī)格

1.掌握馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；具有愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作的精神和遵紀守法的品質。

2.掌握社會體育專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，具備組織管理、指導社會體育各項工作的基本知識與能力；掌握基本的科學研究方法；具有指導鍛煉身體的基本能力以及輔導社區(qū)人口生理、心理健康的必要理論基礎和實踐技能。掌握計算機的基本知識，有一定的計算機應用能力；掌握一門外語；具有較強的就業(yè)競爭能力及社會適應能力。

3.具有一定的體育和軍事基本知識，掌握強身健體的科學方法，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，接受必要的國防教育和軍事訓練；達到國家規(guī)定的大學生身體素質、心理素質要求。

具有一定的欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

三、主要課程

運動解剖學、運動生理學、體育保健學、社會體育學、體育心理學、體育管理學、社區(qū)體育概論、社會體育指導、體育史、體育統(tǒng)計學、體育測量學、運動營養(yǎng)學、體育概論、體育科研方法、奧林匹克學、體育裁判學、球類運動、健美操、體育舞蹈、武術等。

四、主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括社會調查、實習、畢業(yè)論文等，至少應安排20周以上。

　　五、修業(yè)年限：四年

授予學位：教育學學士