§應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)(專業(yè)代碼070202)

山東科技大學(xué)的應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)起源于學(xué)校1958年的物理教研室，經(jīng)過(guò)不斷的調(diào)整和發(fā)展，2000年設(shè)立了應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)，并于2001年開(kāi)始招生；2008年建設(shè)為校級(jí)品牌專業(yè)，2010年成為山東省特色專業(yè)，已有13屆畢業(yè)生服務(wù)社會(huì)，目前在校學(xué)生300 余人。

本專業(yè)有教師44人，其中教授8人、副教授10人。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，學(xué)科內(nèi)涵不斷充實(shí)，教學(xué)條件不斷完善，目前擁有“大學(xué)物理”省級(jí)精品課程、工科物理省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心--工科物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。擁有光電檢測(cè)與控制博士點(diǎn)、物理電子學(xué)碩士點(diǎn)。太赫茲實(shí)驗(yàn)室為山東省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及青島市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)與物理實(shí)驗(yàn)方法，具備物理學(xué)、光電子技術(shù)、光電檢測(cè)技術(shù)、傳感技術(shù)、半導(dǎo)體材料等相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用能力的專業(yè)人才。注重培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，受到基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓(xùn)練，適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展的需要，具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力，并能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和相關(guān)管理工作的高級(jí)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可到企業(yè)、公司、科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校以及事業(yè)行政部門等單位從事與物理學(xué)有關(guān)的開(kāi)發(fā)應(yīng)用、科學(xué)研究、教學(xué)工作，可攻讀物理學(xué)、材料科學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、光學(xué)工程、光通信等相關(guān)專業(yè)研究生。

§電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（專業(yè)代碼080714）

山東科技大學(xué)的電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)于2002年開(kāi)始招生，目前在校學(xué)生約300人。

本專業(yè)目前有專職教師12人，其中教授2人、副教授5人，已獲博士學(xué)位8人，在職攻讀博士學(xué)位2人?，F(xiàn)有中央地方共建特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室“嵌入式系統(tǒng)與集成電路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室”，山東省精品課程“數(shù)字電子技術(shù)”，依托電子科學(xué)與技術(shù)一級(jí)碩士點(diǎn)培養(yǎng)研究生,并與Altera、ARM、STC、WindRiver、華大電子等業(yè)界知名企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，配有FPGA、嵌入式ARM等教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

本專業(yè)面向社會(huì)需求辦學(xué)，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐動(dòng)手能力，能在嵌入式系統(tǒng)軟硬件開(kāi)發(fā)、集成電路設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域從事工程與科研工作的高級(jí)專門人才。畢業(yè)生也可在電路與系統(tǒng)、微電子與固體電子學(xué)、信號(hào)與信息處理等方向繼續(xù)深造。

   §生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)（專業(yè)代碼080607）

山東科技大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)2001年開(kāi)始招生。該專業(yè)開(kāi)設(shè)以來(lái)，已經(jīng)成功向社會(huì)及兄弟院校輸送專業(yè)人才300多人。

目前從事本專業(yè)教學(xué)工作的有教師20人，其中教授有6人，副教授有8人，博導(dǎo)3人。 經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，學(xué)科內(nèi)涵不斷充實(shí)，教學(xué)條件不斷完善，目前依托“數(shù)字圖像處理”國(guó)家級(jí)精品課程、國(guó)家級(jí)精品資源共享課和國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、“信號(hào)與信息處理”山東省重點(diǎn)學(xué)科、“信息與通信工程”一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。依托的高層次學(xué)科平臺(tái)主要有“電工電子” 國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、以及“模式識(shí)別與智能系統(tǒng)”和“檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置學(xué)科”等博士點(diǎn)、山東省及青島市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)地掌握生物醫(yī)學(xué)工程的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠在醫(yī)療器械、醫(yī)療與衛(wèi)生保健等相關(guān)行業(yè)從事研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、管理及教學(xué)工作，具有較高專業(yè)技術(shù)水平和能力的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物醫(yī)學(xué)工程及生物醫(yī)學(xué)、電子技術(shù)、信息科學(xué)的基礎(chǔ)理論，接受電子技術(shù)、信息檢測(cè)與處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)在醫(yī)學(xué)中應(yīng)用的良好訓(xùn)練，具備生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域中的研究和開(kāi)發(fā)的基本能力，可以在疾病的預(yù)防、診斷、治療、康復(fù)等相關(guān)行業(yè)的和領(lǐng)域從事相關(guān)服務(wù)工作。畢業(yè)生也可以在生物醫(yī)學(xué)工程、信號(hào)與信息處理、通信與信息系統(tǒng)、電子與通信工程等專業(yè)方向上繼續(xù)深造。

§電子信息工程專業(yè)（專業(yè)代碼080701）

山東科技大學(xué)的電子信息工程專業(yè)起源于學(xué)校1958年的電氣系，經(jīng)過(guò)不斷的調(diào)整和發(fā)展，1998年設(shè)立了我校電子信息工程專業(yè)，并于1999年開(kāi)始招生；2008年建設(shè)為校級(jí)品牌專業(yè)，2009年成為山東省品牌專業(yè)，2010年批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)；已有15屆畢業(yè)生服務(wù)社會(huì)，目前在校學(xué)生600余人。

該專業(yè)目前有教師20人，其中教授7人（含2名外教）、副教授4人、博導(dǎo)3人，有9名教師有國(guó)內(nèi)外訪學(xué)經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，學(xué)科內(nèi)涵不斷充實(shí)，教學(xué)條件不斷完善，目前擁有“數(shù)字圖像處理”國(guó)家級(jí)精品課程、國(guó)家級(jí)精品資源共享課、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和國(guó)家級(jí)“十二五”規(guī)劃教材，“圖像處理與分析”全國(guó)工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育在線課程建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目，“電子信息工程”中央與地方共建高校特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室，“信息與通信”中央與地方共建基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，“信號(hào)與信息處理”山東省重點(diǎn)學(xué)科，“信息與通信工程”一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，“電子與通信工程”領(lǐng)域工程碩士點(diǎn)。依托的高層次學(xué)科平臺(tái)主要有“電工電子” 國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、“礦山安全檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝備”國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、“礦山生產(chǎn)安全檢測(cè)技術(shù)與設(shè)備” 教育部工程技術(shù)研究中心、以及“導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制”、“模式識(shí)別與智能系統(tǒng)”和“檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置學(xué)科”等博士點(diǎn)、山東省及青島市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和新興經(jīng)濟(jì)需求，德智體美全面發(fā)展，具有較高文化素質(zhì)修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，掌握電子信息工程及相關(guān)專業(yè)的基本理論知識(shí)，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、工程實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)能力，能夠從事電子信息系統(tǒng)和設(shè)備的研發(fā)、維護(hù)、運(yùn)營(yíng)和管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)生可從事本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的產(chǎn)品研發(fā)、理論教學(xué)和技術(shù)管理工作，也可在信息與通信工程、電子與通信工程、導(dǎo)航制導(dǎo)與控制等方向繼續(xù)深造。

   §通信工程專業(yè)（專業(yè)代碼080703）

山東科技大學(xué)的通信工程專業(yè)起源于1987山東礦業(yè)學(xué)院電氣工程系檢測(cè)技術(shù)專業(yè)開(kāi)設(shè)的通信工程?？疲?999年正式成立通信工程專業(yè)，2000年開(kāi)始招生，2006年開(kāi)始招收全部實(shí)行英語(yǔ)授課的通信工程專業(yè)本科留學(xué)生班。2010年建設(shè)成為校級(jí)特色專業(yè)。目前在校生600余人,包括留學(xué)生100余人。

該專業(yè)目前有教師19人，其中教授3人、副教授6人、博導(dǎo)2人，有7名教師有國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)或研究的經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，學(xué)科內(nèi)涵不斷充實(shí)，教學(xué)條件不斷完善，目前擁有“通信原理”、“隨機(jī)信號(hào)處理”國(guó)家級(jí)來(lái)華留學(xué)英語(yǔ)品牌課程、“微機(jī)原理及應(yīng)用”國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)示范課程、“信號(hào)與系統(tǒng)”省級(jí)精品課程、“信息與通信”中央與地方共建基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、“信號(hào)與信息處理”山東省重點(diǎn)學(xué)科、“信息與通信工程”一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。依托“電工電子”國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、“礦山安全檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝備”國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、“礦山生產(chǎn)安全檢測(cè)技術(shù)與設(shè)備”教育部工程技術(shù)研究中心、山東省及青島市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。2015年獲批教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地項(xiàng)目。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實(shí)的通信工程專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能的，具備通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力的，能夠在信息通信相關(guān)部門從事工程設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)、設(shè)備制造以及技術(shù)管理工作的，具有創(chuàng)新精神和一定國(guó)際視野的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)高級(jí)工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后可在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門和國(guó)防工業(yè)中從事通信方面的研究、設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)等工作，也可從事相關(guān)的教學(xué)和技術(shù)管理工作。