專業(yè)名稱：計算機科學與技術（金融信息服務方向）

專業(yè)導游：杭州國際服務工程學院  梁錫坤教授

Q1.計算機科學與技術（金融信息服務方向）專業(yè)的培養(yǎng)目標是什么？

計算機科學與技術（金融信息服務方向）專業(yè)培養(yǎng)掌握基本的計算機和軟件開發(fā)應用技能，并且熟悉基本金融知識與金融業(yè)務流程知識，具有適應當今社會經濟發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展的綜合能力，具備的國際化、復合型的素質，能夠在金融、保險和證券等領域中的信息服務業(yè)領域勝任金融信息綜合處理、服務等相關工作的高素質應用型人才。

Q2.計算機科學與技術（金融信息服務方向）專業(yè)的學習對象是什么？

1. 計算機科學與技術學科涉及的軟硬件理論、方法、技術、工程與應用；金融學、經濟學基礎知識與金融業(yè)務流程； 

2. 熟練使用計算機處理金融業(yè)務的能力，尤其是能熟練使用計算機進行金融軟件開發(fā)、測試和維護、應用計算機對金融數據進行處理和分析的技能。

Q3.計算機科學與技術（金融信息服務方向）專業(yè)核心課程有哪些？

1. 計算機類課程：程序設計基礎，程序設計實踐，算法與數據結構，計算機網絡，Java程序設計，數據庫技術，Matlab程序設計；

2. 金融類課程：金融學，金融工程，國際金融，經濟學，金融數據處理與分析，證券投資學，保險學，會計學，商業(yè)銀行業(yè)務與管理；

3. 管理類課程：金融信息服務外包，服務外包管理；

4. 外語類課程：基礎英語，英語口語, 金融英語，服務外包英語，日語，韓語。

Q4.計算機科學與技術（金融信息服務方向）專業(yè)的學生需要具備什么特質？

1. 具備較扎實的數學、信息技術基礎知識，具有基本的英語聽說讀寫能力；

2. 具有對計算機科學與技術、金融學、經濟學、數學等學科專業(yè)的濃厚學習興趣；

3. 具有嚴密的邏輯思維能力；

4. 具有較強的實踐動手能力；

5. 具有綜合運用現代信息技術解決網絡金融時代的實際問題的科學探索精神。

Q5.計算機科學與技術（金融信息服務方向）專業(yè)學習過程中，有可能遇到的困難是什么？

1. 數學基礎知識不足，抽象思維能力欠缺；

2. 動手實踐能力不足；

3. 綜合各學科專業(yè)知識解決實際問題能力欠缺。

Q6.社會上是否存在對計算機科學與技術（金融信息服務方向）專業(yè)的認識誤區(qū)？ 

計算機科學與技術（金融信息服務方向）專業(yè)是杭州國際服務工程學院（信息科學與工程學院）在國內規(guī)?；囵B(yǎng)服務外包專業(yè)人才的宏觀背景下嘗試開設的全新專業(yè)方向，2011年開始招收全日制本科生，至2015年5月，2011級學生簽約就業(yè)狀況優(yōu)良。整體上看，從事該領域的專業(yè)人員普遍擁有較高的跨學科綜合專業(yè)能力，以往該領域的從業(yè)人員往往是少數名校的畢業(yè)生和高學歷專業(yè)人員，因此社會上對此專業(yè)方向了解有限。

計算機科學與技術（金融信息服務方向）專業(yè)方向培養(yǎng)適應當今社會經濟發(fā)展亟需的，掌握基本的計算機和軟件開發(fā)應用技能，熟悉基本的金融知識與金融業(yè)務流程，有較高的外語水平和外語溝通能力，適應國際現代金融信息服務業(yè)發(fā)展需要的國際化、復合型的高素質現代金融信息服務專業(yè)人才。

Q7.社會生活中有哪些問題，需要通過計算機科學與技術（金融信息服務方向）專業(yè)的人才來解決？

廣義地講，現代信息技術條件下的金融、保險、證券領域的信息系統和數據處理業(yè)務都是本專業(yè)技術人員的業(yè)務范圍；狹義地講，商業(yè)銀行信息系統、證券交易系統、保險信息系統等的開發(fā)、運營及維護以及大數據處理與分析都需要本專業(yè)方向的人才來解決。

Q8 .計算機科學與技術（金融信息服務方向）專業(yè)畢業(yè)生，就業(yè)主要面向哪些行業(yè)，哪些職業(yè)種類？

 1. 主要去向：①攻讀計算機科學與技術、軟件工程、金融學、經濟學、證券投資學、保險學、應用數學等學科領域各研究方向的碩士學位； ②獲得上述各專業(yè)領域相對應的公務人員從業(yè)資格，從事管理工作；③進入上述各專業(yè)領域的各級各類學校，從事教育教學工作；④進入下述各行業(yè)、職業(yè)崗位就業(yè)。

2. 主要就業(yè)行業(yè)：現代IT類公司企業(yè)，金融、證券、保險及其衍生行業(yè)的事業(yè)單位、公司企業(yè)等。

3. 主要職業(yè)種類：軟件開發(fā)工程師；軟件測試工程師；金融信息系統研發(fā)、測試、維護專業(yè)技術人員；證券交易系統研發(fā)、測試、維護專業(yè)技術人員；保險信息系統研發(fā)、測試、維護專業(yè)技術人員；IT、金融、證券、保險相關行業(yè)的管理工作人員；IT、金融、證券、保險相關行業(yè)的其他工作人員。

Q9.計算機科學與技術（金融信息服務方向）專業(yè)最吸引我的地方

        專業(yè)教師：

計算機科學與技術（金融信息服務方向）專業(yè)方向最吸引我的地方是它的發(fā)展前景。金融信息化是指信息技術廣泛應用于金融領域，從而引起金融理論與實務發(fā)生根本性、革命性變革的過程。近年來互聯網金融發(fā)展迅猛，在大數據、云計算的技術保障下，實現了信息的充分共享和交易成本的低廉，使得互聯網金融模式擁有傳統金融模式難以比擬的資源分配效率。隨著移動支付，P2P小額信貸，眾籌融資的發(fā)展，金融和計算機的結合勢必更加緊密。

        學生代表 1：

根據大數據預測，未來5年極具發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)中，80%是與計算機技術相關的行業(yè)，例如大數據服務等。從這些數據走向實際生活，可以看看目前平均月薪最高的幾大行業(yè)，根據中華英才數據，排行第一行為包括財會專業(yè)咨詢服務業(yè)在內的專業(yè)服務行業(yè)，而前十中，3個行業(yè)與計算機直接相關，網絡游戲、IT以及通信。從行業(yè)人才需求看，排行第一位投資/證券，第二就是計算機軟件。填報志愿的時候，除了興趣之外，前景良好的專業(yè)也是一個非常好的選擇。計算機科學與技術（金融信息服務方向）專業(yè)從兩大熱門開始，不管是計算機還是金融，學有所成之后都能在社會上發(fā)揮自己的優(yōu)勢。不說遠的，就說畢業(yè)季找工作，掌握計算機技術的基礎上又掌握了金融行業(yè)幾大業(yè)務的核心原理和流程，在參與金融相關軟件公司招聘的時候，就能發(fā)揮自身巨大的優(yōu)勢。

        學生代表 2；

記得剛走進杭州國際服務工程學院（信息科學與工程學院）的大門時，迎來的是一種濃烈的歸屬感，熱心的學長學姐與親切的老師都讓我感受到極大的溫暖，像家一般。計算機科學與技術（金融信息服務方向）專業(yè)培養(yǎng)的是既掌握扎實的計算機應用技術基礎，又具備現代財經素養(yǎng)，擅長金融數據處理、分析與決策支持的復合型人才。靈動而富有挑戰(zhàn)性的編程類課程給我們打下了扎實的計算機基礎，在此基礎上開設眾多金融類課程，進一步提升我們的綜合能力。多樣的主課，別樣的特色課程，讓我們在知識海洋里徜徉。從這里走出來的時候，我們會被說成是“計算機里金融素養(yǎng)最好的”、“金融行業(yè)里最懂計算機的”，交叉性學科是當代培養(yǎng)復合型人才的趨勢和熱點，也正是這跨學科的交叉性讓我們的就業(yè)多了許多選擇。

很幸運我來到這里，度過了于我而言人生中及其重要的四年。很幸福能在這樣一個大家庭般的環(huán)境里生活，在老師同學的悉心照顧下成長。未來是未知的，但在計算機科學與技術（金融信息服務方向）專業(yè)里，在這四年里收獲到的一切足以讓如今的我自信而從容地邁入職場，跨入社會。

        學生代表 3：

計算機科學與技術（金融信息服務方向）專業(yè)最吸引我的地方就是能吸收計算機和金融雙方面的知識，計算機的嚴謹務實，金融的視角看世界，我喜歡這種廣泛涉獵的感覺，曾有哲學老師對我講過現在的金融不再是單純的金融，金融是結合數理化的金融，對數理知識的要求比較高，而數理知識的實踐應用要通過計算機，扎實的計算機基礎加上對金融的理解，這就是現在熱門的互聯網+金融，這也發(fā)展趨勢，很慶幸我大一就轉專業(yè)學到了自己想要的。很慶幸趕上了這趨勢，來搭上這趟自我實現的順風車吧！