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浙江師范大學(xué)-高校直通車

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院校登錄

專業(yè)介紹

浙江師范大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)介紹

院長寄語傳承工匠精神 創(chuàng)新智能制造

鄂世舉,浙江師范大學(xué)教授。2003年于吉林大學(xué)機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)獲博士學(xué)位。2005-2006年在日本大阪大學(xué)進(jìn)行博士后研究(研究方向是機(jī)器人驅(qū)動(dòng)技術(shù))。2007年入選浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人。近年來主要從事新型智能材料與智能系統(tǒng)的應(yīng)用技術(shù)研究。以第一作者發(fā)表SCI、EI論文40余篇,獲得國家發(fā)明專利6件。主持國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目2項(xiàng)、國家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃(“863”項(xiàng)目)研發(fā)項(xiàng)目子課題1項(xiàng)、浙江省錢江人才計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)及浙江省公益項(xiàng)目1項(xiàng);承擔(dān)校企合作技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目6項(xiàng),經(jīng)費(fèi)500余萬元。


浙江師范大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)介紹


一句話專業(yè)宣傳語

傳承工匠精神 創(chuàng)新智能制造


專業(yè)基本情況介紹

浙江師范大學(xué)省屬重點(diǎn)大學(xué),浙江省首批5所重點(diǎn)建設(shè)高校之一,在國內(nèi)各大高校排行榜均位居百強(qiáng)。浙江師范大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)2004年經(jīng)浙江省政府批準(zhǔn)成立,2010年以來相繼獲批浙江省機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、浙江省機(jī)械電子工程重點(diǎn)學(xué)科及計(jì)算機(jī)智能控制與機(jī)電工程碩士專業(yè),2014年成立金華市“機(jī)器換人”服務(wù)中心、獲批浙師大-萬里揚(yáng)省級(jí)大學(xué)生工程實(shí)踐教育中心,2015年被列入首批浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)專業(yè),2016年成為“中國機(jī)械行業(yè)卓越工程師教育聯(lián)盟”理事單位2016年獲批國家發(fā)改委“軌道交通、智能制造及現(xiàn)代物流產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)”項(xiàng)目(2.5億元),2017獲國家教育部批準(zhǔn)“新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目”。

經(jīng)過多年建設(shè),本專業(yè)現(xiàn)有機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和智能制造技術(shù)方向博士點(diǎn)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育中心。目前全日制本科生386人、研究生55人、留學(xué)生48人,擁有先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、工業(yè)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、汽車零部件機(jī)電性能測試技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室總面積達(dá)10000多平方米,設(shè)備及工具共計(jì)800余臺(tái)套,總值8000余萬元。擁有五軸加工中心、工業(yè)級(jí)打印中心、工業(yè)機(jī)器人等一大批較先進(jìn)教學(xué)科研儀器設(shè)備,同時(shí),本專業(yè)37專任教師根據(jù)自身研究方向形成了智能制造與工業(yè)機(jī)器人研究中心,精密機(jī)械與智能結(jié)構(gòu)研究所、先進(jìn)材料成形技術(shù)研究所、超精密加工技術(shù)研究中心等4個(gè)特色鮮明的校級(jí)研究機(jī)構(gòu),這些條件有效地支撐了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。



培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用能力,知識(shí)、技能、素養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展,機(jī)械工程基礎(chǔ)扎實(shí),面向地方產(chǎn)業(yè)需求,能在工業(yè)生產(chǎn)中從事機(jī)械領(lǐng)域內(nèi)的工程設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、生產(chǎn)組織和管理等方面工作的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。


培養(yǎng)特色

以中國制造2025為契機(jī),結(jié)合新工科智能制造及地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色,基于國際工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),立足三個(gè)專業(yè)模塊,依托八大實(shí)訓(xùn)平臺(tái),達(dá)成五項(xiàng)能力目標(biāo),努力推進(jìn)“培養(yǎng)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈”三鏈融合,構(gòu)建“專業(yè)、行業(yè)、企業(yè)”三業(yè)貫通的智能制造“853”產(chǎn)教融合模式。通過“高校培養(yǎng)+政府引導(dǎo)+企業(yè)培訓(xùn)” 三位一體人才培養(yǎng)模式,著力改善本專業(yè)教育的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境,推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)改革,提高實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的有效性和針對(duì)性,打造集課程、師資、基地等一體化的國際工程教育人才培養(yǎng)共享平臺(tái)。 


浙江師范大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)介紹

 “853產(chǎn)教融合模式


核心課程

本專業(yè)主要的核心課程包括:工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程材料及成形技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造工藝學(xué)、機(jī)械精度設(shè)計(jì)、機(jī)械控制工程基礎(chǔ)、機(jī)械工程測試技術(shù)基礎(chǔ)等、機(jī)電傳動(dòng)控制、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成等。


辦學(xué)條件

本專業(yè)具有良好辦學(xué)條件,具體如下:

1)師資力量。專業(yè)目前擁有教師37人,其中教授9人(博導(dǎo)3人,外籍2人),副教授20人(外籍3人),講師8人(外籍1人),具有博士學(xué)位教師31人,占88.2%,具有年以上留學(xué)經(jīng)歷教師占比62.9%,具有企業(yè)工作經(jīng)歷教師占比85.8%;國家高端外專1人,浙江省外專千2人,浙江省杰出青年基金獲得者1,浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人5,浙江省151人才工程培養(yǎng)人選9,浙江省錢江人才2。

2教學(xué)平臺(tái)。依托浙江省“機(jī)械電子工程”重點(diǎn)學(xué)科,專業(yè)建立了省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐基地,機(jī)械工程與汽車維修省級(jí)教學(xué)示范中心,省級(jí)汽車傳動(dòng)系關(guān)鍵零部件數(shù)字化設(shè)計(jì)制造工程研究中心;依托國家發(fā)改委立項(xiàng)資助近2.5億元的“軌道交通、智能制造及現(xiàn)代物流產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地”項(xiàng),建立了FANUC機(jī)器人聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室西門子自動(dòng)化集團(tuán)、數(shù)字化集團(tuán)共建實(shí)驗(yàn)室。同時(shí)與多個(gè)國外知名高校如白俄羅斯國立技術(shù)大學(xué),烏克蘭國立技術(shù)大學(xué)等洽談建立高水平實(shí)驗(yàn)研究中心,擬形成“本科-碩士-博士”完整人才聯(lián)合培養(yǎng)體系。

3科學(xué)研究。近五年來,本專業(yè)教師共主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目34項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目85項(xiàng),橫向項(xiàng)目95項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)累計(jì)達(dá)3500多萬元,授權(quán)發(fā)明專利135項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文400多篇,為我校工程技術(shù)進(jìn)入ESI全球前1%做出了重要貢獻(xiàn)。

4)國際化建設(shè)。現(xiàn)有專職外籍教師6人(其中國家高端外專1人,省外專千人2人),具有年以上留學(xué)經(jīng)歷教師22人(含外籍教師),占比62.9%;秉承“國際化”辦學(xué)理念,2014年開設(shè)了全英文授課國際化班,累計(jì)招收學(xué)生114人(其中留學(xué)生48人);目前專業(yè)正與多所國際知名大學(xué)洽談中外合作辦學(xué)事宜


  建設(shè)成果

本專業(yè)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新、參與學(xué)科競賽學(xué)生獲國家級(jí)競賽獎(jiǎng)12項(xiàng),省級(jí)競賽獎(jiǎng)70項(xiàng),主持國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目38項(xiàng)、浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃85項(xiàng),發(fā)表論文60篇,獲得專利80多項(xiàng)。近五年共有畢業(yè)生約450,其中約31.8%選擇了在中國科技大學(xué)、浙江大學(xué)、天津大學(xué)、吉林大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)、山東大學(xué)、華僑大學(xué)等國內(nèi)高校和科研院所攻讀研究生;約8.33%赴美國羅徹斯特大學(xué)、日本東京大學(xué)、美國紐約州立大學(xué)、澳門大學(xué)、德國達(dá)姆施塔特工業(yè)大學(xué)、澳大利亞國立大學(xué)、美國內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯分校、美國喬治華盛頓大學(xué)等國外知名高校攻讀研究生;約57.8%直接參加工作,工作單位有事業(yè)單位、國有企業(yè)、外資企業(yè)、私營企業(yè)、高職高中及初中等,如中國移動(dòng)通信集團(tuán)、天能電池集團(tuán)、康師傅集團(tuán)公司、海天集團(tuán)、浙江萬里揚(yáng)變速器有限公司、浙江綠源電動(dòng)車有限公司、杭州地鐵集團(tuán)公司、上海三菱電梯有限公司、松下家電、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江警官職業(yè)學(xué)院、金華第一中學(xué)、湖州市南潯中學(xué)等。近年來實(shí)際就業(yè)率均達(dá)98%以上。


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