選擇浙江大學(xué)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)N個(gè)理由

歷史悠久，學(xué)科積淀深厚：體育教育專(zhuān)業(yè)所在的浙江大學(xué)教育學(xué)院體育學(xué)系始建于1952年，是新中國(guó)最早設(shè)立的體育系科之一。80年代初率先在體育理論二級(jí)學(xué)科獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，并涌現(xiàn)出了一大批老一代知名專(zhuān)家學(xué)者。2005年獲體育學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)；2010年獲體育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士授予權(quán)。是目前國(guó)內(nèi)C9高校中唯一具有體育學(xué)本科、碩士、博士授予權(quán)和博士后流動(dòng)站的系科。

交叉培養(yǎng)，專(zhuān)業(yè)特色鮮明：依托浙江大學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全、學(xué)科層次豐富、交叉學(xué)科平臺(tái)聚集和互補(bǔ)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，本著“突出重點(diǎn)，全面發(fā)展；優(yōu)化結(jié)構(gòu)，協(xié)同發(fā)展；發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，特色發(fā)展”的理念，體育教育專(zhuān)業(yè)在人才培養(yǎng)和國(guó)際化方面特色鮮明。致力于培養(yǎng)以學(xué)生身心健康為導(dǎo)向，融體育、健康教育和健康管理理論與實(shí)踐為一體，在體育與健康領(lǐng)域，能夠勝任體育與健康教學(xué)、管理、科研、訓(xùn)練、健身指導(dǎo)等工作，具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

國(guó)際接軌，人才素質(zhì)綜合：走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。與體育學(xué)科世界排名前五十知名高校建立穩(wěn)定師生交流機(jī)制；聘請(qǐng)國(guó)外知名專(zhuān)家學(xué)者擔(dān)任講座教授，定期走進(jìn)本科生課堂。對(duì)接國(guó)際一流，順應(yīng)國(guó)際體育科學(xué)發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)扎根于現(xiàn)實(shí)，具有一定國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，素質(zhì)綜合的體育與健康復(fù)合型人才。

Q1：體育教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）對(duì)象是什么？

體育與健康科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德；體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)技能；學(xué)校體育與健康教學(xué)、體質(zhì)健康評(píng)價(jià)與管理、課外體育活動(dòng)指導(dǎo)和課余體育訓(xùn)練比賽指導(dǎo)；體育健康指導(dǎo)和健康管理等。

Q2：體育教育專(zhuān)業(yè)本科核心課程有哪些？

專(zhuān)業(yè)本科核心課程有：學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、體育概論、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育科學(xué)研究方法、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、健康教育學(xué)、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制、體育課程與教學(xué)論、體育社會(huì)學(xué)、田徑、游泳、體操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、武術(shù)、藝術(shù)體操、健美操等。

Q3：體育教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

學(xué)習(xí)體育教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需具備以下基本特質(zhì)。首先，對(duì)體育事業(yè)感興趣。興趣是激發(fā)學(xué)習(xí)、克服困難、堅(jiān)持初心、不言放棄的內(nèi)部心理源動(dòng)力。其次，有責(zé)任心。教育是一個(gè)社會(huì)的事業(yè)，學(xué)教育的人要有投身教育和改革教育的情懷。最后，要勤奮好學(xué)。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新迅速。作為一名體育教育工作者，只有不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，才能使自己的知識(shí)體系適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和需要。

Q4：體育教育專(zhuān)業(yè)有哪些國(guó)際化交流項(xiàng)目？

體育教育專(zhuān)業(yè)目前與韓國(guó)的首爾國(guó)立大學(xué)、高麗大學(xué)、韓國(guó)體育大學(xué)；美國(guó)的伊利諾伊大學(xué)香檳分校、北愛(ài)荷華大學(xué)、夏威夷大學(xué)馬諾阿分校；日本的廣島大學(xué)；中國(guó)香港的香港教育大學(xué)；愛(ài)爾蘭都柏林大學(xué)；德國(guó)慕尼黑工業(yè)大學(xué)、拜羅伊特大學(xué)；“一帶一路”國(guó)家塞爾維亞諾維薩德大學(xué)等設(shè)有專(zhuān)業(yè)交流項(xiàng)目。同時(shí)與日本筑波大學(xué)、中國(guó)香港中文大學(xué)等高校的交流項(xiàng)目正在建設(shè)過(guò)程中。

Q5：體育教育專(zhuān)業(yè)的深造與就業(yè)前景怎樣？

部分學(xué)生可免試推薦到本系、國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)、海外簽約學(xué)校繼續(xù)深造。體育學(xué)系目前已經(jīng)跟美國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)、愛(ài)爾蘭等國(guó)高水平大學(xué)簽訂了合作協(xié)議。直接就業(yè)的學(xué)生主要面向?qū)W校、體育俱樂(lè)部、體育咨詢教育公司、體育組織、體育品牌公司、體育政府事業(yè)單位、及其他體育互聯(lián)網(wǎng)公司。