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專(zhuān)業(yè)介紹

西南大學(xué)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)介紹

一、專(zhuān)業(yè)介紹

本專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦于1995年9月,每屆招收一個(gè)班,實(shí)行小班教學(xué)。依托學(xué)院“外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)”一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和“日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)”碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以及全國(guó)首批翻譯碩士授權(quán)點(diǎn)和重慶市人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“外國(guó)語(yǔ)言學(xué)與外語(yǔ)教育研究中心”等學(xué)科支撐,教學(xué)資源豐富。在多家日企、國(guó)企等建有實(shí)習(xí)基地,就業(yè)面較廣,就業(yè)率高;與廣島大學(xué)、廣島市立大學(xué)、明星大學(xué)等日本多所大學(xué)合作交流,每年有多名學(xué)生赴日免學(xué)費(fèi)交換留學(xué);本專(zhuān)業(yè)以日語(yǔ)翻譯為主要方向,注重語(yǔ)言能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),著力培養(yǎng)在經(jīng)貿(mào)、文化、旅游、教育、新聞出版等部門(mén)從事外貿(mào)、翻譯、研究、編輯、管理等工作的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才。

本專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚,所有教師均有日本留學(xué)或進(jìn)修經(jīng)歷,其中,博士4名,畢業(yè)于日本筑波大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等國(guó)內(nèi)外著名高校,在讀博士3名;博士生導(dǎo)師1名,碩士生導(dǎo)師3名。

本專(zhuān)業(yè)基于推動(dòng)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的總體要求,貫徹“全人教育”教學(xué)理念,著力培養(yǎng)新時(shí)期國(guó)家經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)和文化發(fā)展所需要的、具有扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ),豐富的文化知識(shí)和較強(qiáng)的跨文化交際能力,具有創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)能力,注重個(gè)性化發(fā)展,厚基礎(chǔ)、寬口徑、應(yīng)用型的高素質(zhì)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才。開(kāi)始的核心課程有基礎(chǔ)日語(yǔ)、高級(jí)日語(yǔ)、實(shí)踐口語(yǔ)、基礎(chǔ)口譯、基礎(chǔ)筆譯、新聞聽(tīng)力、閱讀與討論等。

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率高,初次就業(yè)率保持在96%以上,年終就業(yè)率為100%。就業(yè)渠道廣,部分學(xué)生就職于住友銀行、阪和興業(yè)、豐田汽車(chē)、嘉陵本田、上海漢得等知名企業(yè);部分學(xué)生就職于日本東京、大阪等地;部分學(xué)生到深圳、四川、貴州、浙江等地的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校任教;歷年來(lái)都有學(xué)生考入九州大學(xué)、北海道大學(xué)、東北大學(xué)、四川大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、北京師范大學(xué)等國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。

、專(zhuān)家推薦

1.【博士生導(dǎo)師,南開(kāi)大學(xué)博士  譚建川教授

如果你希望在美麗的西大校園中從零開(kāi)始熟練掌握流利而地道的日語(yǔ);如果你希望能夠毫無(wú)障礙地觀看日語(yǔ)原版動(dòng)漫,甚至還可以用日語(yǔ)寫(xiě)出自己的故事;如果你希望能夠在未來(lái)的人生道路上成為一名優(yōu)秀的日語(yǔ)翻譯,那么,歡迎你選擇西南地區(qū)日語(yǔ)人才的搖籃——西南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系!

經(jīng)過(guò)二十余年的發(fā)展,我系已成為西南地區(qū)日語(yǔ)教學(xué)和日本研究的重要陣地。這里既有和藹可親、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中國(guó)老師,也有愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的日本外教;這里既有豐富充實(shí)的日語(yǔ)資料,又有多樣有趣的學(xué)生活動(dòng),這里是學(xué)習(xí)日語(yǔ)、了解日本、開(kāi)拓眼界、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最佳選擇之一。

日語(yǔ)系以傳統(tǒng)的日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)為主干專(zhuān)業(yè),不斷加強(qiáng)翻譯、商貿(mào)與跨文化交際的專(zhuān)業(yè)特色,以實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的基本功,以豐富的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐提高學(xué)生的綜合能力,培養(yǎng)了大量具有堅(jiān)實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)和多領(lǐng)域廣博知識(shí)的日語(yǔ)人才。畢業(yè)生除了能勝任日語(yǔ)教學(xué)之外,還能夠在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化交流、科學(xué)技術(shù)以及民間友好往來(lái)等從官方到民間、從專(zhuān)業(yè)到一般領(lǐng)域等多方面的口譯、筆譯工作。

歡迎你來(lái)到這里,成為一名優(yōu)秀的日語(yǔ)人才,實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想!

2.【日語(yǔ)系主任、碩士生導(dǎo)師,日本筑波大學(xué)博士  彭玉全副教授 

當(dāng)今世界正日益成為地球村,如果您想成為村的一員,至少要精通一門(mén)外語(yǔ)。如果您想探討日本何以如此發(fā)達(dá),或?qū)θ毡镜膭?dòng)漫和游戲感興趣,朋友,我建議您學(xué)習(xí)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),我更要向您推薦西南大學(xué)日語(yǔ)系學(xué)習(xí)。我推薦的理由是:

あ、她位于“縉云蒼蒼,嘉陵泱泱”的北碚,花園式的校園,環(huán)境優(yōu)美。

い、小班化精英式教學(xué),師資力量雄厚,師生關(guān)系和諧,課上是師生,課下是朋友。

う、圖書(shū)資料豐富,萬(wàn)余部日語(yǔ)電影、動(dòng)漫等您來(lái)看!

え、課外活動(dòng)豐富,“日語(yǔ)角”、《戲劇表演》、《影視配音》等您來(lái)展示您的風(fēng)采!

お、想留學(xué),廣島大學(xué)、廣島市立大學(xué)、立命館大學(xué)、明星大學(xué)…,等您來(lái)選。想深造,本碩連讀或推免研究生的機(jī)會(huì)都等您來(lái)把握。

か、學(xué)風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,專(zhuān)業(yè)四級(jí)、八級(jí)考試通過(guò)率全國(guó)領(lǐng)先,多次達(dá)100%

き、無(wú)論是想考研,還是想就業(yè);無(wú)論是想在國(guó)內(nèi),還是想到日本發(fā)展,都有機(jī)會(huì)等您挑!

……

也許你擔(dān)心沒(méi)有日語(yǔ)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)會(huì)困難,那么我要告訴你:我們歷屆新生絕大多數(shù)都是日語(yǔ)零起點(diǎn),但畢業(yè)時(shí)都已成為專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)使用者,或入職日企,或留學(xué)日本,或考入四川大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、北京師范大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。請(qǐng)相信:你一進(jìn)校門(mén),就有專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo);我們“以生為本”,以父母之心培養(yǎng)你。

大學(xué)是人生旅途的一個(gè)驛站。來(lái)吧,朋友,我在這里等你!

三、學(xué)生體會(huì)

1.2013級(jí)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生  及貝尼

學(xué)習(xí)日語(yǔ)之前,我們腦海中,無(wú)論是代表著萌文化的日本,還是現(xiàn)實(shí)中拘謹(jǐn)、活的小心翼翼的日本人,都只是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)媒體的印象罷了。語(yǔ)言是了解一個(gè)國(guó)家文化最好的工具。而語(yǔ)言這種東西,但凡被翻譯后,譯的再好都多少失去了些本來(lái)的味道,因?yàn)檎Z(yǔ)言是一個(gè)國(guó)家文化的載體。

習(xí)得日語(yǔ),你可以更好的理解這個(gè)國(guó)家的文化,去感受最原汁原味的東西。透過(guò)日語(yǔ),我發(fā)現(xiàn)了許多以前不知道的東西,比如和日本留學(xué)生交流中發(fā)現(xiàn)日本年輕人并不那么呆板,他們思維甚至比中國(guó)學(xué)生更開(kāi)放靈活。在日本交流的時(shí)候,能夠親身體驗(yàn)他們的課堂,感受中日間不一樣的授課方式,不一樣的思維,這讓我受益匪淺。所以,如果你想更深入了解一個(gè)真實(shí)的日本,那就來(lái)日語(yǔ)系吧!

2.2014級(jí)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生  宋港

高考時(shí),我的第一志愿并不是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè),但是當(dāng)我來(lái)到西南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系,一開(kāi)始的不情愿就消失得無(wú)影無(wú)蹤。剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候懵懵懂懂,什么事情都不熟悉,所以日語(yǔ)系給每個(gè)同學(xué)都安排了指導(dǎo)老師來(lái)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活,老師們也很熱情很負(fù)責(zé)任地幫助我們解決問(wèn)題。這一點(diǎn)讓我覺(jué)得很溫暖。

教學(xué)方面,一入學(xué),老師們便一對(duì)一地引導(dǎo)我們制定明確的學(xué)業(yè)規(guī)劃。我們有能力都很強(qiáng)的老師,還有許許多多有意思的課程,比如日本歷史,文學(xué),戲劇表演等等。

現(xiàn)在,零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)的我很慶幸自己學(xué)了日語(yǔ)。作為語(yǔ)言學(xué)習(xí)者,現(xiàn)在我能夠與一個(gè)完全不同文化背景下的人交流,我感到很有成就感。日語(yǔ)系有許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都到日本留學(xué)或工作生活,人生的前景十分廣闊。羨慕的同時(shí),也激勵(lì)了我要繼續(xù)努力。作為日語(yǔ)系的一員,我感到很自豪。

3.2015級(jí)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生  龐琦

轉(zhuǎn)眼進(jìn)入日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年了,從起初對(duì)日本這個(gè)國(guó)家僅僅是道聽(tīng)途說(shuō)的認(rèn)識(shí),到現(xiàn)在對(duì)其文化乃至日語(yǔ)有切身的體會(huì),我想與老師和語(yǔ)言環(huán)境是分不開(kāi)的。首先,我們的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置很合理,大一打好了基礎(chǔ)之后,再進(jìn)行閱讀討論、演講辯論等創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。其次,我們班的學(xué)習(xí)氛圍非常良好,在老師的指導(dǎo)下組成學(xué)習(xí)小組,課下組織和外教江邊燒烤、日租party、包日式餃子等活動(dòng)。日語(yǔ)系的老師們都很溫柔,和我們交流日語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題,亦師亦友,互相進(jìn)步;尤其是日語(yǔ)系到日本留學(xué)、交流機(jī)會(huì)也較多,每周還開(kāi)設(shè)日語(yǔ)角等活動(dòng),鍛煉了和日本人對(duì)話的能力。


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