教育科學(xué)學(xué)院組建于2003年，是一個集人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新于一體的教學(xué)學(xué)院。

人才隊伍水平較高?，F(xiàn)有教職工60余人，其中教授8人、副教授21人；博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師22人；擁有江西省“新世紀(jì)百千萬”人才工程人選、江西省高校中青年學(xué)科帶頭人等人才稱號專家15人。  

學(xué)科專業(yè)體系較完善。學(xué)院設(shè)有教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、小學(xué)教育、學(xué)前教育4個本科專業(yè)；建有教育學(xué)、心理學(xué)2個一級學(xué)科碩士點，教育碩士專業(yè)學(xué)位點（教育管理、小學(xué)教育、心理健康教育3個專業(yè)領(lǐng)域）。現(xiàn)有全日制在校生1600余人，其中研究生200人。

人才培養(yǎng)質(zhì)量較高。學(xué)院教師獲得國家級教學(xué)成果獎二等獎三項，省級教學(xué)成果獎和各類科研獎項一、二等獎近20項；建成省級研究生優(yōu)質(zhì)課程和本科一流課程9門；研究生在CSSCI、中文核心期刊發(fā)表較高水平論文40余篇，主持江西省研究生創(chuàng)新項目20余項。

學(xué)科教學(xué)科研平臺較多。學(xué)院建有贛南師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)研究中心省級研究平臺，贛南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育研究中心在贛南基礎(chǔ)教育領(lǐng)域享有良好的社會聲譽。

科學(xué)研究水平較高。“十三五”以來，學(xué)院承擔(dān)省部級以上課題近100項，其中教育部人文社會科學(xué)項目、全國教育科學(xué)規(guī)劃課題、國家社科基金項目、國家自然科學(xué)基金項目近20項；教師在SSCI、CSSCI等國內(nèi)外權(quán)威學(xué)術(shù)雜志發(fā)表論文100多篇，出版著作近20部；科研成果獲江西省教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎、江西省人文社會科學(xué)獎10多項。

社會服務(wù)較好。學(xué)院積極服務(wù)于推動贛南乃至江西基礎(chǔ)教育教師專業(yè)成長事業(yè)，承擔(dān)“國培計劃”“省培計劃”項目 50 余項；積極承擔(dān)服務(wù)于江西教育改革發(fā)展各類橫向項目研究，連續(xù)編輯、出版《江西省教育經(jīng)費統(tǒng)計年鑒》，所承擔(dān)“江西省中學(xué)教學(xué)質(zhì)量狀態(tài)監(jiān)測”項目為提高江西省中學(xué)教學(xué)質(zhì)量提供了重要數(shù)據(jù)支撐；教師積極與贛南及其全國其它省份教育局中小學(xué)合作，為地方基礎(chǔ)教育發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

學(xué)科發(fā)展?jié)摿^大。教育學(xué)專業(yè)獲批首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)為江西省高校一流本科專業(yè)（特色專業(yè)）建設(shè)點；依托教育學(xué)、心理學(xué)為學(xué)科基礎(chǔ)，教育博士列入學(xué)?！笆奈濉鄙瓴┙ㄔO(shè)學(xué)位點，發(fā)展態(tài)勢良好，發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/span>