計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、省級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)“六卓越、一拔尖”卓越人才培養(yǎng)創(chuàng)新項(xiàng)目專業(yè)）

專業(yè)介紹:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)始建于1992年，1995年正式招收本科生。最早的本科生畢業(yè)年份為1999年，至今畢業(yè)本科生約2000人，現(xiàn)有在讀本科生517人。

本專業(yè)2010年獲批安徽省特色專業(yè)、2011年獲批安徽省級(jí)卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、2012年獲批安徽省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、2018年獲批安徽省“六卓越、一拔尖”創(chuàng)新人才培育計(jì)劃，2019年成功獲批國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。依托于本專業(yè)，2006年獲批“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”碩士點(diǎn)。

主要課程: 馬克思主義基本原理概論，毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論，大學(xué)英語(yǔ)，高等數(shù)學(xué)I，高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)I，離散數(shù)學(xué)I，電子技術(shù)基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)組成與結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用I，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)I，操作系統(tǒng)，軟件工程（雙語(yǔ)），編譯原理，微型計(jì)算機(jī)及接口。

就業(yè)方向：本專業(yè)服務(wù)于皖江城市帶，為皖江企事業(yè)單位培養(yǎng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)人才，提供計(jì)算機(jī)行業(yè)人才支持和計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的社會(huì)服務(wù)，學(xué)生在其畢業(yè)5年左右可以達(dá)到軟、硬件工程師或項(xiàng)目管理人員水平。

人才培養(yǎng)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的道德與修養(yǎng)，遵守法律法規(guī)，具有社會(huì)和環(huán)境意識(shí)；掌握基本計(jì)算機(jī)科學(xué)方法，具有科學(xué)思維能力，能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和工程技術(shù)原理解決基于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)涉及的復(fù)雜工程問(wèn)題；具有清晰的表達(dá)能力，能在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)骨干或領(lǐng)導(dǎo)角色，并能夠有效地進(jìn)行合作交流；具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，能通過(guò)繼續(xù)教育或其他途徑增加知識(shí)、提升能力；具備IT工程師的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)，能從事計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的科學(xué)研究、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、部署及應(yīng)用等相關(guān)領(lǐng)域的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

本專業(yè)采用3+0.5+0.5的人才培養(yǎng)模式，其中前3年在校集中學(xué)習(xí)，第七學(xué)期針對(duì)專業(yè)方向進(jìn)行工程綜合實(shí)踐，第八學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。采取基于項(xiàng)目的教學(xué)模式和以問(wèn)題為導(dǎo)向的探索式學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生從工程全局出發(fā)，綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)、各種技術(shù)和現(xiàn)代工程工具解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力及綜合素質(zhì)，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)和探索未知領(lǐng)域的興趣。