萬物復蘇春華至，聚力發(fā)展正當時。為貫徹實施國家腦科學計劃重大戰(zhàn)略任務，推動腦科學計劃實施進程，3月19日下午，常州腦科學應用研究院（以下簡稱“研究院”）成立典禮暨學術講座在我校舉行。光明日報社《教育家》主編王湘蓉、美國BrainCo公司董事長韓璧丞、常州市未成年成長指導中心書記莫曄、常州潤杰教育科技科技有限公司董事長芮彩琴、常州晉陵科技發(fā)展咨詢有限公司董事長徐東云，以及我校副校長汪群、原校長李文虎、社科處處長何虹、師范學院黨委書記肖華出席大會，并為研究院揭牌。我校附屬學校及基地學校領導和老師、師范學院師生代表約140余人參會。師范學院院長王瑛主持典禮。

汪群致辭。她介紹了我校發(fā)展的整體概況、師范教育的歷史沿革及學?！笆奈濉币?guī)劃的新戰(zhàn)略和發(fā)展重點。她強調，師范教育肩負著新時期的新重任和新使命，研究院成立是產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新的新舉措，要充分利用這一契機，結合先進技術，聯(lián)合優(yōu)秀團隊和優(yōu)質資源一起探索腦科學在教育領域的應用、拓展與創(chuàng)新，推動技術研究實踐結出豐碩成果，進一步在常州乃至江蘇地區(qū)形成示范，不斷推動教育高質量發(fā)展。

王湘蓉介紹了國家在推進腦科學在教育研究多領域所作的有效嘗試和努力，暢想了腦科學研究的廣闊前景,探討了未來教育領域研究將如何充分挖掘個性化、潛能化發(fā)展的可行性途徑。她認為，推動腦科學與教育領域的融合任重而道遠，研究院的成立推動了腦科學與教育的緊密合作與交流，讓腦科學從實驗室走向教室、走向應用、走向未來。

莫曄介紹了常州市未成年成長指導中心運用腦科學的研究成果開展針對青少年特殊群體的公益服務項目。她認為，以高校為平臺，結合各方力量，聯(lián)合專業(yè)科研機構來開展腦科學應用研究，既有專業(yè)性，又有可持續(xù)發(fā)展性，未來可期。

研究院院長李文虎強調了開展腦科學內在規(guī)律探索和研究的必要性和可行性。他認為，研究院的發(fā)起單位（師范學院、美國BrainCo公司、常州潤杰教育科技有限公司、常州晉陵科技發(fā)展咨詢有限公司）基本條件成熟，優(yōu)勢資源突出，此項目是國際合作與產(chǎn)教融合的成果。通過組建優(yōu)秀科研應用團隊，拓展國際、國內學術交流合作，開展專項課題研究，開展相關領域專門人才的培養(yǎng)和培訓，把研究院建設成為教育與科學融合領域具有一定影響力的學術組織，同時將研究成果在基礎教育領域的成功應用納入師范教育人才培養(yǎng)體系，促進師范教育課程和教育教學改革，為實現(xiàn)腦機接口先進技術在教育領域的成功應用作出貢獻。

典禮后，韓璧丞和芮彩琴分別以《腦科學與腦機接口技術》《腦科學與教育》為題，從腦機接口技術在實驗中的研究與應用和專注力等維度作了報告。

研究院將以BrainCo的腦機接口技術在師范教育領域的研究內容和研究成果為基礎，進一步研究和跟蹤該項技術應用對兒童和青少年在學習習慣、認知能力、專注能力等的干預后的變化情況；尋求解決提升各年齡段學生改善大腦功能、提升學習能力的終極方案；深化師范教育與腦科學之間的關系認識，特別認識到學生專注力與學習之間的關系，讓關注腦科學與專注力成為師范教育領域的一個重要板塊。師范學院將在課題研究、課題申報和成果孵化、組建和管理研究團隊、人才培養(yǎng)、組織各類社會講座和課程培訓、推動青少年腦科學知識的普及等方面進一步深化和拓展，推動產(chǎn)教融合不斷創(chuàng)新和發(fā)展。