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南京農(nóng)業(yè)大學(xué)-高校直通車

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專業(yè)介紹

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)介紹

1、培養(yǎng)目標(biāo)

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)面向機(jī)械工程領(lǐng)域,培養(yǎng)適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會發(fā)展需求,掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)以及機(jī)械工程的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,具有工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識,人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),能從事機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計與制造、檢測與控制和運(yùn)行管理等方面工作的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。期待畢業(yè)生五年左右達(dá)到以下目標(biāo):

1、能有效運(yùn)用專業(yè)知識和工程技術(shù)原理解決機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計與制造、檢測與控制的復(fù)雜工程問題。

2、能在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任骨干或領(lǐng)導(dǎo)角色,并能夠有效地進(jìn)行合作交流。

3、能通過繼續(xù)教育或其他途徑增加知識、提升能力。

4、具有良好的職業(yè)道德和素養(yǎng),有意愿并有能力服務(wù)社會。

2、培養(yǎng)要求

畢業(yè)要求

指標(biāo)點(diǎn)

1) 工程知識:具備解決機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計與制造、檢測與控制的復(fù)雜工程問題的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識,并能應(yīng)用之。

指標(biāo)點(diǎn)1-1:掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)知識,能夠用于機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計與制造、檢測與控制的工程問題表述。

指標(biāo)點(diǎn)1-2:掌握機(jī)械工程基礎(chǔ)理論知識,能夠用于機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計與制造、檢測與控制的工程問題建模與求解。

指標(biāo)點(diǎn)1-3:掌握機(jī)械工程專業(yè)基礎(chǔ)類知識,能夠用于機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計與制造、檢測與控制的工程問題推演、分析。

指標(biāo)點(diǎn)1-4:掌握機(jī)械工程專業(yè)知識,能夠用于機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計與制造、檢測與控制的工程問題解決方案的比較與綜合。

2) 問題分析:能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,并通過文獻(xiàn)檢索研究,對機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計與制造、檢測與控制的復(fù)雜工程問題進(jìn)行識別、表達(dá)、分析,以獲得有效結(jié)論。

指標(biāo)點(diǎn)2-1:能運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)的基本原理,對機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計與制造、檢測與控制的復(fù)雜工程問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行識別和判斷。

指標(biāo)點(diǎn)2-2:能對機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計與制造、檢測與控制的復(fù)雜工程問題進(jìn)行分解和表達(dá)。

指標(biāo)點(diǎn)2-3:能認(rèn)識到機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計與制造、檢測與控制的復(fù)雜工程問題有多種解決方案可選擇,會通過文獻(xiàn)研究尋求可替代的解決方案。

指標(biāo)點(diǎn)2-4:能運(yùn)用基本原理,借助文獻(xiàn)研究,分析過程的影響因素,獲得有效結(jié)論。

3) 設(shè)計/開發(fā)解決方案:能夠針對機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計與制造、檢測與控制的復(fù)雜工程問題,利用機(jī)械工程專業(yè)知識設(shè)計解決方案,設(shè)計滿足特定需求的系統(tǒng)、單元(部件)或工藝流程,并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

指標(biāo)點(diǎn)3-1:掌握機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)全周期、全流程的基本方法和技術(shù),了解設(shè)計目標(biāo)和技術(shù)方案的影響因素。

指標(biāo)點(diǎn)3-2:能夠設(shè)計開發(fā)實(shí)現(xiàn)特定功能的機(jī)械部件及檢測控制單元。

指標(biāo)點(diǎn)3-3:能夠進(jìn)行復(fù)雜機(jī)械系統(tǒng)或機(jī)械零部件的制造工藝流程設(shè)計,在設(shè)計中融入創(chuàng)新意識。

指標(biāo)點(diǎn)3-4:在機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計中能夠考慮安全、健康、法律、文化及環(huán)境等制約因素。

4) 研究:能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計與制造、檢測與控制的復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究,包括設(shè)計實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計分析與解釋數(shù)據(jù),并通過信息綜合獲得合理有效的結(jié)論。

指標(biāo)點(diǎn)4-1:能夠基于科學(xué)原理,通過文獻(xiàn)研究或相關(guān)方法,調(diào)研和分析機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計與制造、檢測與控制的復(fù)雜工程問題的解決方案。

指標(biāo)點(diǎn)4-2:能夠根據(jù)對象特征,選擇研究路線,設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案,構(gòu)建實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),安全開展實(shí)驗(yàn),正確采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

指標(biāo)點(diǎn)4-3:能整理和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),對結(jié)果進(jìn)行解釋,并通過信息綜合得到合理的結(jié)論。

5) 使用現(xiàn)代工具:能夠針對機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計與制造、檢測與控制的復(fù)雜工程問題,開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,包括對機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計與制造、檢測與控制的復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬,并能夠理解其局限性。

指標(biāo)點(diǎn)5-1:了解機(jī)械工程領(lǐng)域常用的現(xiàn)代儀器、信息技術(shù)工具、工程工具和模擬軟件的使用原理和方法,并理解其局限性。

指標(biāo)點(diǎn)5-2:能夠選擇與使用恰當(dāng)?shù)膬x器、信息資源、工程工具和專業(yè)模擬軟件,對機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計與制造、檢測與控制的復(fù)雜工程問題進(jìn)行分析、計算與設(shè)計。

指標(biāo)點(diǎn)5-3:能夠針對具體的對象,開發(fā)或選用滿足特定需求的現(xiàn)代工具,模擬和預(yù)測專業(yè)問題,并能夠分析其局限性。

6) 工程與社會:能夠基于機(jī)械工程相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析,評價機(jī)械工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會進(jìn)步、人類健康、公共安全、法律法規(guī)以及文化傳承的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

指標(biāo)點(diǎn)6-1:了解機(jī)械工程領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī),理解不同社會文化對工程活動的影響。

指標(biāo)點(diǎn)6-2:能分析和評價機(jī)械工程領(lǐng)域工程實(shí)踐對社會、健康、安全、法律、文化的影響,以及這些制約因素對項(xiàng)目實(shí)施的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

7) 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展:理解機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)設(shè)計、研究開發(fā)過程中的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的原理、方法和知識,能正確客觀地對環(huán)境影響及可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行評價。

指標(biāo)點(diǎn)7-1:理解機(jī)械工程領(lǐng)域相關(guān)的環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的理念、內(nèi)涵以及相關(guān)的方針、政策和法律、法規(guī),具有環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展意識

指標(biāo)點(diǎn)7-2:能根據(jù)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展原則評價機(jī)械工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題解決方案中的資源利用效率、安全防護(hù)措施,正確認(rèn)識機(jī)械工程發(fā)展可能對人類和環(huán)境造成的潛在威脅。

8) 職業(yè)規(guī)范:具有較好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會責(zé)任感和良好的機(jī)械工程技術(shù)人員的職業(yè)道德。

指標(biāo)點(diǎn)8-1:具有正確的人生觀、世界觀和價值觀,理解個人與社會的關(guān)系,了解中國國情。

指標(biāo)點(diǎn)8-2:理解工程倫理的核心理念及機(jī)械工程師的社會責(zé)任,在機(jī)械工程實(shí)踐中理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。

9) 個人和團(tuán)隊(duì):能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。

指標(biāo)點(diǎn)9-1:能夠在團(tuán)隊(duì)合作中與其他學(xué)科成員進(jìn)行有效溝通并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

指標(biāo)點(diǎn)9-2:能夠在團(tuán)隊(duì)中獨(dú)立或合作開展工作。

指標(biāo)點(diǎn)9-3:能夠綜合團(tuán)隊(duì)成員意見,進(jìn)行合理決策,發(fā)揮管理能力。

10) 溝通: 能夠就機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計與制造、檢測與控制的復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。

指標(biāo)點(diǎn)10-1:能夠通過撰寫報告、設(shè)計說明書等書面方式準(zhǔn)確描述對機(jī)械工程問題的認(rèn)識和想法。

指標(biāo)點(diǎn)10-2:能夠就機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計與制造、檢測與控制的復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行或社會公眾進(jìn)行溝通和交流,陳述發(fā)言,清晰地表達(dá)觀點(diǎn)或回應(yīng)指令。

指標(biāo)點(diǎn)10-3:了解專業(yè)領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢和研究熱點(diǎn),學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)和方法,擴(kuò)展國際視野。

11) 項(xiàng)目管理:理解并掌握工程管理基本原理和經(jīng)濟(jì)決策方法,能夠應(yīng)用在多學(xué)科環(huán)境項(xiàng)目管理中。

指標(biāo)點(diǎn)11-1:掌握工程項(xiàng)目中涉及的管理與經(jīng)濟(jì)決策方法。

指標(biāo)點(diǎn)11-2:掌握機(jī)械工程項(xiàng)目全生命周期各過程管理的基本方法和技術(shù)。

指標(biāo)點(diǎn)11-3:在多學(xué)科環(huán)境下,將工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法應(yīng)用于機(jī)械工程項(xiàng)目設(shè)計、開發(fā)和優(yōu)化等過程中。

12) 終身學(xué)習(xí):對終身學(xué)習(xí)有正確的認(rèn)識,具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

指標(biāo)點(diǎn)12-1:能夠正確認(rèn)識自我探索和學(xué)習(xí)的必要性,具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識。

指標(biāo)點(diǎn)12-2:具有自主學(xué)習(xí)的能力,能夠針對個人或職業(yè)發(fā)展的需求,對新知識進(jìn)行獨(dú)立獲取、消化及應(yīng)用,以適應(yīng)社會進(jìn)步發(fā)展。

 

3、培養(yǎng)對象

本科;四年;授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

4、師資情況

本專業(yè)現(xiàn)有專職教師44人,其中教授8人,副教授、高級工程師、高級實(shí)驗(yàn)師23人

5、主干學(xué)科

力學(xué)、機(jī)械工程

6、主要課程

工程制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、工程材料與成型技術(shù)、電工電子學(xué)、流體力學(xué)、機(jī)械制造工藝學(xué)、控制工程基礎(chǔ)、測試技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)。

7、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

專業(yè)綜合能力訓(xùn)練、科研基礎(chǔ)訓(xùn)練、金工實(shí)習(xí)、電子電工實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、機(jī)械制造工藝課程設(shè)計、機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計實(shí)踐、機(jī)電一體化綜合實(shí)踐、數(shù)控技術(shù)綜合實(shí)踐、畢業(yè)論文(設(shè)計)。

8、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):6380元/學(xué)年。

9、學(xué)生深造情況

學(xué)校積極為學(xué)生拓展渠道,促進(jìn)學(xué)生深造學(xué)習(xí),優(yōu)秀學(xué)生可被推薦免試攻讀國內(nèi)知名高校研究生,保研率為7%,許多考研學(xué)生也考取了國內(nèi)外知名大學(xué),國內(nèi)有上海交通大學(xué)、湖南大學(xué)、中南大學(xué)、華中科技大學(xué)、東南大學(xué)、北京理工大學(xué)等;國外有英國華威大學(xué)、加拿大皇后大學(xué)、英國倫敦大學(xué)、英國南安普敦大學(xué)、德國DSHtraining 學(xué)校等。

10、學(xué)生就業(yè)情況

畢業(yè)生主要在機(jī)械、汽車、電子、工程等領(lǐng)域從事機(jī)械設(shè)計、制造,科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作,該專業(yè)2017屆畢業(yè)生升學(xué)率為30.32%,就業(yè)率為96.81%。


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。