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喜報河海大學(xué)學(xué)子在2021年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中首次獲得特等獎

近日,2021年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽結(jié)果公布,河海大學(xué)2018級本科生何楊(大禹學(xué)院)、趙琳琳(計算機與信息學(xué)院)、李澤宇(計算機與信息學(xué)院)3位同學(xué)組成的團隊在全球超過2萬6千多支隊伍中脫穎而出,獲得該賽事的最高獎項——特等獎(Outstanding Winner)。在2020年美賽中,我校首次獲得特等獎提名(Finalist),今年再創(chuàng)輝煌,刷新最高獲獎記錄。同時,我校學(xué)子還獲得特等獎提名9項,一等獎(Meritorious Winner)13項,二等獎(Honorable Mention)41項,獲獎等級和數(shù)量均創(chuàng)歷史新高。

喜報河海大學(xué)學(xué)子在2021年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中首次獲得特等獎

2021年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽特等獎證書








美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽(MCM/ICM)由美國數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會主辦,是唯一的國際性數(shù)學(xué)建模競賽,也是世界范圍內(nèi)最具影響力的數(shù)學(xué)建模競賽。賽題內(nèi)容涉及經(jīng)濟、管理、環(huán)境、資源、生態(tài)、醫(yī)學(xué)、安全、未來科技等眾多領(lǐng)域。競賽要求三名本科生為一組,在四天時間內(nèi),就指定的問題完成從建立模型、求解、驗證到論文撰寫的全部工作,考察了參賽選手研究問題、解決方案的能力及團隊合作精神。獎項包括Outstanding Winner(特等獎)、Finalist(特等獎提名)、Meritorious Winner(一等獎)、Honorable Mention(二等獎)。

高度重視,精心組織

競賽期間,國內(nèi)新冠疫情防控形勢依然非常緊張,在學(xué)校的高度重視和理學(xué)院精心組織下,由理學(xué)院教師丁根宏、朱永忠、楊永富、柳慶新、張建勇、張斌武、程星、劉向陽、沈一穎、王啟明、王建鵬和馬會禮組成的數(shù)學(xué)建模競賽指導(dǎo)團隊克服重重困難,與學(xué)校各部門通力合作,分別在西康路、江寧和常州三個校區(qū)組織學(xué)生參加集訓(xùn),通過線上教學(xué)方式講解建模數(shù)學(xué)方法、編程技巧以及撰寫論文要點等,分享往屆優(yōu)秀選手獲獎的成功經(jīng)驗。超過300名同學(xué)參與了賽前集訓(xùn)活動,參賽同學(xué)積極通過線上線下兩種方式進行小組內(nèi)部討論,在規(guī)定時間內(nèi)共同完成從選題、分析、建模、求解、論證到全英寫作,圓滿完成任務(wù),取得了優(yōu)異的成績。


潛精積思,勇奪桂冠

在競賽的四天時間里,何楊、趙琳琳和李澤宇三位同學(xué)對火災(zāi)地圖進行區(qū)格化處理,橫向上綜合各區(qū)格的火災(zāi)頻率、溫度和亮度對火災(zāi)的嚴重程度進行評價,縱向上引入無線電信號的衰減模型,同時分析無人機、前線人員、中繼器和EOC之間的關(guān)系。運用遺傳算法得到EOC的數(shù)量和對應(yīng)位置,借助LSTM模型的氣溫預(yù)測和回歸分析得到未來的火災(zāi)情況。以成本最小和救火效率最大為目標(biāo)建立優(yōu)化模型,為森林火災(zāi)建立了及時的無人機反應(yīng)系統(tǒng),獲得了賽事評委的極高評價。


喜報河海大學(xué)學(xué)子在2021年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中首次獲得特等獎

2021年美賽特等獎獲得者

(左起依次為李澤宇、趙琳琳、何楊)









一直以來,學(xué)校十分注重學(xué)生的科技創(chuàng)新能力培養(yǎng),組織和培養(yǎng)了一批經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)教師,從宣傳、組織、備賽等方面給予學(xué)生全過程指導(dǎo),在數(shù)學(xué)建模競賽等重大賽事中屢創(chuàng)佳績。

2021年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽MCM和ICM兩個競賽同時舉行,共有來自全球15個國家和地區(qū)的10053支隊伍參加了MCM競賽,包括我校參賽隊在內(nèi)的17支隊伍獲得了特等獎,獲獎率為0.17%;另有來自16個國家和地區(qū)的16059支隊伍參加了ICM競賽,19支隊伍獲得了特等獎,獲獎率為0.12%。


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。