北京舞蹈學(xué)院社會舞蹈系 于1989年9月正式建系并面向全國招生，開始全日制學(xué)歷教育。早期的“社會舞蹈系”叫“社會音樂舞蹈教育系”，設(shè)有三個學(xué)科：群眾舞蹈、幼師舞蹈、少兒舞蹈（舞蹈考級中心）。1994年升格本科教育層次，首屆設(shè)立的是舞蹈師范本科教育，1995年增設(shè)音樂劇學(xué)科的本科教育，1997年又增設(shè)國際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)科的本科教育。1998年底學(xué)院教學(xué)機構(gòu)調(diào)整，將中國舞考級中心、舞蹈師范教研室調(diào)離社教系獨立建制。2001年底學(xué)院又一次教學(xué)機構(gòu)調(diào)整，將音樂劇教研室擴建成音樂劇系，獨立建制。我系也隨之更名為社會舞蹈系。2015年更名為國際標(biāo)準(zhǔn)舞系。

　　一、專業(yè)建設(shè)情況

　　1、國標(biāo)舞引進與探索時期： 建立社會音樂舞蹈教育系。國內(nèi)首次將國際標(biāo)準(zhǔn)舞專業(yè)列入學(xué)歷教育，并進行國際標(biāo)準(zhǔn)舞專門化培養(yǎng)。以教學(xué)和競技比賽為主體的模式參與國內(nèi)外各項比賽，取得了諸多成績。

　　2、藝術(shù)表演舞創(chuàng)作發(fā)展時期： 依托北京舞蹈學(xué)院辦學(xué)定位，在競技比賽基礎(chǔ)上進行國標(biāo)舞藝術(shù)表演舞創(chuàng)作與教學(xué)實踐。創(chuàng)作了大量國標(biāo)舞作品，參加了桃李杯、CCTV、黑池舞蹈節(jié)...國際、國內(nèi)重要賽事，取得了優(yōu)異的成績。

　　3、理論體系與內(nèi)涵建設(shè)時期 完善專業(yè)教學(xué)體系，開設(shè)了多門專業(yè)理論課程。豐富了教學(xué)內(nèi)容，拓寬學(xué)生視野，提高綜合素質(zhì)。

　　二、專業(yè)特色

　　1、定期邀請國際、國內(nèi)知名專家授課吸納精華、勇于開拓。

　　2、競技、藝術(shù)表演并駕齊驅(qū)積極投身藝術(shù)實踐。

　　3、注重專業(yè)本體內(nèi)涵建設(shè)努力構(gòu)建專業(yè)理論體系。

　　4、圍繞學(xué)院辦學(xué)特色定位積極探索具有中國文化特色的國標(biāo)舞發(fā)展之路。

　　三、教學(xué)科研與教材建設(shè)

　　我系一直本著以本科教學(xué)為主，以本科教學(xué)促進科研項目研究的理念，積極鼓勵教師參與科研項目、參與教材編寫，國標(biāo)舞專業(yè)的課堂教學(xué)、實踐演出和學(xué)術(shù)活動是其生存與發(fā)展不可或缺的中心工作。 國際標(biāo)準(zhǔn)舞系秉承學(xué)院藝術(shù)人才培養(yǎng)的方針及定位，不斷調(diào)整專業(yè)建設(shè)思路，根據(jù)學(xué)生專業(yè)發(fā)展和社會需求趨勢增設(shè)新的專業(yè)技能課程，以不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，在新的培養(yǎng)方案中增設(shè)了必修課《國標(biāo)舞規(guī)范教程》、《國標(biāo)舞發(fā)展史》、《國標(biāo)舞劇目與表演》、《組合套路》、《弗拉門戈》、《阿根廷探戈》，編寫了每門課的教學(xué)大綱，同時出版了《國標(biāo)舞拉丁舞本科教程》、《摩登舞本科教程》和《表演劇目》本科教程，豐富了專業(yè)基礎(chǔ)理論建設(shè)，使培養(yǎng)方案具有了鮮明的國標(biāo)舞時代特色。