數(shù)學(xué)是通往星辰大海的密鑰。立足培養(yǎng)未來(lái)的數(shù)學(xué)家，復(fù)旦開(kāi)招數(shù)學(xué)英才班，并于10月13日下午，舉行數(shù)學(xué)英才班開(kāi)班儀式。受疫情影響，本次儀式為2019級(jí)、2020級(jí)學(xué)生合并開(kāi)班。中國(guó)科學(xué)院院士、校長(zhǎng)許寧生出席并講話。
　　
　　中國(guó)科學(xué)院院士洪家興、陳恕行，教務(wù)處處長(zhǎng)蔣最敏，“雙一流”建設(shè)辦公室主任李粵江，上海數(shù)學(xué)中心主任李駿及相關(guān)院系成員、英才班全體師生共同與會(huì)。開(kāi)班儀式由數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)陳猛主持。
　　
　　據(jù)了解，2019級(jí)數(shù)學(xué)英才班招收學(xué)生34名，2020級(jí)數(shù)學(xué)英才班招收學(xué)生50名。開(kāi)班儀式上，嘉賓為15位指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書(shū)。其中，李志遠(yuǎn)、吳鵬、嵇慶春、王凱、吳昊、江辰擔(dān)任2019級(jí)新生指導(dǎo)老師；丁琪、陳佳源、杜愷、江智、石榮剛、華波波、張國(guó)華、張侖、吳河輝擔(dān)任2020級(jí)新生指導(dǎo)老師。
　　
　　為何要開(kāi)數(shù)學(xué)英才班？是傳承，也是創(chuàng)新
　　
　　許寧生指出，數(shù)學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)，是重大科技創(chuàng)新的源泉。當(dāng)今世界越來(lái)越重視科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)文明進(jìn)步的促進(jìn)作用，數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)，對(duì)原理性重大創(chuàng)新和核心技術(shù)重大技術(shù)突破，具有不可或缺的重大作用。
　　
　　復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科在人才培養(yǎng)方面有深厚的歷史積淀和優(yōu)秀傳承。1960年蘇步青先生開(kāi)辦數(shù)訓(xùn)班，后續(xù)培養(yǎng)出洪家興院士等一批國(guó)家級(jí)人才。組織數(shù)學(xué)英才班建設(shè)的李駿教授，就是畢業(yè)于數(shù)訓(xùn)班的優(yōu)秀代表。
　　
　　許寧生說(shuō)，傳承是復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)一流的法寶，也是復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科不斷發(fā)展的秘訣。在以蘇步青教授、陳建功教授為代表的老一輩數(shù)學(xué)家?guī)ьI(lǐng)下，經(jīng)過(guò)谷超豪教授等幾代數(shù)學(xué)家的努力，復(fù)旦數(shù)學(xué)已發(fā)展成為一個(gè)在國(guó)際上有重要影響的數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)基地、科學(xué)研究中心和學(xué)術(shù)交流中心。開(kāi)辦數(shù)學(xué)英才班，既是傳承復(fù)旦數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)良傳統(tǒng)，也是在新時(shí)代新形勢(shì)下人才培養(yǎng)機(jī)制的創(chuàng)新。
　　
　　2019年，為加強(qiáng)數(shù)學(xué)科學(xué)研究，科技部辦公廳、教育部辦公廳、中科院辦公廳、自然科學(xué)基金委辦公室四部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)數(shù)學(xué)科學(xué)研究工作方案》，力推數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展。上海市主要領(lǐng)導(dǎo)超前布局，開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，提出要在復(fù)旦打造培養(yǎng)未來(lái)數(shù)學(xué)家的搖籃。
　　
　　許寧生說(shuō)，復(fù)旦是中國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)科的重鎮(zhèn)，希望復(fù)旦抓住“雙一流”建設(shè)機(jī)遇，促使數(shù)學(xué)科學(xué)研究和人才培養(yǎng)更上一個(gè)臺(tái)階。
　　
　　英才班選拔面向無(wú)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)限制的大一新生
　　
　　作為“未來(lái)數(shù)學(xué)家搖籃工程”建設(shè)方案的內(nèi)容之一，2019年11月，上海數(shù)學(xué)中心、復(fù)旦數(shù)科院?jiǎn)?dòng)“數(shù)學(xué)英才試驗(yàn)班”計(jì)劃。
　　
　　數(shù)學(xué)英才班面向全校高考錄取時(shí)無(wú)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)限制的大一新生進(jìn)行選拔，數(shù)學(xué)綜合能力突出，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有熱情、有潛能的同學(xué)均可報(bào)名。
　　
　　“選拔主要是筆試和面試相結(jié)合。”首屆英才班學(xué)生、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院2019級(jí)本科生尤淇正說(shuō)。
　　
　　復(fù)旦首屆數(shù)學(xué)英才班從校內(nèi)共選出34位同學(xué)，以數(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人數(shù)居多，還有自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)班、來(lái)自技術(shù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班、來(lái)自軟件工程等專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。有多人是數(shù)學(xué)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)獲得者，還有物理競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/span>
　　
　　2020級(jí)本科生入學(xué)后，復(fù)旦啟動(dòng)第二屆數(shù)學(xué)英才班選拔，人數(shù)增加到50名，并與今年強(qiáng)基計(jì)劃相結(jié)合。
　　
　　學(xué)生：選擇英才班是因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)有興趣
　　
　　英才班的培養(yǎng)體系，為學(xué)生提供了實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)理想的廣闊平臺(tái)。
　　
　　“我加入英才班的初心是對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)研究的興趣和愛(ài)好，并且希望未來(lái)能夠從事和數(shù)學(xué)研究相關(guān)的工作?！庇蠕空f(shuō)。
　　
　　英才班的小班式課堂、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置和學(xué)術(shù)指導(dǎo)機(jī)制提供了更優(yōu)質(zhì)的資源，兼具深度和廣度的課程設(shè)置為專(zhuān)業(yè)進(jìn)階打下了深厚基礎(chǔ)，既有自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立探索，又有思考碰撞、合作交流的模式，讓他在學(xué)習(xí)過(guò)程中，有更多機(jī)會(huì)探索未來(lái)發(fā)展路徑和方向。
　　
　　數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院2020級(jí)新生劉君奕表示，英才班的課程學(xué)習(xí)是新生面臨的一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，對(duì)自己的理解能力、語(yǔ)言能力、自主學(xué)習(xí)與思考能力和時(shí)間管理能力都提出更高挑戰(zhàn)，他期待能夠在高手云集的英才班中解決困惑、拓展思維，進(jìn)一步體會(huì)到數(shù)學(xué)的奇妙。
　　
　　采用導(dǎo)師制 首批指導(dǎo)老師多為70、80后
　　
　　英才班實(shí)施導(dǎo)師制，由中心、學(xué)院安排豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任一、二年級(jí)學(xué)習(xí)導(dǎo)師，通過(guò)近距離、個(gè)性化的指導(dǎo)，關(guān)心關(guān)注學(xué)生全方位成長(zhǎng)。在三、四年級(jí)安排科研導(dǎo)師，具體指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科研訓(xùn)練，讓教師在學(xué)生成長(zhǎng)中真正起到“傳道授業(yè)解惑”的作用。首批受聘的15名指導(dǎo)教師，不少是70、80后。
　　
　　上海數(shù)學(xué)中心主任李駿介紹：“我們選派最好的老師，通過(guò)課程改革讓同學(xué)盡快進(jìn)入數(shù)學(xué)前沿，給同學(xué)盡可能大的探索機(jī)會(huì)發(fā)揮潛能。我們也選派了上海數(shù)學(xué)中心、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院優(yōu)秀青年科研人員作為導(dǎo)師。他們要與學(xué)生成為朋友，交換分享成長(zhǎng)故事，也成為學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的擋風(fēng)墻和成功路上的風(fēng)景線，幫助學(xué)生克服困難，增強(qiáng)在逆境中成長(zhǎng)的勇氣，最大程度發(fā)揮潛能。”
　　
　　數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授邱維元已為數(shù)學(xué)英才班上了一個(gè)學(xué)期課?！坝捎谝咔樵?，我第一次上了一個(gè)學(xué)期和學(xué)生不見(jiàn)面的課。備課要花更多的時(shí)間。但和同學(xué)相處一學(xué)期后，盡管沒(méi)有見(jiàn)面，卻覺(jué)得和學(xué)生的距離更近了，線上交流和問(wèn)答更多，微信群互動(dòng)更多。整體而言，同學(xué)是非常優(yōu)秀的。”
　　
　　已初步形成特色培養(yǎng)體系框架
　　
　　自2019年啟動(dòng)至今，數(shù)學(xué)英才班的培養(yǎng)體系框架已初步形成。英才班通過(guò)課程改革、設(shè)立導(dǎo)師制、科研指導(dǎo)、國(guó)際交流等措施，為優(yōu)秀的學(xué)生帶來(lái)充分的發(fā)展空間，力求幫助學(xué)生對(duì)于近現(xiàn)代數(shù)學(xué)建立更為完整的了解。
　　
　　在課程培養(yǎng)方面，教務(wù)處支持英才班進(jìn)行課程改革，學(xué)生可以按照個(gè)人學(xué)習(xí)情況靈活選課退課，在成績(jī)方面也打破常規(guī)課程等第的人數(shù)限制。
　　
　　在管理方面，英才班實(shí)施動(dòng)態(tài)管理的進(jìn)出機(jī)制，每學(xué)期進(jìn)行一次名單調(diào)整，以保證充分吸納優(yōu)秀人才。
　　
　　“優(yōu)秀的師資力量是英才班同學(xué)夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的保障，課程培養(yǎng)體系和教學(xué)內(nèi)容為同學(xué)們拓展數(shù)學(xué)前沿提供廣闊空間，特色小班教育和導(dǎo)師制為每位同學(xué)個(gè)性化發(fā)展成長(zhǎng)創(chuàng)造良好空間?！苯虅?wù)處處長(zhǎng)蔣最敏介紹，教務(wù)處將繼續(xù)按照學(xué)校整體規(guī)劃，大力支持英才班發(fā)展建設(shè)，做好配套保障，與數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院和上海中心一起為英才班成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好氛圍創(chuàng)造更好條件?！跋Ｍㄟ^(guò)英才班探索杰出數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)的新模式?！?/span>
　　
　　數(shù)學(xué)英才班要成為培養(yǎng)數(shù)學(xué)家的沃土
　　
　　復(fù)旦“數(shù)學(xué)英才班”的培養(yǎng)目標(biāo)是“未來(lái)數(shù)學(xué)家”。許寧生說(shuō)，數(shù)學(xué)英才班承載著國(guó)家、社會(huì)和科技屆的期待與使命，“數(shù)學(xué)英才班要放眼全球，立足創(chuàng)新，打造復(fù)旦品牌；要堅(jiān)定不移推進(jìn)精英教育，大浪淘沙，精選好苗，成為培養(yǎng)潛在數(shù)學(xué)家的成長(zhǎng)沃土”。
　　
　　“聰明是頂尖人才的最基本條件，長(zhǎng)期不懈艱苦努力是科學(xué)人才成功的最根本保障。同學(xué)們要有決心努力成為頂尖數(shù)學(xué)家，首先要熱愛(ài)數(shù)學(xué)，勇于為之獻(xiàn)身；其次要甘坐冷板凳，拋棄急功近利心態(tài)，發(fā)揚(yáng)復(fù)旦良好校風(fēng)；最后要做好心理準(zhǔn)備，能夠承受‘0成果’的失敗壓力。” 許寧生這樣寄語(yǔ)數(shù)學(xué)英才班的同學(xué)。
　　
　　李駿教授對(duì)同學(xué)們的勉勵(lì)，異曲同工。“一個(gè)成功的數(shù)學(xué)家可以有不同類(lèi)型，成功道路也有不同選擇，最重要的是選擇什么樣的道路能夠讓你走得最遠(yuǎn)，這個(gè)問(wèn)題的答案只有通過(guò)努力才能得到。逆境給人以磨煉機(jī)會(huì)，困難給人發(fā)揮潛力的機(jī)會(huì)，英才班就是創(chuàng)造環(huán)境使同學(xué)們通過(guò)努力學(xué)到知識(shí)，最大程度地發(fā)揮潛能，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)?！?/span>
　　
　　開(kāi)班儀式后，英才班的師生們來(lái)到江灣校區(qū)，參觀了谷超豪院士銅像及上海數(shù)學(xué)中心圖書(shū)館、谷超豪報(bào)告廳等設(shè)施。
　　
　　英才班師生見(jiàn)面會(huì)上，上海數(shù)學(xué)中心執(zhí)行主任吳泉水主持會(huì)議并作中心介紹。數(shù)學(xué)英才班指導(dǎo)老師代表江辰分享了自己學(xué)習(xí)、從教的感悟，英才班班主任王志強(qiáng)、姚一雋講述了復(fù)旦老一輩數(shù)學(xué)家的故事，勉勵(lì)英才班同學(xué)不忘初心，努力學(xué)習(xí)。隨后，英才班同學(xué)分組與新生指導(dǎo)老師進(jìn)行了面對(duì)面的交流，分享了各自學(xué)習(xí)、研究數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。