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北印學(xué)子在中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽(2024)北京賽區(qū)斬獲佳績

近日,中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽(2024)北京賽區(qū)獲獎(jiǎng)名單公布,學(xué)校榮獲一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)33項(xiàng),獲獎(jiǎng)數(shù)量連年增加,并連續(xù)兩年獲評優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

由印刷與包裝工程學(xué)院教師賈新苗、王華明指導(dǎo)的《藝紙甄選藝術(shù)紙服務(wù)平臺》項(xiàng)目,魯建東、莫黎昕指導(dǎo)的《印藝智芯——革新印刷電子工藝與導(dǎo)電油墨的領(lǐng)航者》項(xiàng)目,孫志成指導(dǎo)的《綠潔無污——海洋輪船自清潔高透明全疏性防污防腐涂層》項(xiàng)目,胡堃、符偉軍指導(dǎo)的《UroEase——可壓力傳感尿道支架的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化》項(xiàng)目,以及馬克思主義學(xué)院教師張欣、王蕾指導(dǎo)的《艾山號普洱茶——智慧茶園助力鄉(xiāng)村振興》項(xiàng)目,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)評審、線下路演答辯和專家評審的層層選拔,從來自北京賽區(qū)眾多參賽作品中脫穎而出,榮獲北京市一等獎(jiǎng)。

中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽是教育部等12個(gè)中央部委和地方省級人民政府共同主辦的重大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事。4月28日,教育部發(fā)布關(guān)于舉辦中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽(2024)的通知,大賽從中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽更名為中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽。該賽事是教育部深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要載體和平臺,是我國覆蓋面最大、影響最廣、成果最多的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)盛會。本次大賽中,學(xué)校共有270支項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、1700余人次報(bào)名參賽,同比2023年提升68%。47個(gè)作品入圍北京賽區(qū)復(fù)賽,6個(gè)作品(主賽道5個(gè)、“青年紅色筑夢之旅”賽道1個(gè))晉級復(fù)賽總決賽,從教育維度、創(chuàng)新維度、團(tuán)隊(duì)維度、商業(yè)維度、社會價(jià)值維度等方面充分展示了北印學(xué)子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀成果,獲得評委一致好評。

學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的組織和參賽項(xiàng)目培育工作,依托國家、北京市、學(xué)校三級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,引導(dǎo)本科生提前進(jìn)入課題組、實(shí)驗(yàn)室和科研團(tuán)隊(duì),鼓勵(lì)學(xué)生將大創(chuàng)項(xiàng)目、學(xué)科競賽與自身專業(yè)相結(jié)合,挖掘和培育優(yōu)秀項(xiàng)目,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神,在全校范圍內(nèi)形成了日益濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。自5月大賽啟動以來,教務(wù)處協(xié)同團(tuán)委、各學(xué)院展開院校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事,依托校內(nèi)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師資源,對參賽項(xiàng)目進(jìn)行提煉打磨。本次大賽同時(shí)聘請了校外行業(yè)專家擔(dān)任項(xiàng)目培訓(xùn)導(dǎo)師,組織了大賽宣講、材料撰寫、項(xiàng)目指導(dǎo)、路演輔導(dǎo)等20余場培訓(xùn)活動,著重培養(yǎng)學(xué)生雙創(chuàng)意識和實(shí)踐能力,提升團(tuán)隊(duì)潛能和綜合素質(zhì),有效助力參賽項(xiàng)目在決賽中脫穎而出。

此次大賽取得的優(yōu)異成績是學(xué)校踐行“科教融匯+產(chǎn)教融合”背景下雙創(chuàng)實(shí)踐育人成果的體現(xiàn)。近年來,學(xué)校緊密結(jié)合學(xué)科專業(yè)特色和人才培養(yǎng)目標(biāo),高度重視本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),升級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園,打破學(xué)院、專業(yè)、年級壁壘,為學(xué)生提供全方位的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)普適教育、項(xiàng)目實(shí)踐孵化和“一對一”指導(dǎo)服務(wù)。堅(jiān)持以賽促創(chuàng)、以賽育人,通過競賽不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,實(shí)現(xiàn)了全員育人、全程育人、全方位育人。下一步,學(xué)校將繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化工作思路和方法,根據(jù)時(shí)代發(fā)展需求和辦學(xué)實(shí)際,將大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革發(fā)展的重要載體,積極營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,開展跨學(xué)院、跨學(xué)科項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組建,推動高水平高質(zhì)量的“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng),力爭在國家級、北京市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中再創(chuàng)佳績,為教育強(qiáng)國建設(shè)支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化作出新的更大貢獻(xiàn)。

 


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。