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招生公告

北京理工大學(xué)2024年外語類保送生招生簡章

  為全面貫徹黨的二十大精神,深入落實《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2024年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》(教學(xué)廳〔2023〕10號)及《關(guān)于做好2024年部分外國語中學(xué)推薦保送生工作的通知》(教學(xué)司〔2023〕14號)的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校外語類人才選拔和培養(yǎng)需要,北京理工大學(xué)2024年將繼續(xù)招收外語類保送生,特制定本招生簡章,具體要求如下:

    一、招生計劃

    我校2024年外語類保送生招生專業(yè)為日語、德語和西班牙語專業(yè)???a style='text-decoration: underline !important;color:#1e96eb !important;' target='_blank' href='http://www.7zhechexian.com/zsjh.html'>招生計劃原則上不超過60人,本著優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫的原則選拔

    二、報名條件

    具有教育部規(guī)定的外語類推薦保送生資格,綜合素質(zhì)優(yōu)秀、熱愛外語專業(yè)、身體健康的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。(具有推薦保送生資格的16所外國語中學(xué):https://gaokao.chsi.com.cn/gkxx/bss/201311/20131126/648458731.html

    三、報名方式

    1.報名時間:2023年12月15日12:00至2023年12月21日18:00??忌卿涥柟飧呖计脚_特殊類型招生報名系統(tǒng)https://gaokao.chsi.com.cn/zzbm/bssbm)進行網(wǎng)上報名,并按要求上傳報名材料。

    2.報名材料

    (1)北京理工大學(xué)2024年外語類保送生申請表(由系統(tǒng)生成,本人打印后簽字并加蓋中學(xué)公章;另請考生注意,上傳到報名系統(tǒng)的申請表版本號必須與報名系統(tǒng)一致);

    (2)中學(xué)出具的加蓋學(xué)校公章的綜合素質(zhì)評價材料(綜合素質(zhì)評價手冊或中學(xué)對考生綜合素質(zhì)評定意見);

    (3)高中階段主要獲獎證明材料。

    考生須確保上傳的材料清晰完整,如因上傳材料缺失、不清晰等原因影響審核結(jié)果的,責(zé)任由考生自負(fù)。

    四、選拔流程

    1.材料初審。我校將組織專家對考生報名材料進行初審,初審主要考查考生的學(xué)習(xí)成績、專業(yè)興趣、獲獎情況和社會實踐等方面情況,遴選優(yōu)秀考生參加綜合素質(zhì)測試。考生可在2023年12月25日18:00后通過報名系統(tǒng)查詢初審結(jié)果。

    2.考試確認(rèn)。初審?fù)ㄟ^的考生須登錄報名系統(tǒng),完成考試確認(rèn)??荚嚧_認(rèn)時間:2023年12月26日12:00至2023年12月29日18:00。未在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成考試確認(rèn)的考生,視為自動放棄綜合素質(zhì)測試資格。

    3.綜合素質(zhì)測試。通過初審并完成考試確認(rèn)的考生,可直接在系統(tǒng)中下載打印準(zhǔn)考證,并按我校規(guī)定參加綜合素質(zhì)測試。

    綜合素質(zhì)測試時間:2024年1月6日,采用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程面試形式進行。報考專業(yè)與高中所學(xué)語種相同的考生,參加對應(yīng)語種面試,其他考生參加英語面試,具體安排后續(xù)通知。未按規(guī)定參加綜合素質(zhì)測試的考生,視為自動放棄我校外語類保送生招生。

    五、錄取原則

    我校將按照考生綜合素質(zhì)測試成績排序,分專業(yè)擬錄取。擬錄取考生及專業(yè)將上傳至教育部陽光高考平臺公示。被我校錄取的外語類保送生,直接滿足第一專業(yè)志愿。外語類保送生須按規(guī)定參加2024年高考報名和體檢。

    六、其他說明

    1.根據(jù)教育部有關(guān)文件規(guī)定,考生被錄取后不得轉(zhuǎn)入小語種以外的專業(yè)。

    2.中學(xué)及考生應(yīng)本著誠信的原則進行推薦及報送相關(guān)材料。新生入校后,我校將對新生進行資格和專業(yè)水平復(fù)查,凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,按照教育部和北京理工大學(xué)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

    3.本簡章未盡事宜后續(xù)通知。若教育部2024年相關(guān)政策變化,以教育部最新政策為準(zhǔn)。

    4.本簡章由北京理工大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。

    七、聯(lián)系方式

    招生辦公室咨詢電話:010-68913345

    外國語學(xué)院咨詢電話:010-81381129

    紀(jì)檢監(jiān)督電話:010-68918032

    電話咨詢時間:工作日9:00-12:00,14:00-17:00

    本科招生網(wǎng)址:https://admission.bit.edu.cn

    電子郵箱:admission@bit.edu.cn

    考生請注意瀏覽我校本科招生網(wǎng),我校將在該網(wǎng)站及時發(fā)布相關(guān)通知和注意事項。

 

 

 

   北京理工大學(xué)招生辦公室   

 2023年12月13日        

     

北京理工大學(xué)外國語學(xué)院簡介

    北京理工大學(xué)外國語學(xué)院可追溯到1952年北京工業(yè)學(xué)院成立的俄文教研組。1960年成立外語教研室,1984年成立外語系,2006年成立外國語學(xué)院。

    學(xué)院現(xiàn)設(shè)有英語、日語、德語和西班牙語四個本科專業(yè),其中德語、英語為國家一流本科專業(yè)建設(shè)點,日語、西班牙語為北京市一流本科專業(yè)建設(shè)點;設(shè)有外國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士點、翻譯碩士專業(yè)學(xué)位(MTI)、漢語國際教育專業(yè)碩士、外國語言文學(xué)一級學(xué)科博士點和計算語言學(xué)二級學(xué)科博士點;設(shè)有“外國語言文學(xué)”博士后科研流動站。現(xiàn)有本科生和研究生近500人。

    學(xué)院依托學(xué)校理工科優(yōu)勢,建有語言工程與認(rèn)知計算工信部重點實驗室,以建設(shè)入主流、有特色、重交叉的外國語言文學(xué)學(xué)科為目標(biāo),外國語言文學(xué)一級學(xué)科博士點下設(shè)理論語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、外國文學(xué)和語言理解與智能翻譯四個學(xué)科方向。

    學(xué)院擁有一支素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍,現(xiàn)有教師95人,其中高級職稱40人,博士46人。學(xué)院常年聘請美國、英國、德國、日本、西班牙等國專家在我院任教,現(xiàn)有外籍教師9人。學(xué)院有3名教師入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計劃,5名青年教師入選北京高?!扒嗄暧⒉庞媱潯?,2名教師為教育部外語教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,2名教師為教育部四、六級考試委員會委員,1名教師為北京市教學(xué)名師,1名教師為中國形式語言學(xué)專業(yè)委員會副會長、中國科學(xué)技術(shù)史學(xué)會語言、文學(xué)和科學(xué)研究專業(yè)委員會常務(wù)理事,1名教師為中國學(xué)術(shù)英語教學(xué)研究會常務(wù)理事、中國專門用途英語專業(yè)委員會常務(wù)理事,1名教師為中國日語教學(xué)研究會常務(wù)理事,1名教師為北京市研究生英語教學(xué)常務(wù)理事,1名北京市大學(xué)英語研究會常務(wù)理事。

    學(xué)院教師教學(xué)科研水平穩(wěn)步上升,成績顯著,近5年來獲得國家社科基金12項,教育部人文社科項目4項,北京市社科基金2項,其他各類科研立項120余項,科研經(jīng)費總額近610萬元。學(xué)院教師在SSCI、EI、A&HCI、CSSCI等國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文249篇,出版專著8部、譯著19部、編著3部、教材20部。學(xué)院舉辦國內(nèi)重要學(xué)術(shù)會議3次,國際重要學(xué)術(shù)會議7次。學(xué)院教師赴國外講學(xué)或參加國際學(xué)術(shù)會議80余次,參加各類教師培訓(xùn)100余次。

    學(xué)院教育教學(xué)改革成果豐碩,2005年獲得國家級教學(xué)成果一等獎,2017年獲得北京市教學(xué)成果一等獎。此外還有多項成果獲省部級獎勵。2019年,“語言工程與認(rèn)知計算”實驗室被認(rèn)定為工業(yè)和信息化部重點實驗室?!洞髮W(xué)英語視聽說》課程被評為北京市精品課程和國家精品課程,《學(xué)術(shù)用途英語》《德語基礎(chǔ)語言學(xué)導(dǎo)論》被評為國家一流本科課程。

    學(xué)院鼓勵優(yōu)秀學(xué)生在四年內(nèi)掌握兩個專業(yè)的知識,為學(xué)生擴寬專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域提供機會,成為復(fù)合型“外語+”人才。目前,我院學(xué)生可選修校內(nèi)工商管理、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、人工智能四個授學(xué)位的輔修專業(yè),一般在大一結(jié)束前組織招生,單獨開班授課,達(dá)到要求的,授予相應(yīng)學(xué)位。另外,校內(nèi)本科開放的輔修專業(yè)有生物技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、應(yīng)用物理學(xué)、法學(xué)、日語。我院學(xué)生還可參加“延河聯(lián)盟”校際共享課程、良鄉(xiāng)高教園區(qū)共享課程。

    學(xué)院不斷提高辦學(xué)國際化水平,拓展院校國際交流與合作,為本科生提供國際交流的機會。近年來,我院出國(境)學(xué)生人數(shù)約占在校生總數(shù)的45%。就業(yè)深造方面,每年均有30%-40%的畢業(yè)生通過推薦免試或統(tǒng)考的方式繼續(xù)讀研;約30%-40%畢業(yè)生赴德國、英國、日本、美國、澳大利亞、西班牙等國家及香港地區(qū)的名校留學(xué);約20%-30%畢業(yè)后直接就業(yè),畢業(yè)生一般在進出口、互聯(lián)網(wǎng)、新聞出版、文化教育等行業(yè)從事翻譯、管理和教學(xué)科研等相關(guān)工作。

    學(xué)院聚焦新時代國家戰(zhàn)略發(fā)展需要,不斷加強學(xué)科交叉融合,致力于打造特色鮮明、國內(nèi)外知名的外國語言文學(xué)學(xué)科。學(xué)院依托學(xué)校工、理、管、文、醫(yī)各學(xué)科的優(yōu)勢資源,遵循外語專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)律,結(jié)合21世紀(jì)社會對外語人才素質(zhì)的要求,堅持“以學(xué)生為本”,尊重學(xué)生個性,將專業(yè)教育、素質(zhì)培養(yǎng)和個性化發(fā)展融為一體,培養(yǎng)具有人文精神和科學(xué)精神、德才兼?zhèn)?、中西相融的高素質(zhì)外語人才。

 

 

 

各專業(yè)人才培養(yǎng)特色

 

    一、日語

    1.入學(xué)即全面實施貫徹導(dǎo)師制培養(yǎng)。學(xué)生和指導(dǎo)教師經(jīng)雙選確認(rèn)后,導(dǎo)師通過項目組交流,促進大一新生和其他學(xué)年乃至研究生之間的深入交流。一年級主要進行入學(xué)后的課業(yè)規(guī)劃,旨在幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,形成自主學(xué)習(xí)意識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;二年級啟動競賽指導(dǎo),為學(xué)生參加專業(yè)領(lǐng)域的全國性大賽進行目標(biāo)指導(dǎo),確認(rèn)實踐型和學(xué)術(shù)型參賽方向;三年級啟動研究規(guī)劃指導(dǎo),為學(xué)生準(zhǔn)備考研或者出國奠定基礎(chǔ)。此外,導(dǎo)師還將支持和指導(dǎo)學(xué)生申請各級大學(xué)生創(chuàng)新項目,提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實踐能力。同時打通部分本研課程(擬定),實現(xiàn)本碩博一貫制人才培養(yǎng)。

    2.注重學(xué)科交叉融合,在國內(nèi)率先提出“日語+數(shù)據(jù)科學(xué)”的特色培養(yǎng)方向,學(xué)生在本科階段即有機會直接參與重點實驗室的建設(shè)項目,尊重學(xué)生個性化發(fā)展,學(xué)生可以兼修語言文學(xué)、國別研究、科學(xué)技術(shù)三個課群,兼具語言和數(shù)據(jù)信息處理能力,兼?zhèn)淇萍妓季S和人文研究基礎(chǔ)。除豐富的寒暑期和日本大學(xué)間的線上課程外,也可以選擇留學(xué)項目。二年級結(jié)束即可申請交換留學(xué)(日本東洋大學(xué))或2+2留學(xué)項目(日本文京大學(xué)),3+1國際合作項目(日本國立廣島大學(xué)),4+2直讀碩士項目(日本立命館大學(xué))。

    二、德語

    1.保送生進校后,德語系配備專門導(dǎo)師一對一指導(dǎo)學(xué)生,制定大學(xué)四年長期規(guī)劃和個性化的學(xué)習(xí)計劃,輔導(dǎo)學(xué)生進行專業(yè)學(xué)習(xí)。導(dǎo)師支持和指導(dǎo)學(xué)生申請各級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目,提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實踐能力。

    2.高起點保送生入校后參加語言水平測試,成績優(yōu)秀者可以免修大一的德語專業(yè)課程(不免考),直接修習(xí)大二或更高年級的專業(yè)課程;也可結(jié)合自身興趣,選修校內(nèi)其他院系開設(shè)的輔修課程。另外,在大一為高起點保送生單獨開設(shè)適合他們英語程度的英語課程。

    3.根據(jù)學(xué)生的特長,可優(yōu)先進入德語系辯論、演講、微劇或德語電影配音團隊,參與由外教和專業(yè)老師提供的相應(yīng)輔導(dǎo),表現(xiàn)優(yōu)秀者可優(yōu)先選拔參加校級、市級和國家級德語學(xué)科競賽。

    4.保送生在大三可申請學(xué)?;虻抡Z系的赴德語國家學(xué)習(xí)交流項目,實現(xiàn)100%出國交換。北京理工大學(xué)與德國高校保持著長久的合作伙伴關(guān)系,這些伙伴學(xué)校的項目,德語系學(xué)生都可以參與。此外,德語系還與8所德國、奧地利高校簽訂了院系合作協(xié)議,學(xué)生可根據(jù)自身實際的學(xué)習(xí)情況,在與其專業(yè)導(dǎo)師進行協(xié)商溝通后,申請一學(xué)期的交流項目,取得的學(xué)分可回國交換相應(yīng)的學(xué)分。

    三、西班牙語

    1.外國語學(xué)院將導(dǎo)師制落實到個人。西語系為每位本科生配備學(xué)育導(dǎo)師,對學(xué)生順利適應(yīng)大學(xué)學(xué)業(yè)和生活、明確學(xué)業(yè)生涯和職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)和提升本科教學(xué)質(zhì)量起到促進作用。導(dǎo)師為學(xué)生制定個性化的學(xué)習(xí)計劃,輔導(dǎo)學(xué)生進行專業(yè)學(xué)習(xí),并根據(jù)學(xué)生的特長指導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)術(shù)研究,提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實踐能力,貫穿整個大學(xué)學(xué)程。

    2.西語系實行文科精品實驗班的小班式教學(xué),配備教學(xué)經(jīng)驗豐富的中外優(yōu)秀師資。在一、二年級,從校級“西班牙語專業(yè)能力大賽”中選拔優(yōu)秀學(xué)生參加“西班牙語口譯大賽”、“央視西語頻道西語風(fēng)采大賽”等全國性賽事。針對小語種高起點保送生專設(shè)“免修不免考”的靈活政策,同時設(shè)置英語專項選修課程,確保學(xué)生有較高的第二外語水平。

    3.豐富的專業(yè)高端課程設(shè)置:《科技西班牙語》《中國文化》《新聞學(xué)導(dǎo)論》《西班牙-拉美文化藝術(shù)概覽》等專業(yè)特色課程。教師研究方向多元:教學(xué)法研究、文學(xué)文化研究、國別區(qū)域研究、新聞學(xué)研究等。團隊兼具全球視野與國家情懷,有效支撐“明理精工、兼容并包”的教學(xué)理念,推進學(xué)生與人才市場順利接軌。                          

    4.高年級專業(yè)提升選項豐富。保送生可根據(jù)自身實際的學(xué)習(xí)情況,在大三年級申請赴西班牙或拉美知名學(xué)府為期一年的交換生項目;也可選擇“北京理工大學(xué)—北京外國語大學(xué)西語專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)項目”,即赴北外西葡語學(xué)院西語系修習(xí)相應(yīng)學(xué)年的課程;在外取得的學(xué)分均可進行本校相應(yīng)的學(xué)分兌換。此外,學(xué)院為高年級學(xué)生對接豐富的實習(xí)實踐機會,助力其開拓視野、提升專業(yè)能力及綜合實力。    5.北理工西班牙語專業(yè)已獲評2021年度北京市一流專業(yè)建設(shè)點。依托“雙一流”綜合大學(xué)背景,長聘國內(nèi)外知名學(xué)者舉辦講座、交流授課;實現(xiàn)京際兄弟院校間的“強強合作”,學(xué)生可修習(xí)本校以及合作院校提供的多元化輔修專業(yè)及課程,實現(xiàn)優(yōu)勢互補和頂配資源的融通共享。


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。