旅游學(xué)院專業(yè)介紹

旅游學(xué)院——導(dǎo)游專業(yè)
專業(yè)介紹：導(dǎo)游專業(yè)創(chuàng)辦于1994年，擁有多項(xiàng)全省第一。江西省第一個(gè)導(dǎo)游專業(yè)，江西省最早開設(shè)導(dǎo)游專業(yè)的院校；江西省第一個(gè)高職示范性導(dǎo)游專業(yè)（2004年）；江西省第一個(gè)國(guó)家級(jí)旅游實(shí)訓(xùn)基地—視景數(shù)字化模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室。導(dǎo)游專業(yè)教研室常年承擔(dān)江西省導(dǎo)游資格培訓(xùn)和導(dǎo)游人員年審考核工作，目前擁有省級(jí)精品課程3門、院級(jí)精品課程9門、中央、省財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)旅游實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、2008年被列為省特色示范專業(yè)。導(dǎo)游專業(yè)現(xiàn)有專職教師13人，其中省級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)中青年骨干教師2人，院級(jí)教學(xué)名師4人，院級(jí)專業(yè)帶頭人1人，教授5人，副教授4人，講師3人。
適用范圍：該專業(yè)培養(yǎng)具有良好的語言表達(dá)能力和較強(qiáng)的人際交往能力，熟悉外聯(lián)、計(jì)調(diào)、票務(wù)、營(yíng)銷等旅行社的基本業(yè)務(wù)，具有分析和解決導(dǎo)游服務(wù)和管理中所發(fā)生的各種問題的能力，掌握旅游服務(wù)與管理的基本技能的高素質(zhì)專業(yè)性人才。學(xué)生畢業(yè)可面向旅游行業(yè)的旅行社、景區(qū)、酒店及大型服務(wù)業(yè)的各大銀行、保險(xiǎn)業(yè)、移動(dòng)通訊等企事業(yè)單位就業(yè)，二十余年來，導(dǎo)游專業(yè)不僅向旅游行業(yè)輸送了眾多高素質(zhì)的導(dǎo)游、講解人才，而且許多畢業(yè)生在省、內(nèi)外已成為各大旅行社的業(yè)務(wù)骨干，不僅能帶團(tuán)，而且能從事計(jì)調(diào)、營(yíng)銷及管理工作。學(xué)生就業(yè)率接近100％，因此導(dǎo)游專業(yè)一直被列為全省就業(yè)率最高的專業(yè)之一。
主干課程：旅游學(xué)概論、旅游地理、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游法規(guī)、模擬導(dǎo)游、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、旅游民俗學(xué)、旅游客源國(guó)概況等。
畢業(yè)取得證書：普通話導(dǎo)游資格證書、英語導(dǎo)游資格證書、餐廳服務(wù)員中級(jí)資格證書、客房服務(wù)員中級(jí)資格證書、普通話等級(jí)證書、英語三/四級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、汽車駕駛證。

旅游學(xué)院——旅游管理專業(yè)
專業(yè)介紹：旅游管理專業(yè)創(chuàng)辦于2002年。2004年被省教育廳評(píng)為高職示范性專業(yè)，2008年被評(píng)為江西省特色專業(yè)，同年建成了由中央、省財(cái)政支持建設(shè)的國(guó)家級(jí)旅游實(shí)訓(xùn)基地。2010年被列為全省示范性院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。國(guó)家三年（2015-2018年）行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)，目前，擁有省級(jí)精品課程1門，院級(jí)精品課程7門，現(xiàn)有專職教師13人其中，省級(jí)級(jí)教學(xué)名師1名，省級(jí)中青年骨干教師2名，教授5名，副教授4名，講師3名，團(tuán)隊(duì)中“雙師型”教師比例達(dá)100%。，企業(yè)兼職教師6人，專兼職教師從學(xué)歷、職稱和年齡結(jié)構(gòu)上都相對(duì)合理。
適用范圍：該專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的溝通與表達(dá)能力；具有營(yíng)銷和市場(chǎng)開發(fā)能力；具有良好的服務(wù)接待和管理能力的旅游行業(yè)的基層管理人員和骨干服務(wù)人員。學(xué)生畢業(yè)可面向旅游行業(yè)的導(dǎo)游、營(yíng)銷、公共游覽場(chǎng)所服務(wù)等職業(yè)群，能夠從事旅游接待、旅游產(chǎn)品策劃、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程：旅游概論、旅游心理學(xué)、旅游禮儀與職業(yè)修養(yǎng)、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、景區(qū)服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、旅游電子商務(wù)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游公共關(guān)系、旅游政策與法規(guī)等。
畢業(yè)取得證書：旅行社管理資格證書、普通話導(dǎo)游資格證書、英語導(dǎo)游資格證書、普通話等級(jí)證書、英語三/四級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、汽車駕駛證書。

旅游學(xué)院——空中乘務(wù)專業(yè)
專業(yè)介紹：空中乘務(wù)專業(yè)創(chuàng)辦于2003年。該專業(yè)人才培養(yǎng)成果顯著，在校生參加全國(guó)航空職業(yè)院校空中乘務(wù)技能大賽取得全省第一的優(yōu)異成績(jī)，參加全國(guó)大學(xué)生禮儀大賽獲得銀獎(jiǎng)，通過專業(yè)課學(xué)習(xí)分別獲得了全國(guó)1+X空中乘務(wù)技能等級(jí)高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)證書。目前擁有國(guó)家級(jí)精品課程1門、省級(jí)精品課程1門、院級(jí)精品課程 4門。空中乘務(wù)專業(yè)現(xiàn)有專職教師12人，其中省級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)中青年骨干教師1人，教授1人，副教授6人，講師8人，教學(xué)團(tuán)隊(duì)中“雙師型”比例高達(dá)100%，此外還常年聘請(qǐng)來自各大航空公司的業(yè)務(wù)骨干及在飛乘務(wù)人員進(jìn)行專業(yè)授課。
適用范圍：該專業(yè)培養(yǎng)掌握全面的航空服務(wù)專業(yè)知識(shí)和較高的職業(yè)素養(yǎng)，具有較好的心理素質(zhì)和自控能力，有較強(qiáng)的人際交往語言表達(dá)能力，良好的航空服務(wù)和管理能力，具備外語口語能力強(qiáng)、文化素質(zhì)高、形象氣質(zhì)佳，能勝任旅游與航空服務(wù)的一線人才。學(xué)生畢業(yè)后可面向機(jī)場(chǎng)、航空公司、銀行、電信企業(yè)、保險(xiǎn)公司、高星級(jí)酒店等相關(guān)行業(yè)就業(yè)。
主干課程：空中乘務(wù)基礎(chǔ)、航空服務(wù)禮儀概論、民航乘務(wù)英語、危險(xiǎn)品運(yùn)輸、前廳客房運(yùn)行與管理、餐飲運(yùn)行與管理、酒水服務(wù)與管理、解放天性、形象塑造、民航概論、民航服務(wù)心理學(xué)、民用航空法、普通話與播音技巧、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、形體訓(xùn)練等。
畢業(yè)取得證書：全國(guó)1+X空中乘務(wù)技能等級(jí)證書、公關(guān)禮儀證書、市場(chǎng)營(yíng)銷證書、普通話等級(jí)證書、酒店服務(wù)員中級(jí)證書、英語三/四級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、汽車駕駛證書。

旅游學(xué)院——酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)
專業(yè)介紹：酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)創(chuàng)辦于1988年，2004年被評(píng)為江西省示范性專業(yè)；2008年被評(píng)為江西省特色專業(yè)、江西省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)；同年建成了由中央、省財(cái)政支持建設(shè)的國(guó)家級(jí)旅游實(shí)訓(xùn)基地。目前，擁有國(guó)家級(jí)精品課程1門、國(guó)家資源共享課程1門、省級(jí)精品課程3門、教育部旅游管理教指委精品課程1門、省級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、院級(jí)精品課程5門、2010年被列為全省示范性院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。酒店管理專業(yè)現(xiàn)有專職教師14人，其中省級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)中青年骨干教師1人，院級(jí)教學(xué)名師1人，院級(jí)專業(yè)帶頭人1人，教授3人，副教授4人，講師5人，教學(xué)團(tuán)隊(duì)中“雙師型”比例高達(dá)100%，此外還常年聘請(qǐng)10余位行業(yè)能工巧匠來分院兼課。
適用范圍：該專業(yè)培養(yǎng)掌握酒店服務(wù)與管理，具有良好的個(gè)人素養(yǎng)和語言表達(dá)能力，嫻熟服務(wù)接待和管理能力，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決經(jīng)營(yíng)管理中實(shí)際問題的一線管理人員和技術(shù)骨干，學(xué)生畢業(yè)后可面向星級(jí)酒店、移動(dòng)公司、房地產(chǎn)公司、銀行、保險(xiǎn)、物業(yè)管理公司等相關(guān)行業(yè)就業(yè)。
主干課程：酒店前廳運(yùn)作實(shí)務(wù)（2008年評(píng)為國(guó)家精品課程）、酒店餐飲運(yùn)作實(shí)務(wù)、酒店客房運(yùn)作實(shí)務(wù)、酒水服務(wù)、酒店康樂運(yùn)作實(shí)務(wù)、酒店專業(yè)英語、酒店法律知識(shí)、酒店財(cái)務(wù)管理、酒店市場(chǎng)營(yíng)銷、酒店管理、餐廳開業(yè)籌備、旅游服務(wù)禮儀、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)文化與應(yīng)用。
畢業(yè)取得證書：餐廳服務(wù)員中級(jí)證書、客房服務(wù)員中級(jí)證書、前廳服務(wù)員、普通話導(dǎo)游證書、普通話等級(jí)證書、英語等級(jí)三/四級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、汽車駕駛證書。

旅游學(xué)院——應(yīng)用韓語專業(yè)
專業(yè)介紹：應(yīng)用韓國(guó)專業(yè)創(chuàng)辦于2006年，面向全國(guó)招生。該專業(yè)師資力量較為雄厚，教師責(zé)任感強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，中國(guó)籍教師均畢業(yè)于外國(guó)語學(xué)院韓語專業(yè)，為“雙師型”教師，韓國(guó)外教畢業(yè)于對(duì)外韓語教育專業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。韓國(guó)語專業(yè)與韓國(guó)又石大學(xué)合作，實(shí)行2.5+2模式，兩年在韓國(guó)又石大學(xué)讀大三、大四，可獲得韓國(guó)又石大學(xué)本科文憑。
適用范圍：該專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的韓語聽說能力，良好的語言表達(dá)能力和較強(qiáng)的人際交往能力，具有分析和解決導(dǎo)游服務(wù)和管理中所發(fā)生的各種問題的能力，掌握酒店服務(wù)與管理的基本技能和操作；具備良好的綜合素質(zhì)，扎實(shí)的韓語語言基礎(chǔ)、旅游管理專業(yè)技能的實(shí)用型人才和技術(shù)骨干。學(xué)生畢業(yè)后可面向旅行社、大型酒店及韓資企業(yè)、其他旅游企事業(yè)單位從事導(dǎo)游、翻譯及其他服務(wù)工作。 
主干課程：韓語精讀、韓語會(huì)話、韓語聽力、導(dǎo)游韓國(guó)語、韓國(guó)概況、旅游學(xué)概論、旅游法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、餐飲與客房服務(wù)、旅游歷史文化等。 
畢業(yè)取得證書：韓語等級(jí)能力4級(jí)、韓語導(dǎo)游證書、餐廳服務(wù)員中級(jí)證書、客房服務(wù)員中級(jí)證書、普通話等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、汽車駕駛證。
 旅游學(xué)院——旅游日語專業(yè) 
專業(yè)介紹：旅游日語專業(yè)創(chuàng)辦于1992年，學(xué)院特色專業(yè)，目前擁有省級(jí)雙語課程1門、院級(jí)精品課程1門，現(xiàn)有專職教師11人，其中教授1人、副教授2人、講師6人、日本籍教師1人。中國(guó)籍教師均畢業(yè)于外國(guó)語學(xué)院日語專業(yè)，日語能力取得日本國(guó)政府認(rèn)定的最高級(jí)別日語能力1級(jí)。團(tuán)隊(duì)中“雙師型”比例高達(dá)85%，此外還常年聘請(qǐng)5位來自日本酒店和國(guó)內(nèi)旅游企業(yè)的精英人士來日語專業(yè)兼課。旅游日語專業(yè)是日本飯店協(xié)會(huì)在江西省唯一指定的赴日研修生的選拔單位，每年本專業(yè)有50名左右學(xué)生獲得免費(fèi)到日本國(guó)酒店實(shí)習(xí)研修的機(jī)會(huì)。 
適用范圍：該專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的日語聽說能力，良好的語言表達(dá)能力和較強(qiáng)的人際交往能力；具有分析和解決導(dǎo)游服務(wù)和管理中所發(fā)生的各種問題的能力；掌握酒店服務(wù)與管理的基本技能和操作；掌握旅游業(yè)務(wù)知識(shí)，適應(yīng)我國(guó)旅游發(fā)展需要的一線旅游日語專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)可面向旅行社、大型酒店及日資企業(yè)等單位就業(yè)。 
主干課程：基礎(chǔ)日語、日語聽說、飯店日語、導(dǎo)游日語、日本文化、旅游學(xué)概論、酒店運(yùn)行與管理、中外禮儀等。 
畢業(yè)取得證書：日語三級(jí)證書、日語導(dǎo)游證書、餐廳服務(wù)員中級(jí)證書、普通話等級(jí)證書、客房服務(wù)員中級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、汽車駕駛證書。

旅游學(xué)院——高速鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè) 
專業(yè)介紹：高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)專業(yè)創(chuàng)辦于2017年，是我院的全新特色專業(yè)，也是未來的朝陽專業(yè)。根據(jù)中國(guó)中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃綱要，到2020年，全國(guó)將新建約4萬公里鐵路，投資總規(guī)模將突破5萬億元。今后幾年是中國(guó)高速鐵路加速建設(shè)時(shí)期，高速鐵路人才十分緊缺，按照高鐵乘務(wù)專業(yè)人才按人車比150：1的比例計(jì)算在未來3到10年間，全國(guó)各大中城市將需求此類專業(yè)服務(wù)人才近20萬人。而今以鐵路客貨運(yùn)發(fā)展為代表的“動(dòng)車組和諧號(hào)CRH”脫穎而出，我國(guó)國(guó)力的日益提升，快速客運(yùn)同樣是國(guó)力和服務(wù)能力的象征。人才的培養(yǎng)迫在眉睫，急需大批學(xué)歷+技能的復(fù)合型人才。目前，該專業(yè)擁有國(guó)家級(jí)精品課程1門、省級(jí)精品課程1門、院級(jí)精品課程 4門。高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)專業(yè)現(xiàn)有專職教師12人，其中省級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)中青年骨干教師1人，教授1人，副教授6人，講師8人，教學(xué)團(tuán)隊(duì)中“雙師型”比例高達(dá)100%。 
適用范圍：該專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)軌道運(yùn)輸發(fā)展相適應(yīng)的，為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵運(yùn)營(yíng)高級(jí)綜合人才，為國(guó)內(nèi)大城市高鐵乘務(wù)、動(dòng)車乘務(wù)培養(yǎng)綜合型服務(wù)人才。以及具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，符合鐵路客運(yùn)一線生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)崗位要求的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高端技能型專門人才。學(xué)生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事指導(dǎo)車長(zhǎng)、列車長(zhǎng)、列車值班員、列車員、客運(yùn)值班員、客運(yùn)員等崗位，面向城市軌道交通的站務(wù)員、值班站長(zhǎng)等崗位，也可在傳統(tǒng)鐵路從事相關(guān)領(lǐng)域工作。 
主干課程：鐵路乘務(wù)基礎(chǔ)、高鐵服務(wù)禮儀概論、高鐵乘務(wù)英語、鐵路危險(xiǎn)品運(yùn)輸、前廳客房運(yùn)行與管理、餐飲運(yùn)行與管理、酒水服務(wù)與管理、解放天性、形象塑造、高鐵概論、高鐵服務(wù)心理學(xué)、鐵路法律法規(guī)、普通話與播音技巧、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、形體訓(xùn)練等。 
畢業(yè)取得證書：公關(guān)禮儀證書、市場(chǎng)營(yíng)銷證書、普通話等級(jí)證書、酒店服務(wù)員中級(jí)證書、英語三/四級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、汽車駕駛證書。 

旅游學(xué)院——研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)
專業(yè)介紹：研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)創(chuàng)辦于2020年，是全國(guó)第一批開設(shè)研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)的院校之一。目前，擁有省級(jí)精品課程3門、院級(jí)精品課程9門、中央、省財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)旅游實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、江西省中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育基地1個(gè)，江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳播基地1個(gè)，江西教育旅游示范區(qū)（3A級(jí)旅游景區(qū)）1個(gè)、江西風(fēng)景獨(dú)好旅游文化展廳等22個(gè)不同功能的實(shí)訓(xùn)室，以及用于輔助教學(xué)的智慧教室4個(gè)。學(xué)校為1+X證書（研學(xué)旅行策劃與管理職業(yè)技能等級(jí)證書）考核鑒定院校，并有研學(xué)旅行策劃與管理職業(yè)技能等級(jí)證書考評(píng)員12人。研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)現(xiàn)有專職教師13人，其中省級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)中青年骨干教師2人，院級(jí)教學(xué)名師4人，院級(jí)專業(yè)帶頭人1人，教授5人，副教授4人，講師3人。 
適用范圍：該專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、理想信念堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，熟悉研學(xué)旅行管理與服務(wù)通識(shí)性知識(shí)，掌握研學(xué)旅行安全管理、研學(xué)旅行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)和研學(xué)旅行開課程開發(fā)與實(shí)施知識(shí)，具備中小學(xué)課外實(shí)踐指導(dǎo)、研學(xué)旅行業(yè)務(wù)操作和旅游服務(wù)、研學(xué)旅行課程實(shí)施等能力，能夠在中小學(xué)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、旅游企業(yè)、研學(xué)基地營(yíng)地、文博場(chǎng)館、紅色景區(qū)、愛國(guó)主義教育示范基地等企事業(yè)單位從事研學(xué)企業(yè)（基地）指導(dǎo)師、旅游企業(yè)策劃師、中小學(xué)及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)踐課程教師以及經(jīng)營(yíng)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程：研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)、研學(xué)旅行指導(dǎo)師實(shí)務(wù)、研學(xué)旅行教育理論與實(shí)踐、研學(xué)旅行基（營(yíng)）地服務(wù) 與管理、研學(xué)旅行安全管理、研學(xué)旅行市場(chǎng)營(yíng)銷、研學(xué)旅行政策法規(guī)、研學(xué)旅行概論。 
畢業(yè)取得證書：研學(xué)旅行策劃與管理職業(yè)技能等級(jí)證書、導(dǎo)游資格證書（普通話）、小學(xué)教師資格證、研學(xué)旅行指導(dǎo)師證書。 

旅游學(xué)院——智慧景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)
專業(yè)介紹：智慧景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)于2021年開始招收大專生。本專業(yè)為旅游管理專業(yè)群的核心專業(yè)，現(xiàn)有3個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，為學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)提供優(yōu)越的條件；擁有頂崗實(shí)習(xí)基地?cái)?shù)4個(gè)、課程開發(fā)試驗(yàn)基地2個(gè)、雙師素質(zhì)教師培訓(xùn)基地2個(gè)；擁有一支校企雙專業(yè)帶頭人統(tǒng)領(lǐng)，愛崗敬業(yè)、師德高尚，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、教學(xué)水平高、專兼結(jié)合的教師組成的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
適用范圍：該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神，掌握各類旅游景區(qū)景點(diǎn)管理、景區(qū)旅游規(guī)劃、景區(qū)開發(fā)與管理、旅游資源調(diào)查基本知識(shí)，具備一定的景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)能力、景區(qū)經(jīng)營(yíng)管理能力，能勝任旅游景區(qū)服務(wù)與管理、規(guī)劃設(shè)計(jì)、景區(qū)營(yíng)銷與策劃等崗位的高素質(zhì)技術(shù)、技能型人才。
主干課程：景區(qū)資源調(diào)查與評(píng)價(jià)、景區(qū)安全管理實(shí)務(wù)、景區(qū)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、地理信息系統(tǒng)、景區(qū)軟件設(shè)計(jì)制圖、景區(qū)服務(wù)與管理、旅游生態(tài)學(xué)、智慧旅游等。
畢業(yè)取得證書：全國(guó)導(dǎo)游資格證、助理景區(qū)管理師、普通話等級(jí)證書、旅行策劃資格證書、中小學(xué)教師資格證。

旅游學(xué)院——旅游管理（中英合作）專業(yè)
專業(yè)介紹：旅游管理（中英合作）專業(yè)于2014年開始招收大專生，與英國(guó)南蘭克郡學(xué)院開展聯(lián)合辦學(xué)。依托于旅游管理專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，以分類培養(yǎng)復(fù)合型外語旅游人才為特色，致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)，掌握涉外旅游企業(yè)管理與服務(wù)技能，有較強(qiáng)英語綜合能力和跨文化交際能力的應(yīng)用型涉外旅游人才。
適用范圍：該專業(yè)培養(yǎng)面向國(guó)際國(guó)內(nèi)旅游企事業(yè)單位的經(jīng)營(yíng)管理、策劃、導(dǎo)游、翻譯，涉外酒店管理，以及掌握現(xiàn)代旅游管理專業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能，面向?qū)в危ǔ鼍陈糜晤I(lǐng)隊(duì)）服務(wù)、旅游產(chǎn)品計(jì)調(diào)操作、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、智慧文旅服務(wù)、旅游景區(qū)運(yùn)營(yíng)和旅游企業(yè)管理領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
主干課程：外方英語、高職英語、旅游英語翻譯、應(yīng)用文寫作、旅游學(xué)概論、全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、地方導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游法律與法規(guī)、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、、旅游服務(wù)禮儀、國(guó)際客源市場(chǎng)分析等。 
畢業(yè)取得證書：導(dǎo)游資格證、市場(chǎng)營(yíng)銷證書、普通話等級(jí)證書、酒店相關(guān)崗位資格證書、英語三/四級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、汽車駕駛證書。

旅游學(xué)院——旅游管理（中美合作）專業(yè)
專業(yè)介紹：旅游管理（中美合作）專業(yè)于2020年開始招收大專生，與美國(guó)夏威夷大學(xué)卡比奧拉尼學(xué)院開展聯(lián)合辦學(xué)。依托于旅游管理專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，該專業(yè)以分類培養(yǎng)復(fù)合型外語旅游人才為特色，致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)，掌握涉外旅游企業(yè)管理與服務(wù)技能，有較強(qiáng)英語綜合能力和跨文化交際能力的應(yīng)用型涉外旅游人才。
適用范圍：該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力。國(guó)內(nèi)主要面向旅游行政部門、涉外旅游公司、涉外星級(jí)飯店、涉外旅游機(jī)構(gòu)等單位從事翻譯、出境領(lǐng)隊(duì)、英語導(dǎo)游、國(guó)際酒店服務(wù)等工作。國(guó)外主要面向國(guó)際郵輪、國(guó)際著名酒店和旅游景區(qū)等從事旅游服務(wù)工作。
主干課程：外方英語、高職英語、旅游英語翻譯、應(yīng)用文寫作、旅游學(xué)概論、旅游美學(xué)、全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、地方導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游法律與法規(guī)、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、、旅游服務(wù)禮儀、國(guó)際客源市場(chǎng)分析等。
畢業(yè)取得證書：導(dǎo)游資格證、市場(chǎng)營(yíng)銷證書、普通話等級(jí)證書、酒店相關(guān)崗位資格證書、英語三/四級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、汽車駕駛證書。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè)介紹 

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院——市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) 
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握市場(chǎng)調(diào)研、消費(fèi)心理等市場(chǎng)營(yíng)銷基本知識(shí)，具備市場(chǎng)分析、推銷談判、客戶服務(wù)等專業(yè)能力，從事銷售運(yùn)營(yíng)和管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程：市場(chǎng)調(diào)查分析、渠道開發(fā)與管理、廣告創(chuàng)意與策劃、推銷技巧、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、商務(wù)談判、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、客戶關(guān)系管理、新媒體營(yíng)銷等。 
就業(yè)方向：在工商、外貿(mào)、金融、保險(xiǎn)、證券、旅游、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事企業(yè)營(yíng)銷管理、客戶資源管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷管理、營(yíng)銷策劃、營(yíng)銷診斷、市場(chǎng)調(diào)查和咨詢等工作。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院——現(xiàn)代物流管理專業(yè) 
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握物流與供應(yīng)鏈管理專業(yè)知識(shí)，具備一體化物流作業(yè)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施，以及物流核心環(huán)節(jié)的作業(yè)管理能力，從事應(yīng)用現(xiàn)代物流管理方法與技術(shù)，為企業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)施現(xiàn)代物流運(yùn)作方案的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程：物流基礎(chǔ)、運(yùn)輸管理、配送管理、物流設(shè)備技術(shù)、物流服務(wù)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際貨運(yùn)代理、供應(yīng)鏈管理、智能物流、采購(gòu)管理、物流成本管理、物流企業(yè)管理。 
就業(yè)方向：物流管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)面向：政府單位物流部門、第三方物流企業(yè)、國(guó)際物流企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)型企業(yè)、大型生產(chǎn)與流通企業(yè)物流部門從事物流運(yùn)營(yíng)管理、采購(gòu)管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析、人資行政等崗位的工作。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院——電子商務(wù)專業(yè) 
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握信息技術(shù)、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易等基礎(chǔ)知識(shí)和網(wǎng)站（網(wǎng)店）運(yùn)營(yíng)相關(guān)知識(shí)，具備商務(wù)信息處理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)店內(nèi)容維護(hù)與管理、網(wǎng)絡(luò)交易管理、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)與管理等能力，從事網(wǎng)站（網(wǎng)店）規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)及網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程：移動(dòng)商務(wù)基礎(chǔ)、新媒體營(yíng)銷、電子商務(wù)美工、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、跨境電子商務(wù)、客戶關(guān)系管理等 
就業(yè)方向：在企事業(yè)單位從事新媒體營(yíng)銷（如抖音短視頻、直播營(yíng)銷）、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)網(wǎng)店客服、淘寶美工、淘寶運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃。 

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院——現(xiàn)代文秘專業(yè) 
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握符合現(xiàn)代信息化社會(huì)需要的秘書專業(yè)知識(shí) ，具備熟練的辦文、辦會(huì)、辦事和及現(xiàn)代辦公技能，具備專業(yè)與職業(yè)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、信息技術(shù)能力及創(chuàng)新能力等，能夠從事辦公事務(wù)與管理、會(huì)議及商務(wù)活動(dòng)策劃與管理、人力資源管理、企業(yè)文宣、文書撰擬等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程：辦公室事務(wù)處理、秘書禮儀、秘書寫作、辦公自動(dòng)化、人力資源管理、公共管理學(xué)、圖像與圖像處理、秘書財(cái)務(wù)基礎(chǔ)、新媒體文案創(chuàng)作與寫作、商務(wù)活動(dòng)組織與策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷。 
就業(yè)方向：在企事業(yè)單位從事辦公室文員、總經(jīng)理助理、商務(wù)行政、人力資源管理、公關(guān)策劃、新媒體專員、企宣專員等就業(yè)崗位。 

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院——連鎖經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè) 
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握連鎖經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備良好自學(xué)、心理調(diào)適、語言溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等通用能力，以及市場(chǎng)分析、店鋪開發(fā)、店鋪營(yíng)運(yùn)管理、商品采購(gòu)等專業(yè)核心能力，從事店鋪運(yùn)營(yíng)管理、商品采購(gòu)、市場(chǎng)分析、促銷策劃工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程：特許經(jīng)營(yíng)實(shí)務(wù)、連鎖企業(yè)品類管理、連鎖門店運(yùn)營(yíng)管理、加盟與創(chuàng)業(yè)、客戶關(guān)系管理、連鎖企業(yè)網(wǎng)點(diǎn)開發(fā)、連鎖企業(yè)物流管理、連鎖企業(yè)采購(gòu)管理、連鎖企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)技能、連鎖經(jīng)營(yíng)信息系統(tǒng)管理。 
就業(yè)方向：在連鎖企業(yè)從事連鎖企業(yè)門店店長(zhǎng)，包括直營(yíng)連鎖、特許連鎖門店店長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)連鎖企業(yè)分店的各項(xiàng)管理工作；連鎖企業(yè)總部部門經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)連鎖企業(yè)總部的營(yíng)運(yùn)、采購(gòu)、信息、店鋪開發(fā)、人力資源等某一特定業(yè)務(wù)部門中的管理和技術(shù)工作。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院——移動(dòng)商務(wù)專業(yè) 
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電子商務(wù)等基礎(chǔ)知識(shí)和移動(dòng)商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理等相關(guān)知識(shí)，具備運(yùn)營(yíng)管理、營(yíng)銷策劃、應(yīng)用設(shè)計(jì)和應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)等能力，從事移動(dòng)商務(wù)運(yùn)營(yíng)和移動(dòng)商務(wù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程：移動(dòng)商務(wù)基礎(chǔ)、新媒體營(yíng)銷、電子商務(wù)概論、移動(dòng)前端設(shè)計(jì)、移動(dòng)美工設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、客戶關(guān)系管理、商務(wù)禮儀實(shí)務(wù)。 
就業(yè)方向：在電商企業(yè)從事移動(dòng)端網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷、移動(dòng)商務(wù)領(lǐng)域客戶服務(wù)，移動(dòng)商務(wù)領(lǐng)域營(yíng)銷，移動(dòng)商務(wù)策劃與運(yùn)營(yíng)，移動(dòng)商務(wù)前端設(shè)計(jì)等工作。 

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院——冷鏈物流技術(shù)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代物流、冷鏈物流、食品與藥品物流等專業(yè)知識(shí)，具備冷鏈物流業(yè)務(wù)技術(shù)處理和管理能力，從事冷鏈物流企業(yè)和食品藥品等物流企業(yè)技術(shù)維護(hù)和現(xiàn)場(chǎng)管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課題：冷鏈物流運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)、冷鏈倉(cāng)儲(chǔ)管理、制冷與冷藏技術(shù)、冷鏈運(yùn)輸管理、冷鏈物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流成本管理、物流經(jīng)濟(jì)地理、物流企業(yè)管理、供應(yīng)鏈管理、智能物流、大數(shù)據(jù)分析。
就業(yè)方向：在各類第三方冷鏈物流企業(yè)、生鮮電商企業(yè)、食品流通及醫(yī)藥企業(yè)從事冷庫(kù)運(yùn)營(yíng)管理、冷鏈運(yùn)輸調(diào)度、冷鏈數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析、冷鏈系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、冷鏈產(chǎn)品營(yíng)銷推廣以及采購(gòu)核算、人資行政等崗位的工作。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院——茶藝與茶文化專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握茶葉感官評(píng)審、茶葉沖泡技法、茶制品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等知識(shí)，具備茶藝服務(wù)、茶事組織、茶品營(yíng)銷策劃及茶業(yè)品質(zhì)控制能力，從事茶制品營(yíng)銷與經(jīng)營(yíng)管理、茶事組織、茶藝展示與茶文化傳播與培訓(xùn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程：中國(guó)茶文化學(xué)、茶葉感官審評(píng)、茶葉營(yíng)銷與貿(mào)易、茶葉沖泡與技巧、茶會(huì)與茶席設(shè)計(jì)、茶葉加工技術(shù)概論、電子商務(wù)、消費(fèi)者心理學(xué)、廣告創(chuàng)意與策劃、市場(chǎng)調(diào)查與分析、茶具鑒賞、茶藝館經(jīng)營(yíng)與管理、新媒體營(yíng)銷等。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后能在涉茶行業(yè)企業(yè)從事各種營(yíng)銷業(yè)務(wù)和服務(wù)工作，能在大中城市茶藝館、茶文化傳播機(jī)構(gòu)從事茶藝表演、茶事活動(dòng)組織、教育培訓(xùn)和茶館經(jīng)營(yíng)工作。如：茶藝師、評(píng)茶員、茶館經(jīng)營(yíng)等，也可以在茶業(yè)生產(chǎn)企業(yè)、茶葉連鎖企業(yè)從事營(yíng)銷工作。如：業(yè)務(wù)代表、業(yè)務(wù)經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、市場(chǎng)推廣等。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院——采購(gòu)與供應(yīng)管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代物流與采購(gòu)基本知識(shí)，具備商品采購(gòu)計(jì)劃與實(shí)施、供應(yīng)商關(guān)系管理與供應(yīng)鏈維護(hù)的能力，從事工商企業(yè)和其他企事業(yè)單位采購(gòu)與供應(yīng)管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課題：采購(gòu)管理、商務(wù)談判管理、生產(chǎn)與作業(yè)管理、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、運(yùn)輸管理、供應(yīng)鏈管理、供應(yīng)鏈規(guī)劃與優(yōu)化、采購(gòu)合同管理實(shí)務(wù)、市場(chǎng)調(diào)查與分析、商務(wù)數(shù)據(jù)挖掘與分析。
就業(yè)方向：面向現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理服務(wù)行業(yè)及生產(chǎn)制造業(yè)、商貿(mào)流通業(yè)、物流業(yè)中的供應(yīng)鏈管理相關(guān)職業(yè)（崗位）群，畢業(yè)生不僅可以勝任傳統(tǒng)工商企業(yè)及物流企業(yè)所需的采購(gòu)員、采購(gòu)文員、計(jì)劃員、物流員、供應(yīng)鏈專員等崗位的工作，還可以勝任現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理服務(wù)企業(yè)所需的供應(yīng)鏈助理、供應(yīng)鏈計(jì)劃員、供應(yīng)鏈管理師、供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)員、供應(yīng)鏈客戶專員等崗位。

會(huì)計(jì)金融學(xué)院專業(yè)介紹

會(huì)計(jì)金融學(xué)院——大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握小企業(yè)、企業(yè)和非營(yíng)利組織等會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)制度、稅收法律制度、大數(shù)據(jù)分析等大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和主要技術(shù)技能，面向各類中小微型企業(yè)和非營(yíng)利組織，能夠從事出納、會(huì)計(jì)核算、稅務(wù)管理、財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部審計(jì)和管理會(huì)計(jì)等相關(guān)工作，具備工匠精神，具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)、管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、EXCEL在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用、審計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)、Python數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、企業(yè)財(cái)務(wù)分析、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向中小型企業(yè)、非營(yíng)利組織（政府、事業(yè)單位）、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、代理記賬公司等單位，從事出納、會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)咨詢、稅務(wù)核算、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、審計(jì)鑒證、財(cái)務(wù)軟件維護(hù)等崗位工作。
會(huì)計(jì)金融學(xué)院——財(cái)富管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握投資與理財(cái)領(lǐng)域的理論知識(shí)，具備證券投資和理財(cái)規(guī)劃等相關(guān)能力，能在各類銀行、證券、保險(xiǎn)、信托公司和其他經(jīng)濟(jì)管理部門從事現(xiàn)代保險(xiǎn)、信托、個(gè)人理財(cái)、風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)管理及金融產(chǎn)品創(chuàng)新等具體操作業(yè)務(wù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。
主干課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、金融學(xué)、銀行職業(yè)技能、證券投資基金實(shí)務(wù)、期貨投資實(shí)務(wù)、金融市場(chǎng)基礎(chǔ)知識(shí)、個(gè)人理財(cái)實(shí)務(wù)、公司理財(cái)、商業(yè)銀行信貸實(shí)務(wù)、Python金融數(shù)據(jù)分析與挖掘等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向證券公司、銀行、保險(xiǎn)公司、基金公司、金融租賃公司、信托投資公司、投資咨詢公司、中小型金融企業(yè)等單位，從事理財(cái)咨詢崗、客服、客戶經(jīng)理、理財(cái)策劃、理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷等崗位工作。
會(huì)計(jì)金融學(xué)院——金融服務(wù)與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好思想品德與職業(yè)素養(yǎng)，掌握金融、互聯(lián)網(wǎng)、理財(cái)?shù)确矫娴睦碚撝R(shí)和應(yīng)用能力，具有較強(qiáng)的市場(chǎng)分析能力及操作技能，能夠服務(wù)于銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司、互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)、電子商務(wù)企業(yè)、企事業(yè)單位等從事柜臺(tái)業(yè)務(wù)、客戶管理、金融理財(cái)、會(huì)計(jì)核算、投資分析、互聯(lián)網(wǎng)金融渠道運(yùn)營(yíng)、理財(cái)業(yè)務(wù)顧問、金融網(wǎng)站策劃、網(wǎng)貸產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)以及風(fēng)險(xiǎn)控制工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。
主干課程：金融學(xué)、金融市場(chǎng)基礎(chǔ)知識(shí)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理、商業(yè)銀行信貸實(shí)務(wù)、國(guó)際金融實(shí)務(wù)、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、個(gè)人理財(cái)實(shí)務(wù)、公司理財(cái)、互聯(lián)網(wǎng)金融基礎(chǔ)、互聯(lián)網(wǎng)金融營(yíng)銷與支付、Python金融數(shù)據(jù)分析與挖掘等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向銀行、證券公司、基金公司、保險(xiǎn)公司、金融租賃公司、信托投資公司、投資咨詢公司、中小型金融企業(yè)等單位，從事柜員、客服、客戶經(jīng)理、財(cái)務(wù)管理、證券事務(wù)助理、董事會(huì)秘書助理等崗位工作。
會(huì)計(jì)金融學(xué)院——大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握經(jīng)濟(jì)、金融、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等方面的基本理論和實(shí)用技能，能在中小微企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、行政事業(yè)單位及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)出納、會(huì)計(jì)核算、預(yù)算管理、投融資管理、成本管理、稅務(wù)管理、績(jī)效管理、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析與運(yùn)用、軟件和信息技術(shù)服務(wù)的方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 
主干課程：Python程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、管理學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、審計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、建筑企業(yè)會(huì)計(jì)、內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理、大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)與應(yīng)用、企業(yè)財(cái)務(wù)分析、EXCEL在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用、VBSE跨專業(yè)綜合實(shí)習(xí)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向中小型企業(yè)、非營(yíng)利組織、代理記賬公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所等單位，從事審計(jì)、納稅服務(wù)、出納、會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)助理、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)咨詢、會(huì)計(jì)管理、理財(cái)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)監(jiān)督等崗位工作。
會(huì)計(jì)金融學(xué)院——會(huì)計(jì)信息管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握會(huì)計(jì)信息管理領(lǐng)域的理論知識(shí)和專業(yè)技能，具備從事會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)信息管理及相關(guān)工作需要的能力，能熟練應(yīng)用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化、財(cái)稅業(yè)務(wù)一體化操作和數(shù)據(jù)管理、大數(shù)據(jù)分析、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)維護(hù)，勝任出納、往來核算、存貨核算、納稅申報(bào)、稅務(wù)管理、財(cái)務(wù)管理、稽核、軟件和信息技術(shù)服務(wù)工作、大數(shù)據(jù)分析等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用、財(cái)務(wù)管理、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用、云上運(yùn)維及應(yīng)用、EXCEL在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用、管理會(huì)計(jì)實(shí)踐與案例等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向中小型企事業(yè)單位、銀行及非銀行金融單位及代理記賬公司等單位，從事出納員、報(bào)稅專員、 財(cái)務(wù)軟件維護(hù)員、會(huì)計(jì)核算、工資核算、往來核算、納稅申報(bào)、成本費(fèi)用核算、總賬報(bào)表、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析崗、信息管理與維護(hù)崗財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)檔案管理、會(huì)計(jì)電算化、稽核、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)主管、銀行客戶經(jīng)理、信貸主管等崗位工作。
會(huì)計(jì)金融學(xué)院——金融科技應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握經(jīng)濟(jì)和金融理財(cái)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的市場(chǎng)分析能力，具有較高的基本操作技能，服務(wù)于銀行、證券、期貨、保險(xiǎn)、電子商務(wù)等與互聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)的交易、管理及運(yùn)營(yíng)崗位的高技能應(yīng)用型、德智體美全面發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)金融投資復(fù)合人才。
主干課程：互聯(lián)網(wǎng)金融基礎(chǔ)、商業(yè)銀行柜臺(tái)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)、商業(yè)銀行信貸實(shí)務(wù)、個(gè)人理財(cái)規(guī)劃實(shí)務(wù)、金融市場(chǎng)基礎(chǔ)知識(shí)、證券市場(chǎng)基本法律法規(guī)、證券投資基金實(shí)務(wù)、保險(xiǎn)原理與實(shí)務(wù)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)、銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司、基金公司、金融租賃公司、信托投資公司、投資咨詢公司、中小型金融企業(yè)等單位，從事互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)、金融數(shù)據(jù)分析、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、投資分析、上市（或欲上市）股份公司證券部、財(cái)務(wù)部的證券事務(wù)助理、董事會(huì)秘書助理等崗位工作。
會(huì)計(jì)金融學(xué)院——證券實(shí)務(wù)專業(yè) 
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握金融、證券、期貨、財(cái)務(wù)等方面的基本理論及證券、期貨、外匯市場(chǎng)交易的規(guī)劃和方法，具有從事證券投資咨詢、經(jīng)營(yíng)、管理，外匯投資和期貨交易的實(shí)際工作能力，能勝任證券發(fā)行、證券交易、基金銷售、銀行事務(wù)、保險(xiǎn)代理等崗位工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。
主干課程：個(gè)人理財(cái)實(shí)務(wù)、金融市場(chǎng)基礎(chǔ)知識(shí)、證券市場(chǎng)基本法律法規(guī)、金融營(yíng)銷實(shí)務(wù)、證券投資基金實(shí)務(wù)、保險(xiǎn)原理與實(shí)務(wù)、信托與租賃等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向證券公司、銀行、基金公司、保險(xiǎn)公司、金融租賃公司、信托投資公司、投資咨詢公司、中小型金融企業(yè)等單位，從事柜員、客服、投資分析、基金銷售、保險(xiǎn)代理、證券事務(wù)助理、董事會(huì)秘書助理等崗位工作。 
會(huì)計(jì)金融學(xué)院——財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握經(jīng)濟(jì)、金融、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等方面的基本理論和實(shí)用技能，能在中小微企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、行政事業(yè)單位及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)出納、會(huì)計(jì)核算、稅收征管、稅務(wù)代理、稅務(wù)咨詢、稅務(wù)籌劃、稅務(wù)管理等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 
主干課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用、財(cái)務(wù)管理、稅法、納稅檢查、稅收籌劃實(shí)務(wù)、納稅申報(bào)實(shí)務(wù)、財(cái)政學(xué)、Python程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、企業(yè)財(cái)務(wù)分析、EXCEL在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用、VBSE跨專業(yè)綜合實(shí)習(xí)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向中小型企事業(yè)單位、銀行及非銀行金融單位及代理記賬公司等單位，從事出納員、辦稅員、稅務(wù)專員、 財(cái)務(wù)軟件維護(hù)員、會(huì)計(jì)核算、工資核算、往來核算、納稅申報(bào)、成本費(fèi)用核算、總賬報(bào)表、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析崗、信息管理與維護(hù)崗財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)檔案管理、會(huì)計(jì)電算化、稽核、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)主管、稅務(wù)管理、銀行客戶經(jīng)理、信貸主管等崗位工作。


機(jī)電與建筑工程學(xué)院招生專業(yè)介紹
 
機(jī)電與建筑工程學(xué)院——汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為學(xué)校特色專業(yè)，校企合作-“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)專業(yè)，面向汽車后市場(chǎng)的汽車檢測(cè)、汽車維修、汽車裝配等企業(yè)，掌握一定的專業(yè)理論知識(shí)、實(shí)踐技能和較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和經(jīng)營(yíng)管理能力，在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事汽車檢測(cè)、機(jī)電維修、車身修復(fù)以及汽車技術(shù)服務(wù)和相關(guān)業(yè)務(wù)管理工作，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高技能應(yīng)用型人才。 
主干課程：機(jī)械制圖、汽車文化、汽車電工電子技術(shù)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器構(gòu)造與維修、汽車電控技術(shù)、汽車維護(hù)與保養(yǎng)、汽車故障診斷與維修、二手車鑒定與評(píng)估、汽車維修企業(yè)管理、汽車營(yíng)銷等、鉗工實(shí)訓(xùn)、焊工實(shí)訓(xùn)、電工實(shí)訓(xùn)、汽車美容與裝潢實(shí)訓(xùn)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)、汽車變速器拆裝實(shí)訓(xùn)、汽車電器實(shí)訓(xùn)、汽車電控實(shí)訓(xùn)、整車維護(hù)保養(yǎng)實(shí)訓(xùn)、整車故障診斷與維修實(shí)訓(xùn)等。 
就業(yè)方向：面向全國(guó)一類、二類汽修廠，特約維修站，4s、5s店，汽車制造公司；從事汽車維修、檢測(cè)、管理、評(píng)估、保險(xiǎn)、銷售等生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能型人才。

機(jī)電與建筑工程學(xué)院——建筑工程技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有建筑工程設(shè)計(jì)、施工、管理、質(zhì)量檢測(cè)、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、測(cè)量、施工組織設(shè)計(jì)及編制工程概預(yù)算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。具備擔(dān)任施工現(xiàn)場(chǎng)材料管理員、安全員、預(yù)算員、資料員、質(zhì)量檢測(cè)員、建筑工程施工技術(shù)員等技能，從事建筑工程施工及管理工作，材料檢測(cè)、鋼筋抽筋、內(nèi)業(yè)資料整理、工程監(jiān)理、測(cè)量放線工作，施工組織設(shè)計(jì)及編制工程概預(yù)算等工作，承擔(dān)建筑工程方面具體的設(shè)計(jì)工作，建筑工程施工指導(dǎo)及質(zhì)量檢測(cè)工作。 
主干課程：建筑工程制圖、建筑工程測(cè)量、建筑力學(xué)、建筑材料、房屋建筑學(xué)、地基與基礎(chǔ)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑工程定額與預(yù)算。 
就業(yè)方向：建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后到各建筑公司、建設(shè)集團(tuán)、安裝公司等，從事建筑施工技術(shù)指導(dǎo)、檢測(cè)及組織管理等工作。若到各建筑設(shè)計(jì)研究院等，則從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等工作。至于到其它事業(yè)、企業(yè)單位基建處，就從事基建技術(shù)、開發(fā)、施工管理等工作。其它，如房地產(chǎn)開發(fā)公司，建筑工程監(jiān)理公司，建委有關(guān)職能部門，市政有關(guān)職能部門等，就從事開發(fā)、監(jiān)理、管理或行政工作。
 
機(jī)電與建筑工程學(xué)院－電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè) 
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代電氣工程和自動(dòng)控制技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識(shí)，具備自動(dòng)化領(lǐng)域的核心技能，能夠在自動(dòng)化領(lǐng)域從事自動(dòng)控制系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)、自動(dòng)化設(shè)備安裝與調(diào)試、機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)等工作的高素質(zhì)技能型人才。 
主干課程：電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計(jì)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電機(jī)與氣控制、PLC技術(shù)應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電子線路CAD、變頻與調(diào)速技術(shù)、觸摸組態(tài)技術(shù)、電工實(shí)訓(xùn)、模/數(shù)電課程設(shè)計(jì)、單片機(jī)課程設(shè)計(jì)、電機(jī)與電氣控制課程設(shè)計(jì)、變頻器課程設(shè)計(jì)等。 
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向電氣控制和自動(dòng)化設(shè)備領(lǐng)域企事業(yè)工程部門常規(guī)設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試；設(shè)備生產(chǎn)和維護(hù)；自動(dòng)化設(shè)備操作、產(chǎn)品測(cè)試檢驗(yàn)和生產(chǎn)管理；機(jī)電一體化設(shè)備、電氣控制設(shè)備及電子設(shè)備生產(chǎn)和銷售企業(yè)營(yíng)銷部門的營(yíng)銷和售后服務(wù)。首次就業(yè)崗位可為：電氣控制設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)服務(wù)崗位。可持續(xù)發(fā)展就業(yè)崗位可為：電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)的運(yùn)行和維護(hù)維修崗位，自動(dòng)控制系統(tǒng)的開發(fā)、設(shè)計(jì)崗位。
 
機(jī)電與建筑工程學(xué)院——機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè) 
學(xué)習(xí)本專業(yè)的學(xué)生既懂機(jī)又懂電，是一個(gè)寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣。
機(jī)電一體化專業(yè)是省級(jí)骨干專業(yè)，是我院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，是我校重點(diǎn)建設(shè)智能制造專業(yè)群核心專業(yè)，專業(yè)推行一體化教學(xué)，學(xué)生專業(yè)核心課程均可以在邊做邊學(xué)中完成，充分體現(xiàn)職業(yè)教育的特點(diǎn)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)以機(jī)械和電氣知識(shí)為基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代機(jī)械制造和電氣控制的基本理論、技術(shù)和裝備，學(xué)習(xí)自動(dòng)生產(chǎn)線、數(shù)控機(jī)床、工業(yè)機(jī)器人等機(jī)電一體化設(shè)備的設(shè)計(jì)制造；安裝與調(diào)試；操作與維修；以及機(jī)電產(chǎn)品的營(yíng)銷與技術(shù)服務(wù)。 
主干課程：機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、Autocad、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控編程與加工、電氣控制、PlC程序設(shè)計(jì)、傳感與檢測(cè)技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)床故障診斷與維修、CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人操作與編程、工控組態(tài)與總線技術(shù)、博途軟件應(yīng)用、鉗工實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)、電工實(shí)訓(xùn)、電拖實(shí)訓(xùn)、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)、plc、變頻器與觸摸屏實(shí)踐、工業(yè)機(jī)器人實(shí)踐、自動(dòng)生產(chǎn)線實(shí)踐。 
就業(yè)方向：畢業(yè)生可面向機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和使用的大中型企事業(yè)單位，從事自動(dòng)生產(chǎn)線、數(shù)控機(jī)床、工業(yè)機(jī)器人、機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維修與檢測(cè)工作，以及機(jī)電產(chǎn)品的生產(chǎn)、營(yíng)銷與管理等工作。長(zhǎng)期就業(yè)合作單位：深圳富士康集團(tuán)(世界五百?gòu)?qiáng))、江西格特拉克(世界五百?gòu)?qiáng))、江鈴汽車、格力電器；選擇就讀江鈴汽車“訂單培養(yǎng)”班學(xué)生直接在江鈴汽車股份有限公司實(shí)習(xí)和就業(yè)。

機(jī)電與建筑工程學(xué)院——物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)服務(wù)于中部地區(qū)，依托軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、計(jì)算機(jī)通信和其他電子設(shè)備制造業(yè)等行業(yè)，與IT、物聯(lián)網(wǎng)類企業(yè)合作，培養(yǎng)信息與通訊工程技術(shù)崗、信息通訊網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理崗、軟件與信息技術(shù)服務(wù)人員崗等職業(yè)群從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)備安裝與調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)運(yùn)行管理與維護(hù)、傳感網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用軟件開發(fā)工作，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的文化水平、良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備工匠精神，具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。  
主干課程：電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、傳感器技術(shù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、無線通信技術(shù)、RFID技術(shù)及應(yīng)用、JAVA程序設(shè)計(jì)、嵌入式應(yīng)用技術(shù)、無線傳感網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)綜合布線等、電子工藝實(shí)訓(xùn)、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、單片機(jī)課程設(shè)計(jì)、嵌入式技術(shù)課程設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)綜合應(yīng)用課程設(shè)計(jì)等。 
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在智能交通、家居、電力、智慧旅游、農(nóng)業(yè)、物流、信息技術(shù)等行業(yè)、企事業(yè)單位，從事物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)的通信工程、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和標(biāo)準(zhǔn)、傳感器、無線傳感網(wǎng)等方面的設(shè)計(jì)與施工、調(diào)試與維護(hù)、監(jiān)測(cè)與管理等工作，也可從事物聯(lián)網(wǎng)軟、硬件的開發(fā)等工作。 

機(jī)電與建筑工程學(xué)院——工程造價(jià)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握建筑工程項(xiàng)目估算、概算、預(yù)算、結(jié)算、決算等文件的編制；熟悉招投標(biāo)過程中的標(biāo)底及投標(biāo)文件的制定方法，具有在施工過程中能夠控制工程造價(jià)和對(duì)工程造價(jià)實(shí)施全過程管理基本能力。 
主干課程：房屋建筑學(xué)、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)與組織、建筑材料、工程建設(shè)定額、建筑工程預(yù)算、安裝工程技術(shù)、安裝工程預(yù)算、工程項(xiàng)目管理、工程招投標(biāo)與合同管理、工程造價(jià)管理 
就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向建筑類施工單位、各級(jí)投資公司、工程承包公司、房地產(chǎn)公司、工程咨詢公司、建設(shè)監(jiān)理公司等企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有工程造價(jià)管理和控制的專業(yè)人才。 

機(jī)電與建筑工程學(xué)院－無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為我校和北京韋加無人機(jī)聯(lián)合培養(yǎng)具備在各個(gè)無人機(jī)的研發(fā)、生產(chǎn)、應(yīng)用、教學(xué)、訓(xùn)練等單位進(jìn)行從事無人機(jī)的研發(fā)、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修、營(yíng)銷、飛行、應(yīng)用、后期處理、地勤、教員、訓(xùn)練、表演等崗位工作的工程技術(shù)人員。主要掌握無人機(jī)基本知識(shí)與原理、低空無人機(jī)飛行技術(shù)、熟練掌握無人機(jī)的安裝、調(diào)試、操控、維護(hù)維修技能；并可以通過各種航空設(shè)備、地面站系統(tǒng)等進(jìn)行航拍、巡查以及其他方面等應(yīng)用技能的高素質(zhì)技能型人才。 
主干課程：電工基礎(chǔ)、機(jī)械識(shí)圖、電子技術(shù)、無人機(jī)系統(tǒng)導(dǎo)論、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電機(jī)與氣控制、無人機(jī)飛行原理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、無人機(jī)組裝與測(cè)試、無人機(jī)模擬操控技術(shù)、無人機(jī)法律法規(guī)、無人機(jī)自動(dòng)控制技術(shù)、無人機(jī)農(nóng)業(yè)植保技術(shù)、電工實(shí)訓(xùn)、電子基本技能實(shí)訓(xùn)、無人機(jī)操控及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、無人機(jī)系統(tǒng)維修與保養(yǎng)實(shí)訓(xùn)、無人機(jī)自動(dòng)控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)等。 
就業(yè)方向： 校企合作韋加無人機(jī)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可從事航空無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、媒體拍攝、遙感測(cè)繪、農(nóng)作生產(chǎn)、電力巡線、海事偵查、警務(wù)反恐、環(huán)境監(jiān)測(cè)、人工增雨、資源勘探、消防偵察等工作，還可在無人機(jī)生產(chǎn)制造、技術(shù)創(chuàng)新和高端應(yīng)用領(lǐng)域的企業(yè)任職。

機(jī)電與建筑工程學(xué)院——新能源汽車技術(shù)專業(yè) 
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)學(xué)校特色專業(yè)，校企合作-“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)專業(yè)，本專業(yè)主要面向省內(nèi)及周邊地區(qū)新能源汽車維修行業(yè)及相關(guān)行業(yè)企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，具備必要的專業(yè)理論知識(shí)，具有現(xiàn)代汽車和新能源汽車的維護(hù)作業(yè)能力、檢測(cè)、診斷和維修能力，能勝任新能源汽車和現(xiàn)代電控汽車維修和售后服務(wù)相關(guān)崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 
主干課程：機(jī)械制圖、汽車電工電子技術(shù)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與檢修、汽車底盤構(gòu)造與檢修、汽車電器構(gòu)造與檢修、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)、汽車底盤電控技術(shù)、汽車檢測(cè)診斷技術(shù)、動(dòng)力電池與能源管理系統(tǒng)、新能源汽車結(jié)構(gòu)與檢修、新能源汽車維護(hù)與檢修、純電動(dòng)汽車動(dòng)力系統(tǒng)構(gòu)造與檢測(cè)、電動(dòng)汽車高壓安全及防護(hù)。鉗工實(shí)訓(xùn)、焊工實(shí)訓(xùn)、純電動(dòng)汽車維護(hù)與檢測(cè)實(shí)訓(xùn)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)、汽車底盤技術(shù)實(shí)訓(xùn)、汽車電控實(shí)訓(xùn)、整車維護(hù)保養(yǎng)實(shí)訓(xùn)、整車故障診斷與維修實(shí)訓(xùn)等。 
就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，主要面向新能源汽車經(jīng)銷4S店、汽車品牌4S店及汽車維修企業(yè)，從事汽車機(jī)電維修、汽車售后服務(wù)接待、汽車性能檢測(cè)等技術(shù)及管理工作；面向二手車交易企業(yè)及汽車租賃企業(yè)，主要從事二手車評(píng)估與交易及汽車租賃業(yè)務(wù)等工作；面向保險(xiǎn)及公估公司，主要從事車險(xiǎn)查勘、理賠核算及其他綜合管理工作。

機(jī)電與建筑工程學(xué)院——人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)服務(wù)于中部地區(qū)，結(jié)合江西省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，依托人工智能應(yīng)用領(lǐng)域、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)，與人工智能、大數(shù)據(jù)、IT、物聯(lián)網(wǎng)類企業(yè)合作，培養(yǎng)在人工智能應(yīng)用領(lǐng)域能適應(yīng)人工智能、大數(shù)據(jù)行業(yè)及其關(guān)聯(lián)行業(yè)嵌入式開發(fā)、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)分析與挖掘等崗位，培養(yǎng)具有一定的文化水平、良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備工匠精神，具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主干課程：人工智能導(dǎo)論、Python程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用、信號(hào)處理、模式識(shí)別與人工智能、智能傳感與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)器學(xué)習(xí)、Python數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用 等。 
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、IT等行業(yè)和企事業(yè)單位，從事人工智能設(shè)備的安裝與調(diào)試、數(shù)據(jù)分析與挖掘、人工智能產(chǎn)品軟、硬件開發(fā)等工作。

機(jī)電與建筑工程學(xué)院——工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)
    學(xué)習(xí)本專業(yè)的學(xué)生既懂機(jī)又懂電，是機(jī)電一體化技術(shù)領(lǐng)域的細(xì)分方向，也是我校重點(diǎn)建設(shè)智能制造專業(yè)群之一。
培養(yǎng)目標(biāo)：工業(yè)機(jī)器人主要指面向工業(yè)領(lǐng)域的多關(guān)節(jié)機(jī)械手，它能自動(dòng)執(zhí)行工作，它可以接受人類指揮，也可以按照預(yù)先編排的程序運(yùn)行，還可以根據(jù)人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。在人力成本上升等背景下，中國(guó)提出中國(guó)制造2025和智能制造，工業(yè)機(jī)器人進(jìn)入了一個(gè)大發(fā)展的時(shí)代。機(jī)器人正在代替人工完成勞動(dòng)強(qiáng)度大、勞動(dòng)環(huán)境惡劣的生產(chǎn)過程，工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用也催生了大量新崗位，包括工業(yè)機(jī)器人的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修等。同時(shí)，機(jī)器人制造商需求大量制造、編程與調(diào)試、安裝與維護(hù)、銷售等技術(shù)服務(wù)人員。
    本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，具備德、智、體、美等全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，掌握使用工業(yè)機(jī)器人為主的工業(yè)控制、自動(dòng)化應(yīng)用等必備知識(shí)，具備從事工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護(hù)、系統(tǒng)集成的綜合職業(yè)能力，適應(yīng)工業(yè)機(jī)器人操作、工業(yè)機(jī)器人調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)線維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人設(shè)備集成和改造等職業(yè)崗位任職要求的高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才。
專業(yè)課程：機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、Autocad、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、數(shù)控編程與加工、電氣控制、PLC程序設(shè)計(jì)、博途軟件應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)器人視覺與傳感技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人離線編程、工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)建模、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成、電工實(shí)訓(xùn)、電氣控制實(shí)訓(xùn)、智能制造實(shí)訓(xùn)、plc、變頻器與觸摸屏實(shí)踐、工業(yè)機(jī)器人操作實(shí)訓(xùn)、自動(dòng)生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事工業(yè)機(jī)器人的工作站操作、編程調(diào)試、維護(hù)維修、工業(yè)生產(chǎn)線調(diào)試與運(yùn)行、數(shù)控加工及數(shù)控設(shè)備操作與維護(hù)，機(jī)器人及機(jī)電設(shè)備的安裝調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理等等。就業(yè)合作單位：江鈴汽車、江西格特拉克傳動(dòng)有限公司、廣東松慶智能科技股份有限公司等。

藝術(shù)傳媒與計(jì)算機(jī)學(xué)院專業(yè)介紹

藝術(shù)傳媒與計(jì)算機(jī)學(xué)院——新聞采編與制作專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)新聞媒體、影視傳媒公司從事原畫、動(dòng)畫創(chuàng)作及創(chuàng)意設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫制作高等職業(yè)技術(shù)人才，同時(shí)勝任企事業(yè)單位宣傳部門的記者、編輯、廣播電視編導(dǎo)、攝影攝像、主持、影視后期制作等崗位培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程:新聞攝影、新聞采訪與寫作、新聞攝像、非線性編輯、電視節(jié)目導(dǎo)演與制作、平面廣告設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與文案寫作 、電腦平面設(shè)計(jì)（photoshop）、電腦三維設(shè)計(jì)（3D Studio MAX）、影視編輯（After Effect）、電腦動(dòng)畫（Flash）等
專業(yè)特色：本專業(yè)針對(duì)目標(biāo)崗位的人才需求，通過“教師演示+學(xué)生演練”并行的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做一體化”教學(xué)，采用多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)資源、教學(xué)軟件、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、媒體（企業(yè)）真實(shí)情境等教學(xué)手段實(shí)施教學(xué)，并與江西教育電視臺(tái)、南昌電視臺(tái)、江西手機(jī)報(bào)、溫州和平醫(yī)療投資管理有限公司企劃部達(dá)成校企合作共識(shí)。
就業(yè)方向：廣播電視臺(tái)、報(bào)社、雜志社、網(wǎng)站的首席記者、責(zé)任編輯、組稿編輯、導(dǎo)播、后期部主任、攝影師、節(jié)目策劃；廣告公司、影視傳媒公司文化總監(jiān)、執(zhí)行總監(jiān)、創(chuàng)意總監(jiān)；企事業(yè)單位企劃主任、宣傳主管；文化傳播公司培訓(xùn)師、管理崗位；影視公司自主創(chuàng)業(yè)者等拓展崗位。

藝術(shù)傳媒與計(jì)算機(jī)學(xué)院——廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)廣告公司、企業(yè)廣告設(shè)計(jì)部門或策劃部門及其相關(guān)設(shè)計(jì)與廣告策劃營(yíng)銷人員，從事書籍設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、電腦美術(shù)制作、雜志/報(bào)紙美術(shù)編輯、網(wǎng)絡(luò)美術(shù)編輯相關(guān)崗位擔(dān)任設(shè)計(jì)崗位，能夠運(yùn)用專業(yè)設(shè)計(jì)方法與技能，獨(dú)立從事包裝、廣告策劃、平面設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程：廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)與表現(xiàn)、廣告攝影、版式設(shè)計(jì)、Photo shop軟件設(shè)計(jì)、Core IDRAW軟件設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、IIIustrator軟件設(shè)計(jì)、型錄（Catalog）設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、品牌策劃與設(shè)計(jì)、型錄（Catalog）設(shè)計(jì)、裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等。
專業(yè)特色：廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)是學(xué)院最早進(jìn)行教學(xué)改革的專業(yè)之一，在教學(xué)過程中重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，每門課程都以學(xué)生實(shí)物作業(yè)為評(píng)定依據(jù)，真正做到職業(yè)教育的教學(xué)要求，運(yùn)用工學(xué)交替，在第三學(xué)期安排學(xué)生進(jìn)行采風(fēng)寫生，以提高學(xué)生的速寫能力。第六學(xué)期安排學(xué)生到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，以提高學(xué)生的專業(yè)操作水平，積累良好的工作經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)做好準(zhǔn)備。
就業(yè)方向：畢業(yè)生熟練掌握廣告設(shè)計(jì)、廣告制作、印刷、電腦設(shè)計(jì)、圖形操作等一線業(yè)務(wù)和操作技能，以及企劃廣告、廣告公司等一線服務(wù)技能設(shè)計(jì)員或設(shè)計(jì)師工作崗位。

藝術(shù)傳媒與計(jì)算機(jī)學(xué)院——計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)能力、圖形圖像處理能力、三維人物動(dòng)畫設(shè)計(jì)能力、三維建筑動(dòng)畫設(shè)計(jì)能力、室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)能力等平面設(shè)計(jì)師，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師，CAD繪圖員、室內(nèi)設(shè)計(jì)，界面設(shè)計(jì)員 、企業(yè)策劃，F(xiàn)LASH設(shè)計(jì)人員、影視處理人員崗位工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
主干課程：Photoshop，AI設(shè)計(jì)，包裝設(shè)計(jì)，3DMAX基礎(chǔ)、 AutoCad、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、高級(jí)語言設(shè)計(jì)、FLASH設(shè)計(jì)、VB項(xiàng)目開發(fā)、3DMAX建筑設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)，數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)等。
專業(yè)特色：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是學(xué)院最早設(shè)立的一批專業(yè)，開設(shè)歷史悠久，辦學(xué)條件過硬，專業(yè)教學(xué)中專業(yè)課程均采用一體化的項(xiàng)目教學(xué)方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握專業(yè)技能，在三年的學(xué)習(xí)中，前面2個(gè)學(xué)期主要學(xué)習(xí)基本技能，中間2個(gè)學(xué)期為技能加深階段，后2個(gè)學(xué)期我們把企業(yè)案例放在教學(xué)中，讓學(xué)生自己采用完成，這種校企無縫對(duì)接的培養(yǎng)模式，極大的提高學(xué)生技能，學(xué)生畢業(yè)時(shí)就已具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)用的專業(yè)技能，在取得畢業(yè)證的同時(shí)，還能取得技能等級(jí)證書，為學(xué)生的就業(yè)提供了能力參考。
就業(yè)方向：銀行、交通、軍事、政府、企事業(yè)單位、電商等企業(yè)從事企業(yè)策劃，搭建移動(dòng)信息化應(yīng)用平臺(tái)及移動(dòng)商務(wù)平臺(tái)工作和公司移動(dòng)推廣工作；淘寶、微店圖片處理工作、網(wǎng)頁（網(wǎng)站）美工工作，網(wǎng)站形象設(shè)計(jì)工作，電子商務(wù)平臺(tái)設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)工程師，學(xué)生畢業(yè)后也可以自己開設(shè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)工作室等。
藝術(shù)傳媒與計(jì)算機(jī)學(xué)院——軟件技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備游戲策劃、游戲架構(gòu)設(shè)計(jì)、游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、游戲運(yùn)營(yíng)，以及手機(jī)游戲開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)和游戲技術(shù)測(cè)試等相關(guān)崗位以及適應(yīng)軟件技術(shù)職業(yè)崗位、軟件實(shí)施應(yīng)用、軟件測(cè)試維護(hù)或崗位群生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能型人才。
主干課程：Android開發(fā)基礎(chǔ)、VB項(xiàng)目開發(fā)、SQL數(shù)據(jù)庫(kù)、JSP程序開發(fā)、PHP程序開發(fā)、JAVA項(xiàng)目開發(fā)、Android項(xiàng)目開發(fā)、軟件工程、網(wǎng)站規(guī)劃、JSP項(xiàng)目開發(fā)。
專業(yè)特色：軟件技術(shù)專業(yè)是我院最早設(shè)立的一批專業(yè)，開設(shè)歷史悠久，辦學(xué)條件過硬，專業(yè)教學(xué)中專業(yè)課程均采用一體化的項(xiàng)目教學(xué)方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握專業(yè)技能，并與南昌周邊IT企業(yè)建立了長(zhǎng)期的校企合作關(guān)系，學(xué)生也較快具備軟件技術(shù)職業(yè)崗位或崗位群生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的實(shí)際工作能力，專業(yè)核心能力有程序代碼編寫、小型軟件開發(fā)，小型游戲開發(fā)，手機(jī)游戲開發(fā)，數(shù)據(jù)庫(kù)管理。
就業(yè)方向：畢業(yè)后能夠從事網(wǎng)站應(yīng)用程序開發(fā)、網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)頁制作、軟件生產(chǎn)企業(yè)編碼、軟件測(cè)試、系統(tǒng)支持、軟件銷售、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與應(yīng)用、非IT企事業(yè)單位信息化、桌面游戲開發(fā)、手機(jī)游戲開發(fā)、游戲界面美工、移動(dòng)設(shè)備應(yīng)用開發(fā)、辦公自動(dòng)化集成等，程序設(shè)計(jì)師、軟件開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)師、游戲開發(fā)員、企事業(yè)單位軟件開發(fā)與維護(hù)人員，軟件工程師、軟件測(cè)試師、手機(jī)游戲開發(fā)師、數(shù)據(jù)分析師等。

藝術(shù)傳媒與計(jì)算機(jī)學(xué)院——?jiǎng)勇O(shè)計(jì)與制作專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作行業(yè)需要的“熟軟件、善設(shè)計(jì)、有創(chuàng)意”，面向動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、影視剪輯、廣告制作、玩具開發(fā)、游戲制作、多媒體制作等公司或單位生產(chǎn)第一線能從事漫畫，動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、分鏡設(shè)計(jì)、原畫、3D建模、材質(zhì)燈光制作、動(dòng)畫制作、特效制作、渲染合成、音頻音效制作等技術(shù)崗位工作，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)及團(tuán)隊(duì)精神，有一定的創(chuàng)意和策劃能力，適應(yīng)快速發(fā)展的計(jì)算機(jī)動(dòng)畫行業(yè)的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程：動(dòng)畫色彩、動(dòng)畫素描、動(dòng)畫速寫、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、動(dòng)畫概論與賞析、Photoshop軟件設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)構(gòu)成、Flash動(dòng)畫制作、非線性編輯、動(dòng)畫劇本創(chuàng)作等。
專業(yè)特色：動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)是學(xué)院較早設(shè)立的一批專業(yè)，開設(shè)歷史悠久，辦學(xué)條件過硬，專業(yè)教學(xué)中專業(yè)課程均采用一體化的項(xiàng)目教學(xué)方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握專業(yè)技能，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手技能的專業(yè)，因此，動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)主干課程均至少安排總課時(shí)的50%以上在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所完成。實(shí)訓(xùn)方式主要分為授課+上機(jī)交替模式和集中實(shí)訓(xùn)模式。這樣學(xué)生畢業(yè)時(shí)已具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)用的專業(yè)技能，在取得畢業(yè)證的同時(shí)，還能取得技能等級(jí)證書，為學(xué)生的就業(yè)提供了能力參考。
就業(yè)方向：畢業(yè)后從動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、影視剪輯、廣告制作、玩具開發(fā)、游戲制作、多媒體制作等公司或單位生產(chǎn)第一線能從事漫畫，動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、分鏡設(shè)計(jì)、原畫、3D建模、材質(zhì)燈光制作、動(dòng)畫制作、特效制作、渲染合成、音頻音效制作等技術(shù)崗位工作。
藝術(shù)傳媒與計(jì)算機(jī)學(xué)院——環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定空間設(shè)計(jì)理念，具備室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)技能以及創(chuàng)新能力的從業(yè)人員，并具備較強(qiáng)的空間造型設(shè)計(jì)和制作能力，精通軟件設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，能獨(dú)立完成設(shè)計(jì)整體方案并指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工的能力，掌握構(gòu)成設(shè)計(jì)、施工圖繪制、效果圖制作、商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)等一線業(yè)務(wù)和操作技能，為環(huán)境設(shè)計(jì)公司、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)公司、工程裝飾公司以及廣告公司等崗位培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)人才。
主干課程：室內(nèi)設(shè)計(jì)、手繪效果圖、展示設(shè)計(jì)、建筑材料與施工工藝、工程制圖與識(shí)圖、工程造價(jià)與預(yù)算、空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、Photo shop軟件設(shè)計(jì)、CAD軟件、3DsMax軟件等。
專業(yè)特色：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是學(xué)院最早進(jìn)行教學(xué)改革的專業(yè)，在教學(xué)過程中重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，每門課程都以學(xué)生實(shí)物作業(yè)為評(píng)定依據(jù)，真正做到職業(yè)教育的教學(xué)要求。在第三學(xué)期安排學(xué)生進(jìn)行采風(fēng)寫生，以提高學(xué)生的速寫能力，及透視關(guān)系的把控能力。第六學(xué)期安排學(xué)生到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，以提高學(xué)生的專業(yè)操作水平，積累良好的工作經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)做好準(zhǔn)備。
就業(yè)方向：畢業(yè)后從事室內(nèi)裝飾行業(yè)的設(shè)計(jì)、技術(shù)與管理工作、擔(dān)任圖紙繪制員、三維建筑表現(xiàn)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師，或成為家具設(shè)計(jì)的技術(shù)人員，環(huán)境設(shè)計(jì)公司繪圖員、家裝設(shè)計(jì)公司、裝飾工程公司設(shè)計(jì)師等技術(shù)崗位工作。

藝術(shù)傳媒與計(jì)算機(jī)學(xué)院——服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生能夠遵循美的規(guī)律，掌握服裝設(shè)計(jì)制作工藝和品牌策劃的基本理論，同時(shí)要求學(xué)生具有敏銳的時(shí)尚感悟能力, 良好的綜合素質(zhì)，能從事服飾設(shè)計(jì)制作和企業(yè)形象管理的高端能型人才，并具有服裝設(shè)計(jì)、飾品設(shè)計(jì)能力及服飾制作技能，能在服飾設(shè)計(jì)相關(guān)行業(yè)一線從事專業(yè)技術(shù)工作需要的高端技能型專門人才。
主干課程：素描、色彩、構(gòu)成設(shè)計(jì)、服裝圖案、服裝效果圖技法、服裝款式設(shè)計(jì)、服裝工藝制作、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝工業(yè)制版、服裝設(shè)計(jì)學(xué)、服飾配件設(shè)計(jì)、服飾整體搭配、服裝立體裁剪、服裝品牌策劃、服裝專題設(shè)計(jì)、服裝流行與信息等。
專業(yè)特色：服裝與服飾設(shè)計(jì)是學(xué)院最早進(jìn)行教學(xué)改革的專業(yè)，在教學(xué)過程中重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，每門課程都以學(xué)生實(shí)物作業(yè)為評(píng)定依據(jù)，真正做到職業(yè)教育的教學(xué)要求。在第三學(xué)期安排學(xué)生進(jìn)行采風(fēng)寫生，以提高學(xué)生的速寫能力。第六學(xué)期安排學(xué)生到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，以提高學(xué)生的專業(yè)操作水平，積累良好的工作經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)做好準(zhǔn)備。
就業(yè)方向：服裝生產(chǎn)企業(yè)、服裝公司、形象設(shè)計(jì)公司、攝影工作室、影視劇組、娛樂演出公司等相關(guān)單位從事服飾設(shè)計(jì)、時(shí)尚造型師、美容顧問、形象策劃師；女子俱樂部、時(shí)尚媒體、公關(guān)廣告公司；化妝品公司、會(huì)展公司及企業(yè)形象設(shè)計(jì)顧問；新聞傳播、信息咨詢等媒介以及專業(yè)化妝美容教育機(jī)構(gòu)等。


藝術(shù)傳媒與計(jì)算機(jī)學(xué)院——大數(shù)據(jù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用研究方向是將大數(shù)據(jù)分析挖掘與處理、移動(dòng)開發(fā)與架構(gòu)、軟件開發(fā)、云計(jì)算等前沿技術(shù)相結(jié)合的“互聯(lián)網(wǎng)+”前沿科技專業(yè)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)管理及數(shù)據(jù)挖掘方法，成為具備大數(shù)據(jù)分析處理、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)管理、大數(shù)據(jù)平臺(tái)綜合部署、大數(shù)據(jù)平臺(tái)應(yīng)用軟件開發(fā)和數(shù)據(jù)產(chǎn)品的可視化展現(xiàn)與分析能力的高級(jí)專業(yè)大數(shù)據(jù)技術(shù)人才。
主干課程：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、Hadoop實(shí)用技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、高等數(shù)學(xué)、Python編程、JAVA編程、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、Web開發(fā)、Linux操作系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)平臺(tái)搭建及運(yùn)維、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)、可視化設(shè)計(jì)與開發(fā)等。
專業(yè)特色：大數(shù)據(jù)技術(shù)被滲透到社會(huì)的方方面面，醫(yī)療衛(wèi)生、商業(yè)分析、國(guó)家安全、食品安全、金融安全等方面。2014年，從大數(shù)據(jù)作為國(guó)家重要的戰(zhàn)略資源和加快實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的高度，在全社會(huì)形成“用數(shù)據(jù)來說話、用數(shù)據(jù)來管理、用數(shù)據(jù)來決策、用數(shù)據(jù)來創(chuàng)新”的文化氛圍與時(shí)代特征。大數(shù)據(jù)科學(xué)將成為計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能技術(shù)（虛擬現(xiàn)實(shí)、商業(yè)機(jī)器人、自動(dòng)駕駛、全能的自然語言處理）、數(shù)字經(jīng)濟(jì)及商業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、還有各個(gè)人文社科領(lǐng)域發(fā)展的核心。


國(guó)際商務(wù)學(xué)院專業(yè)介紹 

國(guó)際商務(wù)學(xué)院——商務(wù)英語專業(yè)

商務(wù)英語專業(yè)是我校歷史最悠久的專業(yè)之一，也是我校五個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。本專業(yè)成立于1994年，自2002年開始培養(yǎng)?？茖哟瓮赓Q(mào)人才起，迄今已招19屆高職學(xué)生。2008年商務(wù)英語專業(yè)被評(píng)為院級(jí)示范專業(yè)、商務(wù)英語教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。2010年被確定為學(xué)校五個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。2019年被認(rèn)定為國(guó)家骨干專業(yè)和江西省優(yōu)勢(shì)特色建設(shè)專業(yè)。辦學(xué)實(shí)力和專業(yè)特色居全省前列、省外知名，具有示范和引領(lǐng)作用。培養(yǎng)的學(xué)生獲得過“全國(guó)職業(yè)院校技能競(jìng)賽英語口語”一等獎(jiǎng)，老師獲得“英語教學(xué)大賽”全國(guó)二等獎(jiǎng)、英語微課大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)和課程思政示范課教學(xué)大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)等好成績(jī)。現(xiàn)正致力于深化校企合作、擴(kuò)大產(chǎn)教融合，提升學(xué)生的實(shí)踐技能，努力培養(yǎng)高質(zhì)量專業(yè)人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)英語語言基礎(chǔ)，較強(qiáng)英語聽、說、讀、寫、譯綜合能力；熟悉WTO基本規(guī)則及必備的內(nèi)、外貿(mào)易業(yè)務(wù)知識(shí)；熟練跨境電商平臺(tái)操作技能的高端技術(shù)技能型人才。 
主干課程： 高職英語、商務(wù)英語、商務(wù)英語口語、商務(wù)英語聽說、國(guó)際商務(wù)函電、國(guó)際商務(wù)單證、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、商務(wù)翻譯實(shí)踐與技巧、跨境電商實(shí)務(wù)、跨境電商英語、報(bào)關(guān)報(bào)檢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。 
職業(yè)證書：英語四、六級(jí)證書，BEC劍橋商務(wù)英語證書、1+X跨境電商（B2B、B2C）數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)證書、VETS英語等級(jí)證書。
就業(yè)方向：商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生具有就業(yè)面廣、職業(yè)發(fā)展前景廣闊穩(wěn)定、薪酬優(yōu)厚等特點(diǎn)，獲取貿(mào)易領(lǐng)域相關(guān)技能證書后，可以在國(guó)際國(guó)內(nèi)貿(mào)易領(lǐng)域及跨境電商企業(yè)從事業(yè)務(wù)員、報(bào)關(guān)員、跟單員、單證員等崗位工作；可以在企事業(yè)和政府機(jī)關(guān)從事英語文秘、口筆譯、商務(wù)助理和管理等工作；獲取導(dǎo)游資格證后可以從事國(guó)際導(dǎo)游業(yè)務(wù)；獲取教師資格證后可以從事中小學(xué)英語教學(xué)等。

國(guó)際商務(wù)學(xué)院——國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)
我校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)辦學(xué)歷史悠久，教學(xué)實(shí)力居全省前列。該專業(yè)師資力量雄厚，核心授課團(tuán)隊(duì)均有多年國(guó)際經(jīng)貿(mào)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，避免了教學(xué)上理論與實(shí)踐脫節(jié)的困擾。采用“教學(xué)做一體化”人才培養(yǎng)模式，校企深度融合，注重學(xué)生實(shí)操技能的培養(yǎng)，1+X證書技能考核通過率位居全國(guó)前列，學(xué)生素質(zhì)廣受好評(píng)。作為國(guó)際貿(mào)易第一大國(guó)，我國(guó)國(guó)際經(jīng)貿(mào)人才一直供不應(yīng)求，我校校企合作企業(yè)眾多，對(duì)口就業(yè)率一直維持高位。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)與國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)理論和實(shí)操技能，熟悉國(guó)際貿(mào)易慣例與運(yùn)行規(guī)則，具有全球視野和可持續(xù)發(fā)展能力，具備良好的進(jìn)出口業(yè)務(wù)開拓能力，能夠從事國(guó)際商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作、跨國(guó)經(jīng)營(yíng)、外貿(mào)企業(yè)管理的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主干課程： 國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、跨境電商、國(guó)際經(jīng)貿(mào)模擬實(shí)訓(xùn)、國(guó)際商務(wù)函電、國(guó)際商務(wù)單證、報(bào)關(guān)與報(bào)檢、商務(wù)英語、商業(yè)數(shù)據(jù)處理、國(guó)際金融、國(guó)際商務(wù)談判、商業(yè)美工設(shè)計(jì)、商務(wù)禮儀等。
職業(yè)證書：外貿(mào)業(yè)務(wù)員職業(yè)資格證、國(guó)際商務(wù)單證員職業(yè)資格證、跨境電商B2B數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)職業(yè)技能等級(jí)證書、跨境電商B2C數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)職業(yè)技能等級(jí)證書等
就業(yè)方向：就業(yè)口徑寬，崗位可選擇性強(qiáng)，既可在進(jìn)出口公司等外向型企業(yè)擔(dān)任外貿(mào)業(yè)務(wù)員、國(guó)際營(yíng)銷專員、外貿(mào)跟單員、國(guó)際商務(wù)單證員，也可在國(guó)際物流企業(yè)、報(bào)關(guān)行擔(dān)任國(guó)際物流師、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員，或者在外資企業(yè)、跨國(guó)公司等涉外經(jīng)貿(mào)機(jī)構(gòu)從事商品進(jìn)出口、對(duì)外經(jīng)營(yíng)管理、國(guó)際商務(wù)管理等工作。

國(guó)際商務(wù)學(xué)院——跨境電子商務(wù)專業(yè)
我校是國(guó)內(nèi)首批獲準(zhǔn)設(shè)置跨境電子商務(wù)專業(yè)的院校，是國(guó)內(nèi)第一批開設(shè)跨境電商課程的高校之一。我校是教育部首批跨境電商B2B/B2C數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)職業(yè)技能等級(jí)證書（1+X證書）的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與指定考點(diǎn)，并率先在國(guó)內(nèi)推出了《跨境電子商務(wù)》和《跨境電商英語》等跨境電商類新型活頁式教材。該專業(yè)采用校企合作方式，訂單式培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型跨境電商人才，首創(chuàng)的跨境電商“寓學(xué)于商”人才培養(yǎng)模式榮獲江西省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。校內(nèi)建有“跨境電商創(chuàng)業(yè)工坊”，由在校學(xué)生運(yùn)營(yíng)的幾十個(gè)跨境電商店鋪業(yè)績(jī)良好。學(xué)生參加各級(jí)各類跨境電商創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽和技能競(jìng)賽，近年來共獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5個(gè)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)12個(gè)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3個(gè)、行業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)27個(gè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)國(guó)際商務(wù)領(lǐng)域從事跨境電子商務(wù)崗位工作，掌握從事跨境電商必備的選品與產(chǎn)品開發(fā)、店鋪運(yùn)營(yíng)與推廣、數(shù)據(jù)分析、訂單管理、物流發(fā)貨、客戶服務(wù)等崗位基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)技能，熟悉各大跨境電商平臺(tái)規(guī)則的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主干課程：跨境電商網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、跨境電商實(shí)戰(zhàn)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析、移動(dòng)電商、商業(yè)美工設(shè)計(jì)（PS與短視頻）、跨境電商直播、跨境商城與自媒體、跨境電商物流、跨境電商英語、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、電子商務(wù)文案、客戶關(guān)系管理等。
職業(yè)證書：跨境電商B2B數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)職業(yè)技能等級(jí)證書、跨境電商B2C數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)職業(yè)技能等級(jí)證書等
就業(yè)方向：既可在跨境電商企業(yè)及各類進(jìn)出口公司擔(dān)任跨境電商運(yùn)營(yíng)專員、跨境電商營(yíng)銷專員、跨境電商數(shù)據(jù)分析專員等，也可在跨境電商領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。

國(guó)際商務(wù)學(xué)院——學(xué)前教育專業(yè)
國(guó)際商務(wù)學(xué)院教育類專業(yè)辦學(xué)歷史悠久，學(xué)前教育專業(yè)為我校首個(gè)國(guó)控專業(yè)，師資力量雄厚，是江西省家政服務(wù)類專業(yè)委員會(huì)（保育員、育嬰員）掛靠單位，有四位教師入選專業(yè)委員會(huì)專家?guī)?，并分別擔(dān)任了委員會(huì)副主任、秘書長(zhǎng)等職。我校還是保育員、育嬰員職業(yè)資格證書鑒定點(diǎn)，教育部第三批“1+X幼兒照護(hù)”和第二批“1+X母嬰護(hù)理”職業(yè)技能等級(jí)證書考核站點(diǎn)。畢業(yè)生遍布本省各地區(qū)及北京、杭州、深圳等地各類幼兒園，其中許多畢業(yè)生已成長(zhǎng)為幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師或幼教管理干部。學(xué)生職業(yè)資格證書考試通過率高。迄今有525人通過了育嬰員證書考試，397人通過了保育員證書考試，160人通過了教育部1+X幼兒照護(hù)證書考試，100人通過了母嬰護(hù)理證書考試，獲得了相關(guān)職業(yè)資格證書。本專業(yè)師生在歷年的各類競(jìng)賽中也取得了不菲的成績(jī)：學(xué)生曾獲江西省職業(yè)院校技能大賽——“幼樂美杯”學(xué)前教育專業(yè)技能競(jìng)賽高職組三等獎(jiǎng)，中職組二等獎(jiǎng)； “藝德杯”大中小學(xué)師生藝術(shù)作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；全國(guó)職業(yè)院校學(xué)前教育、早期教育專業(yè)學(xué)生保教技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。老師獲得江西省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等好成績(jī)。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展基本規(guī)律和教育規(guī)律，具有較強(qiáng)的幼兒一日生活組織管理能力、家園溝通能力，能綜合多種知識(shí)和技能組織和實(shí)施學(xué)前教育活動(dòng)，具有靈活創(chuàng)新能力和初步的學(xué)前教育科研能力，具備一定文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)、管理及科研工作的技能型專門人才。 
主干課程：學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、普通話與教師口語、幼兒園班級(jí)管理、鋼琴和即興伴奏、聲樂、舞蹈與幼兒舞蹈編創(chuàng)、美術(shù)、手工制作、幼兒園游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)等。 
職業(yè)證書：幼兒教師資格證、保育員證書，育嬰員證書、教育部1+X幼兒照護(hù)、母嬰護(hù)理等職業(yè)資格證書。
就業(yè)方向：人才市場(chǎng)對(duì)學(xué)前教育專業(yè)人才的需求量很大，尤其是大城市特別緊缺，畢業(yè)生的就業(yè)前景非常好。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可擔(dān)任幼兒園教師、保育員、早教機(jī)構(gòu)教師、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師。就業(yè)的適應(yīng)性廣，可從事與學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)的多種工作。 

國(guó)際商務(wù)學(xué)院——嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)
嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)隸屬于醫(yī)藥衛(wèi)生大類下健康管理與促進(jìn)類，是應(yīng)對(duì)我我國(guó)托育服務(wù)強(qiáng)大需求而開設(shè)的專業(yè)，對(duì)應(yīng)0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育照護(hù)服務(wù)行業(yè)。該專業(yè)師資力量雄厚，多位教師取得了高級(jí)育嬰員、保育員等職業(yè)資格證書。是江西省家政服務(wù)類專業(yè)委員會(huì)（保育員、育嬰員）掛靠單位，有四位教師入選專業(yè)委員會(huì)專家?guī)欤⒎謩e擔(dān)任了委員會(huì)副主任、秘書長(zhǎng)等職。我校還是保育員、育嬰員職業(yè)資格證書鑒定點(diǎn)，教育部第三批“1+X幼兒照護(hù)”和第二批“1+X母嬰護(hù)理”職業(yè)技能等級(jí)證書考核站點(diǎn)。學(xué)院實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，建有母嬰護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、保育員、育嬰員技能實(shí)操實(shí)訓(xùn)室、幼兒園活動(dòng)和教學(xué)模擬實(shí)訓(xùn)室、學(xué)前教育智慧教室、舞蹈實(shí)訓(xùn)室、數(shù)碼鋼琴室、琴房、音樂合唱室、美工實(shí)訓(xùn)室、教玩具制作室、美工作品展覽室等綜合實(shí)訓(xùn)室20間。其中智慧教室安裝了教師資格證考試實(shí)訓(xùn)軟件及幼兒園模擬實(shí)訓(xùn)軟件，為
學(xué)生的綜合技能實(shí)訓(xùn)提供了便利的條件。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具有促進(jìn)嬰幼兒身心健康發(fā)展、提供嬰幼兒健康指導(dǎo)及健康管理等相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)，具備從事嬰幼兒身心健康教育及管理領(lǐng)域?qū)嶋H工作的職業(yè)能力和職業(yè)技能，能夠勝任婦幼保健機(jī)構(gòu)、各級(jí)各類托育機(jī)構(gòu)、嬰幼兒照護(hù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等崗位工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主干課程：嬰幼兒心理發(fā)展、嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育與評(píng)估、早期綜合發(fā)展、嬰幼兒游戲設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)、嬰幼兒基本急救技術(shù)、幼兒常見疾病預(yù)防與護(hù)理、嬰幼兒行為觀察與評(píng)價(jià)等。 
職業(yè)證書：幼兒教師資格證、健康照護(hù)師、育嬰員、教育部1+X幼兒照護(hù)、母嬰護(hù)理等職業(yè)資格證書
就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)前景廣闊，包括：托育機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、幼兒園、醫(yī)療保健和健康管理部門、健康體檢機(jī)構(gòu)、社區(qū)相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)?？蓳?dān)任托育園教師，早教中心教師、幼兒園教師、婦幼保健機(jī)構(gòu)工作人員。

國(guó)際商務(wù)學(xué)院——早期教育專業(yè)
早期教育專業(yè)是我校新申請(qǐng)的國(guó)控專業(yè)，響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展早期教育號(hào)召，應(yīng)對(duì)早期教育行業(yè)蓬勃需求而設(shè)置，就業(yè)前景及社會(huì)需求形勢(shì)良好。學(xué)院專業(yè)師資力量雄厚，多位教師具備早期教育專業(yè)背景，并取得了高級(jí)育嬰員、保育員等職業(yè)資格證書。是江西省家政服務(wù)類專業(yè)委員會(huì)（保育員、育嬰員）掛靠單位，有四位教師入選專業(yè)委員會(huì)專家?guī)?，并分別擔(dān)任了委員會(huì)副主任、秘書長(zhǎng)等職。我校還是保育員、育嬰員職業(yè)資格證書鑒定點(diǎn)，教育部第三批“1+X幼兒照護(hù)”和第二批“1+X母嬰護(hù)理”職業(yè)技能等級(jí)證書考核站點(diǎn)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)。建有早期教育智慧實(shí)訓(xùn)室、保育員、育嬰員技能實(shí)操實(shí)訓(xùn)室、幼兒園模擬實(shí)訓(xùn)室。學(xué)院致力于將每一位學(xué)生培養(yǎng)成文化底蘊(yùn)豐厚、綜合素質(zhì)全面、專業(yè)特色突出的應(yīng)用型早期教育工作者。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，熱愛早期教育事業(yè)，能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求和早期教育發(fā)展需要的，具有良好的教師職業(yè)道德和人文素養(yǎng)、先進(jìn)的嬰幼兒教育理念，掌握早期教育基本理論及專業(yè)知識(shí)，具備扎實(shí)的早期教育專業(yè)技能，能夠在早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒園、家庭和社區(qū)從事 0-3 歲嬰幼兒保育、教育和家庭育嬰指導(dǎo)的富有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
主干課程：0-3歲嬰幼兒心理發(fā)展、0-3歲嬰幼兒衛(wèi)生與保健、 0-3歲嬰幼兒保育與教育、0-3歲嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)、早期教育概論、0-3歲嬰幼兒游戲理論與設(shè)計(jì)、0-3歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)、普通話與教師口語、0-3歲嬰幼兒語言與認(rèn)知發(fā)展、0-3歲嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展與指導(dǎo)等。
職業(yè)證書：幼兒教師資格證、育嬰員、母嬰護(hù)理（中級(jí)）、感統(tǒng)訓(xùn)練師、蒙臺(tái)梭利教師等相關(guān)行業(yè)證書。
就業(yè)方向：目前市場(chǎng)對(duì)早期教育專業(yè)人才的需求量很大，畢業(yè)生的就業(yè)前景非常好。畢業(yè)生可在早教機(jī)構(gòu)、托幼機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、嬰幼兒保健護(hù)理、家庭教育指導(dǎo)、早期教育管理工作，還可以開辦早教機(jī)構(gòu)、家庭式教保園等，進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。 

國(guó)際商務(wù)學(xué)院——旅游英語
旅游英語專業(yè)創(chuàng)建于2006年，是我校旅游特色的重要體現(xiàn)。該專業(yè)結(jié)合我校大旅游專業(yè)優(yōu)勢(shì)和英語專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)，形成“旅游+英語”的特色，即旅游課程和英語課程并重的課程結(jié)構(gòu)。本專業(yè)與省內(nèi)多家旅行社、景區(qū)和五星級(jí)酒店合作，組織學(xué)生參加景區(qū)實(shí)踐、旅行社和酒店管理實(shí)習(xí)，為學(xué)生的旅游管理能力、實(shí)習(xí)和就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握英語語言、國(guó)際旅游與相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈專業(yè)知識(shí)、技能，具備良好的英語溝通能力和國(guó)際旅游服務(wù)與基層管理能力，可勝任涉外旅游企、事業(yè)單位、涉外酒店服務(wù)行業(yè)、英語語言服務(wù)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)、運(yùn)營(yíng)或基層管理崗位，具有較強(qiáng)的信息化應(yīng)用能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才。
職業(yè)證書：英語四、六級(jí)證書，全國(guó)導(dǎo)游員資格證書（普通話），全國(guó)導(dǎo)游員資格證書（英語），VETS英語等級(jí)證書，1+X研學(xué)旅行證書等。
主干課程：旅游英語、旅游學(xué)概論、全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、地方導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、酒店英語、領(lǐng)隊(duì)英語、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游模擬實(shí)踐、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、出境領(lǐng)隊(duì)業(yè)務(wù)等。
就業(yè)方向：旅行社從事導(dǎo)游（領(lǐng)隊(duì)）服務(wù)、旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃、涉外旅游、智慧旅游的一線操作崗位；各類景區(qū)景點(diǎn)、旅游公司從事旅游接待、旅游銷售的一線操作崗位或管理崗位；旅游職業(yè)咨詢師、培訓(xùn)師、旅游企業(yè)自主創(chuàng)業(yè)者等自主拓展崗位。

國(guó)際商務(wù)學(xué)院——國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（中英合作）專業(yè)
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（中英合作）專業(yè)是我校與英國(guó)南蘭克郡學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)，2005年通過江西省教育廳審批并開始招生。我校是省內(nèi)少數(shù)幾家具有中外合作辦學(xué)資質(zhì)的高職院校專業(yè)，迄今已招17屆學(xué)生，為我省和外省輸送了大量高素質(zhì)外貿(mào)人才。學(xué)生曾獲得江西省職業(yè)技能大賽口語賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)，互聯(lián)網(wǎng)+國(guó)際貿(mào)易綜合技能賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)，貨運(yùn)代理賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)等優(yōu)異成績(jī)。
專業(yè)特色： 
1.雙文憑提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力：學(xué)生畢業(yè)可以同時(shí)獲得江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院和南蘭克郡學(xué)院畢業(yè)證書，提升學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力； 
2.外教授課確保聽說能力：學(xué)生在校期間，每學(xué)期至少有一門外方課程由外教小班授課，確保學(xué)生上課效果的同時(shí)，促使學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)在英語聽說方面有質(zhì)的突破； 
3.搭建海外深造平臺(tái)，提升學(xué)生國(guó)際視野：學(xué)院自成立以來已和美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家的30余所國(guó)際著名院校合作，為中英專業(yè)學(xué)生提供了一條經(jīng)濟(jì)、安全、便捷的留學(xué)之路；學(xué)生學(xué)成歸國(guó)，大多實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)就業(yè)； 
4.語言與專業(yè)并重，培養(yǎng)復(fù)合型人才：中英專業(yè)既開足了專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程，又強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生語言應(yīng)用技能的訓(xùn)練，因而中英專業(yè)學(xué)生既有專業(yè)背景，又有較強(qiáng)的語言優(yōu)勢(shì)，屬于就業(yè)市場(chǎng)上需求最旺盛的復(fù)合型人才。 
主干課程：外方英語、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)函電、國(guó)際貨運(yùn)實(shí)務(wù)、外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際商務(wù)單證、商務(wù)談判、國(guó)際商法、跨境電商實(shí)務(wù)等。
職業(yè)證書：英語四、六級(jí)證書，BEC劍橋商務(wù)英語證書、1+X跨境電商（B2B、B2C）數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)證書、VETS英語等級(jí)證書。
就業(yè)方向：面向國(guó)內(nèi)外中小型外貿(mào)企業(yè)、工商企業(yè)的國(guó)際業(yè)務(wù)部、跨境電商部等單位，可從事外貿(mào)商品營(yíng)銷、外貿(mào)函電與制單、進(jìn)出口商品報(bào)關(guān)、涉外商務(wù)代理、國(guó)際貿(mào)易商品結(jié)算等崗位工作。

國(guó)際商務(wù)學(xué)院——電子商務(wù)（中英合作）專業(yè)
電子商務(wù)（中英合作）專業(yè)是我校與英國(guó)南蘭克郡學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)，2005年通過江西省教育廳審批并開始招生。我校是省內(nèi)少數(shù)幾家具有中外合作辦學(xué)資質(zhì)的高職院校專業(yè)，迄今已招17界學(xué)生，為我省和外省輸送了上千名電子商務(wù)人才。近年來，教師根據(jù)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，積極開拓新領(lǐng)域課程，如跨境電子商務(wù)實(shí)務(wù)、跨境電商英語、淘寶網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)等，使得本專業(yè)一直能跟上行業(yè)發(fā)展的腳步，為學(xué)生進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域打下了良好的基礎(chǔ)。
專業(yè)特色：
1.雙文憑提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力：學(xué)生畢業(yè)可以同時(shí)獲得江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院和南蘭克郡學(xué)院畢業(yè)證書，提升學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力； 
2.外教授課確保聽說能力：學(xué)生在校期間，每學(xué)期至少有一門外方課程由外教小班授課，確保學(xué)生上課效果的同時(shí)，促使學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)在英語聽說方面有質(zhì)的突破； 
3.搭建海外深造平臺(tái)，提升學(xué)生國(guó)際視野：學(xué)院自成立以來已和美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家的30余所國(guó)際著名院校合作，為中英專業(yè)學(xué)生提供了一條經(jīng)濟(jì)、安全、便捷的留學(xué)之路；學(xué)生學(xué)成歸國(guó)，大多實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)就業(yè)； 
4.語言與專業(yè)并重，培養(yǎng)復(fù)合型人才：中英專業(yè)既開足了專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程，又強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生語言應(yīng)用技能的訓(xùn)練，因而中英專業(yè)學(xué)生既有專業(yè)背景，又有較強(qiáng)的語言優(yōu)勢(shì)，屬于就業(yè)市場(chǎng)上需求最旺盛的復(fù)合型人才。 
主干課程：電子商務(wù)概論、電子商務(wù)實(shí)務(wù)、跨境電子商務(wù)、跨境電商、跨境電商英語、商務(wù)交流與談判、物流基礎(chǔ)、商業(yè)美工設(shè)計(jì)、國(guó)內(nèi)電子商務(wù)、移動(dòng)電子商務(wù)、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃等。
職業(yè)證書：英語四、六級(jí)證書，BEC劍橋商務(wù)英語證書、1+X跨境電商（B2B、B2C）數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)證書、VETS英語等級(jí)證書。
就業(yè)方向：網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與管理人員、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人員、電子商務(wù)客服、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)站策劃、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)、電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與運(yùn)作等。

體育學(xué)院專業(yè)介紹
 
體育學(xué)院——社會(huì)體育專業(yè) 
專業(yè)前景：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)、人們生活水平的提高以及健康意識(shí)的增強(qiáng)，以休閑運(yùn)動(dòng)為背景的體育產(chǎn)業(yè)得到了迅猛發(fā)展，學(xué)生就業(yè)好，社會(huì)地位高，工作薪酬是非體育專業(yè)就業(yè)薪酬數(shù)倍，畢業(yè)生供不應(yīng)求。 
培養(yǎng)目標(biāo)：體育學(xué)院采用最新辦學(xué)模式和理念，對(duì)課程設(shè)置和教學(xué)安排進(jìn)行了改革和創(chuàng)新，使之緊緊圍繞休閑體育市場(chǎng)的需求，以培養(yǎng)高技能人才為導(dǎo)向。培養(yǎng)了一大批德、智、體全面發(fā)展的，具有社會(huì)體育基本理論知識(shí)與技能，能在社會(huì)體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動(dòng)的組織、教學(xué)、經(jīng)營(yíng)、管理等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才專門。學(xué)制三年，專科學(xué)歷。成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的還可以通過“專升本”繼續(xù)深造。 
專業(yè)特色：體育學(xué)院為學(xué)生在校期間進(jìn)行“教師資格證”、“國(guó)家裁判員等級(jí)證書”、“社會(huì)體育指導(dǎo)員”、“PTR證書”“1+X運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)職業(yè)技能等級(jí)證書”等專業(yè)培訓(xùn)，使畢業(yè)生具有多種證書，掌握多種本領(lǐng)，為畢業(yè)生的就業(yè)開辟了更為廣闊的門路。 
主干課程： 
1、專業(yè)核心類課程：網(wǎng)球、體育舞蹈、跆拳道、羽毛球。 
2、專業(yè)基礎(chǔ)類課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、體育經(jīng)營(yíng)管理、體育市場(chǎng)營(yíng)銷、體育課程與教學(xué)理念、體育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體育測(cè)量與評(píng)價(jià)等。 
3、專業(yè)拓展類課程：羽毛球、乒乓球、太極拳、瑜珈、音樂欣賞、跆舞、社交禮儀體育賽事運(yùn)營(yíng)與管理、少兒體適能等。 
4、公共基礎(chǔ)類課程：大學(xué)語文、計(jì)算機(jī)、思想品德、英語等。 
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可到各級(jí)體育行政部門、各體育協(xié)會(huì)、體育發(fā)展公司、體育俱樂部、體育休閑健身娛樂中心、社會(huì)體育指導(dǎo)處、廠礦、企業(yè)、中小學(xué)等單位就業(yè)。


體育學(xué)院——健身指導(dǎo)與管理專業(yè)
專業(yè)前景：近年，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，健康意識(shí)深入人心，健身運(yùn)動(dòng)蓬勃興起，全民健身時(shí)代已經(jīng)到來！目前，健身行業(yè)在職教練約30-40萬人，而行業(yè)對(duì)私教的需求量最少達(dá)300-400萬。更驚人的是，全國(guó)持有健身卡的會(huì)員數(shù)量約3500萬人，且每年依然以 30%的速度在增長(zhǎng)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì)，掌握健身原理與方法、健身管理基本理論與知識(shí)，具備健身健美運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)和健身機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理能力，從事私人健身教練、團(tuán)操教練、健身顧問和組織管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)制三年，?？茖W(xué)歷。成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的還可以通過“專升本”繼續(xù)深造。
專業(yè)特色：體育學(xué)院為學(xué)生在校期間進(jìn)行“健身教練國(guó)家職業(yè)資格”、“健美操裁判員”、“體育經(jīng)紀(jì)人”、“社會(huì)體育指導(dǎo)員”、“1+X運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)職業(yè)技能等級(jí)證書”等專業(yè)培訓(xùn)，使畢業(yè)生具有多種證書，掌握多種本領(lǐng)，為畢業(yè)生的就業(yè)開辟了更為廣闊的門路。 
主干課程： 
1、專業(yè)核心類課程：體能訓(xùn)練與指導(dǎo)、健身操舞、健美操、 功能性動(dòng)作篩查、健身私教、器械健身與指導(dǎo)、小團(tuán)體課程訓(xùn)練與指導(dǎo)、有氧踏板、有氧搏擊。
2、專業(yè)基礎(chǔ)類課程：人體解剖學(xué)、功能解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、體育經(jīng)營(yíng)管理、體育市場(chǎng)營(yíng)銷、運(yùn)動(dòng)處方、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)與康復(fù)等。 
3、專業(yè)拓展類課程：羽毛球、乒乓球、太極拳、瑜珈、社交禮儀、消費(fèi)心理學(xué)、音樂欣賞等。 
4、公共基礎(chǔ)類課程：大學(xué)語文、計(jì)算機(jī)、思想品德、英語等。 
就業(yè)方向：高薪就業(yè)行業(yè)，畢業(yè)后可從事健身行業(yè)的健康管理顧問、會(huì)籍營(yíng)銷、私人教練、團(tuán)操教練、營(yíng)養(yǎng)師等；自主創(chuàng)建私教工作室；企事業(yè)單位、社區(qū)類體育活動(dòng)的指導(dǎo)與策劃等。