12月6日，由省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)、省教學(xué)工作診斷與改進(jìn)專家委員會(huì)主辦的2020年福建省職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)理論與實(shí)務(wù)第二期專題培訓(xùn)在我校舉行。省教育廳職成處主任科員程征，省職教學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、省教學(xué)診改專委會(huì)主任陳瑞晶教授出席培訓(xùn)會(huì)并講話，參加培訓(xùn)會(huì)的還有省職教學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、福建船政交通職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)陳艷紅，省職教學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)、福建工業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)林俊標(biāo)，泉州輕工職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)林松柏教授，部分職業(yè)院校相關(guān)代表，以及泉州輕工職業(yè)學(xué)院全體教職工。會(huì)議由陳艷紅主持。

結(jié)合防控防疫要求，本次培訓(xùn)采用線下與線上直播方式進(jìn)行。線下主會(huì)場(chǎng)設(shè)在泉州輕工職業(yè)學(xué)院；線上采用直播形式，全省各職業(yè)院校設(shè)分會(huì)場(chǎng)，通過直播平臺(tái)接入，各職業(yè)院校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門負(fù)責(zé)人、各專業(yè)帶頭人、骨干教師、教務(wù)處與質(zhì)管處等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

本期培訓(xùn)旨在貫徹《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020-2023）》精神，落實(shí)教育部和福建省教育廳以及全國(guó)診改專委會(huì)《2020 年工作要點(diǎn)》，進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度建設(shè)，推動(dòng)職業(yè)院校建立常態(tài)化的內(nèi)部質(zhì)量保證體系。

本次培訓(xùn)邀請(qǐng)南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記吳學(xué)敏研究員，黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)焦愛萍教授，淄博職業(yè)學(xué)院黨委副書記姜義林教授，天津市第一商業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)、黨委副書記郭葳正高級(jí)講師，石家莊工程技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)王曉彤正高級(jí)講師等5位專家，就學(xué)校、專業(yè)、課程、教師、學(xué)生等五個(gè)層面的診改做典型案例分享。

會(huì)上，林松柏校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)致辭歡迎。他表示，泉州輕工職業(yè)學(xué)院以福建省示范校建設(shè)、人才培養(yǎng)工作二輪評(píng)估和學(xué)校辦學(xué)十年成果展示周活動(dòng)為抓手，發(fā)揮五大集團(tuán)企業(yè)公益辦學(xué)的體制機(jī)制優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，取得了顯著成效。學(xué)校入選教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、首批1+X證書制度試點(diǎn)院校，人社部國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地，擁有3個(gè)國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)、1個(gè)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、1個(gè)國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、1項(xiàng)教育部職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)；是福建省高?！叭恕本C合改革試點(diǎn)單位，是全省民辦高職唯一的省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校，榮獲福建省第四屆“黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)”優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)。學(xué)校將把握好本次承辦教學(xué)診改專題培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，結(jié)合實(shí)施“提質(zhì)培優(yōu)”行動(dòng)計(jì)劃和創(chuàng)建福建省“雙高?！?，進(jìn)一步完善以“兩鏈打造，螺旋運(yùn)行，引擎驅(qū)動(dòng)和平臺(tái)支撐”為核心的 “55821”基本框架，奮力打造中國(guó)特色、世界水平的高職教育品牌。