考生問答

一、學(xué)校性質(zhì)

問：學(xué)校的人才培養(yǎng)定位？

答：學(xué)校是一所省屬公辦全日制普通本科高校。培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的高素質(zhì)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才和職業(yè)教育師資。

問：學(xué)校創(chuàng)辦于哪一年？與福建師范大學(xué)福清分校有什么關(guān)系？

答：學(xué)校前身為福建師范大學(xué)福清分校，創(chuàng)辦于1977年，2002年開始招收本科生，2008年通過了省教育廳組織的本科教學(xué)工作水平評估。2019年6月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置為福建技術(shù)師范學(xué)院。

問：學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)哪個學(xué)校的畢業(yè)證書與學(xué)位證書？

答：學(xué)生畢業(yè)后由福建技術(shù)師范學(xué)院統(tǒng)一頒發(fā)畢業(yè)證書與學(xué)士學(xué)位證書。

問：學(xué)校辦學(xué)設(shè)有幾個校區(qū)？

答：學(xué)校設(shè)有五馬山和石竹山兩個校區(qū)。五馬山校區(qū)辦學(xué)地址：福建省福清市龍江街道校園新村1號（注冊地址）；石竹山校區(qū)辦學(xué)地址：福建省福清市石竹街道石竹路123號。

二、招生計劃

問：學(xué)校2020年普通高考招生計劃情況如何？

答：經(jīng)福建省教育行政部門核準(zhǔn)，學(xué)校2020年普通本科計劃招收25個專業(yè)，2200人。

問：學(xué)校2020年面向哪些省份招生，招生批次如何安排？

答：學(xué)校2020面向福建、河南、山西、江西、貴州、四川、云南、寧夏等8個省份招生。招生批次有體育類本科批、本科提前批、藝術(shù)類本科批與本科批等。其中，體育教育、社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)安排在體育類本科批招生，旅游管理與服務(wù)教育、商務(wù)英語、英語、漢語言文學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、學(xué)前教育、電子信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)安排在本科提前批招生，廣播電視編導(dǎo)、工藝美術(shù)專業(yè)安排在藝術(shù)類本科批招生，其他專業(yè)安排在本科批招生。

問：學(xué)校師范類專業(yè)有哪些？

答：學(xué)校有旅游管理與服務(wù)教育、商務(wù)英語、英語、漢語言文學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、學(xué)前教育、電子信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、體育教育等9個師范類專業(yè)。

三、招生政策

問：學(xué)校2020年新生錄取工作是如何安排的？

答：學(xué)校錄取新生的原則：以普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試成績?yōu)橹饕罁?jù)，堅持公平競爭、公正選拔、公開透明，在對考生德智體美勞進(jìn)行全面考核、綜合評價的基礎(chǔ)上擇優(yōu)錄取。

普通文理專業(yè)錄取規(guī)則：在按院校志愿投檔的省份或批次，實行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”調(diào)配原則，根據(jù)考生投檔成績從高分到低分排序，遵循考生專業(yè)志愿安排專業(yè)，各專業(yè)志愿之間不設(shè)級差。在按專業(yè)志愿投檔的省份或批次，實行“專業(yè)清”調(diào)配原則。對于投檔成績相同的考生，學(xué)校遵循同等優(yōu)先原則再綜合考慮考生單科成績及特長等因素，擇優(yōu)錄取。單科成績排列順序如下：文史類按語文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語排序；理工類按數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語排序。在考生所報專業(yè)志愿均未被錄取情況下，對服從專業(yè)調(diào)劑的考生，按投檔成績從高到低調(diào)劑至缺額專業(yè)。所有專業(yè)調(diào)劑考生的優(yōu)先級均低于有專業(yè)志愿的考生。

問：學(xué)校對往屆生報考有無限制？

答：學(xué)校在錄取過程中，同等對待應(yīng)屆生與往屆生。

問：學(xué)校對考生外語選考語種及成績有何限制？

答：凡報考外語類專業(yè)的考生，必須參加所在省(區(qū)、市)統(tǒng)一組織的外語口試且成績合格。如考生所在省份未統(tǒng)一組織外語口試，則不作要求。英語、商務(wù)英語專業(yè)只招收英語語種考生，其它專業(yè)不限考生應(yīng)試外語語種。學(xué)校以英語作為基礎(chǔ)外語安排教學(xué)。

填報英語、商務(wù)英語專業(yè)的考生，英語單科成績不低于105分。

具體細(xì)則可參閱《福建技術(shù)師范學(xué)院2020年普通本科招生章程》。

問：學(xué)校對學(xué)生體檢方面有哪些特別的要求？

答：學(xué)校執(zhí)行《教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會關(guān)于印發(fā)〈普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見〉的通知》（教學(xué)〔2003〕3號）和《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項目檢測有關(guān)問題的通知》（教學(xué)廳〔2010〕2號）等文件的有關(guān)規(guī)定。建議因身體原因不適合今后從事教師職業(yè)要求的考生不宜填報師范類專業(yè)。

四、志愿填報

問：考生在填報志愿時有什么需要特別注意的嗎？

答：考生填報學(xué)校專業(yè)志愿可按省高校招生管理部門統(tǒng)一公布的招生資訊中的相關(guān)信息填報。希望有意愿報考我校的考生，充分了解學(xué)校專業(yè)設(shè)置的基本情況，選擇符合自己特點、興趣與愛好的專業(yè)在第一志愿填報；準(zhǔn)確了解學(xué)校今年分專業(yè)招生生源計劃、招收考生類別及專業(yè)的有關(guān)招考要求，如招考類別、語種限制等；選擇填報專業(yè)時可根據(jù)考生的特長和愛好，參考往年的錄取最低分?jǐn)?shù)選報幾個專業(yè)；填報的專業(yè)不宜都是“熱門”專業(yè)，最好在是否服從專業(yè)志愿調(diào)劑欄中填報“是”，這樣被錄取的可能性較大。

問：學(xué)校近年來各專業(yè)招生錄取分?jǐn)?shù)線情況如何？如何進(jìn)行錄取結(jié)果查詢？

答：學(xué)校2017、2018及2019年各招生專業(yè)生源的最低分?jǐn)?shù)情況已在學(xué)校招生辦公室網(wǎng)站公布。2019年福建省本二批最低錄取控制線為文史類464分、理工類393分，我校本二批出檔線為文史類512分、理工類454分，今年具體專業(yè)錄取情況要根據(jù)考生志愿填報及分?jǐn)?shù)情況而定。正式錄取結(jié)束后，考生可通過學(xué)校招生辦公室網(wǎng)站查詢。

招辦網(wǎng)址：http://zsb.fjnufq.edu.cn

問：學(xué)生入學(xué)后可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？政策如何？

答：新生不馬上轉(zhuǎn)專業(yè)。但學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)一個學(xué)期、取得學(xué)籍后，可提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，具體規(guī)程可參閱學(xué)校學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定及轉(zhuǎn)專業(yè)管理相關(guān)辦法。

問：學(xué)校是否開設(shè)致力提高學(xué)生綜合素質(zhì)的公共選修課程？

答：是的，學(xué)校在提高學(xué)生專業(yè)能力的同時，通過各種渠道全面拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，開設(shè)了大量深受學(xué)生喜愛的公共選修課程，如漢字與中國古代傳統(tǒng)文化、英美詩歌賞析、外國文學(xué)名著名片欣賞、當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治熱點問題、經(jīng)濟學(xué)與生活、網(wǎng)絡(luò)安全常識、終身教育學(xué)、大學(xué)生健康生活導(dǎo)論、幸福心理學(xué)與影視作品心理學(xué)分析、家庭心理學(xué)、生活中的心理學(xué)、九型人格與生涯規(guī)劃、影視欣賞、音樂欣賞、美術(shù)欣賞、體育欣賞、色彩、美妝與形象設(shè)計、電子產(chǎn)品裝配、網(wǎng)球、街舞、素描、面食文化與制作、食物營養(yǎng)與配餐、咖啡與調(diào)酒技術(shù)等

五、辦學(xué)特色

問：學(xué)校在學(xué)生培養(yǎng)方面有什么特色？ 

答：近年來，學(xué)校圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，強化實踐能力培養(yǎng)的教學(xué)體系建設(shè)，構(gòu)建人才培養(yǎng)方案創(chuàng)業(yè)教育課程、遴選校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、鼓勵師生積極參加中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事，較大幅度提高實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的比重。此外，學(xué)校還通過加強校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)“雙師雙能型”教師隊伍建設(shè)等舉措，著力加強對學(xué)生實踐能力與創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生競賽屢創(chuàng)佳績，應(yīng)屆畢業(yè)生考研錄取率保持在較高水平。

問：學(xué)校的校園文化如何？

答：學(xué)校歷來重視校園文化建設(shè)，凝練和打造了“青春與信仰對話，我與書記面對面”、“校長有約”、“香樟夜話”、“她力量?正青春”、 “書香校園”、“真人圖書館”“大學(xué)生心理文化創(chuàng)意節(jié)” “我享創(chuàng)業(yè)”等校園文化品牌項目，并受到人民網(wǎng)、中國青年網(wǎng)等多家新聞媒體的報道。    

以“挑戰(zhàn)杯”與“互聯(lián)網(wǎng)+”競賽為抓手，大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。近三年來，學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽和“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，獲得多項國賽和省賽獎項。

以志愿服務(wù)育人為載體，深化實踐育人。通過“線上”和“線下”兩個平臺、校內(nèi)和校外兩個渠道，持續(xù)開展“青春梧桐”關(guān)愛農(nóng)民工子女計劃、“蒲公英”陽光體育助教活動、“向陽花”暑期特校夏令營、“滿天星”無償獻(xiàn)血活動”以及“小荷葉”愛心流動傘五大志愿服務(wù)品牌活動。

以學(xué)校社團(tuán)活動為依托，不斷豐富學(xué)生第二課堂。全校目前有27個校級學(xué)生社團(tuán)，如吉他協(xié)會、外語協(xié)會、生活創(chuàng)意社、書畫協(xié)會、模擬聯(lián)合國、風(fēng)行動漫社等。眾多的社團(tuán)活動，如元旦嘉年華、搖滾之夜、影視配音大賽等為廣大學(xué)生搭建了自我展示、自我提高、自我完善的舞臺，營造朝氣蓬勃的校園文化氛圍。
  此外，校團(tuán)委每年為全校團(tuán)學(xué)干部舉辦“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)班，組建大學(xué)生理論宣講團(tuán)，切實提高學(xué)生骨干的綜合素質(zhì)能力；舉辦大學(xué)生文化藝術(shù)活動，如高雅藝術(shù)進(jìn)校園、校園舞蹈大賽、校園十佳歌手賽、大學(xué)生書畫比賽、畢業(yè)生歌會、社團(tuán)巡禮等活動，營造“向上向善”良好氛圍，深受廣大學(xué)生的喜愛。

六、收費標(biāo)準(zhǔn)及經(jīng)濟資助

問：2020級本科生的收費項目有哪些？具體收費標(biāo)準(zhǔn)是多少？

答：2020級本科生的收費項目有學(xué)費、住宿費和代辦費三項。一般專業(yè)學(xué)費每生每學(xué)年5040元、省級重點學(xué)科專業(yè)（食品科學(xué)與工程、環(huán)境工程）學(xué)費每生每學(xué)年5460元、藝術(shù)類專業(yè)（廣播電視編導(dǎo)、工藝美術(shù)）學(xué)費每生每學(xué)年8640元。住宿費暫按每生每學(xué)年1300元標(biāo)準(zhǔn)收取，入學(xué)后按實際住宿標(biāo)準(zhǔn)結(jié)算，多余退還；代辦費按每生每學(xué)年800元標(biāo)準(zhǔn)收取，每學(xué)年末按實結(jié)算，多還少補。

問：對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，學(xué)校制定了哪些相關(guān)的政策？

答：為幫助經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校實行“獎、貸、助、勤、補、減、綠、免”相結(jié)合的資助政策。目前，學(xué)校設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金和各類單項獎學(xué)金。經(jīng)濟困難學(xué)生可申請生源地信用助學(xué)貸款，也可通過勤工助學(xué)獲得資助。

七、就業(yè)趨勢

問：學(xué)校學(xué)生的就業(yè)情況如何？

答：學(xué)校主動適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，著力培養(yǎng)寬基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)、重創(chuàng)新的應(yīng)用型人才。近年來，畢業(yè)生基本上實現(xiàn)充分就業(yè)，就業(yè)率達(dá)98%以上。目前，一大批優(yōu)秀畢業(yè)生已成為各條戰(zhàn)線上的領(lǐng)導(dǎo)或骨干，為我國教育、科技、文化的發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。