11月15日至16日，由教育部高等教育司指導、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目專家組主辦的第十一屆教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目對接會在北京舉行，會議發(fā)布了2024年度教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人優(yōu)秀項目案例。我校推薦的2個“實踐條件和實踐基地建設”類項目均成功入選。這是我校首次入選教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目優(yōu)秀項目案例，也是本年度安徽省唯一一所高校獲評該優(yōu)秀項目案例。

“基于 BIM 技術的數(shù)字建造實訓中心建設”案例是我校土木與建筑工程學院與杭州品茗安控信息技術股份有限公司合作成果。該項目圍繞軟硬件建設、實踐師資隊伍建設、BIM 教學資源建設、校外實習實訓基地建設四大部分，構建形成校企協(xié)作雙元育人培養(yǎng)模式，在同類專業(yè)的產(chǎn)教融合中起到了引領示范作用，省內外 10 余所院校來校交流學習。

“滁州學院儀器分析實驗虛擬仿真教學中心建設” 案例是我校材料與化學工程學院與北京歐倍爾軟件技術開發(fā)有限公司合作項目。該項目構建了學生自主學習與專業(yè)實踐的線上仿真實驗平臺，圍繞國家“雙碳”戰(zhàn)略和新工科人才培養(yǎng)標準進行了模塊化、分層次的教學實驗課程設計。雙方共同建設《高效液相色譜測定咖啡因含量虛擬仿真實驗課程》已上線國家虛擬仿真實驗教學課程共享平臺，受益面覆蓋全國12 省、1個直轄市、18 所高校。

近年來，我校高度重視產(chǎn)學合作協(xié)同育人工作，以項目建設為抓手，推動專業(yè)面向產(chǎn)業(yè)和技術發(fā)展的最新需求，多渠道、多形式與企業(yè)開展深度合作，不斷深化教育教學改革，促進人才培養(yǎng)供給側和產(chǎn)業(yè)需求側結構要素全方位融合，為培養(yǎng)高質量應用型人才提供了有力支撐。