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院系介紹

南京大學(xué) 哲學(xué)系

南京大學(xué)哲學(xué)系的前身是中央大學(xué)哲學(xué)系,創(chuàng)立于1920年。1952年院系調(diào)整時撤銷系建制,1960年恢復(fù)設(shè)立政治系哲學(xué)專業(yè),1977年恢復(fù)哲學(xué)系,2000年在哲學(xué)系編制內(nèi)設(shè)立宗教學(xué)系。本系另一源頭為民國時期另一哲學(xué)重鎮(zhèn)——金陵大學(xué)哲學(xué)系。在數(shù)十年歷史中,劉伯明、湯用彤、宗白華、方東美、唐君毅、牟宗三、程石泉、倪青元、殷海光、熊偉、陳康、苗力田、潘菽、孫叔平、孫伯鍨等一批哲學(xué)大師和著名學(xué)者曾先后在本系任教。1978年,以本系教師胡福明為主要作者的《實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準》一文,在當(dāng)時的思想解放運動中產(chǎn)生了歷史性重大影響,并直接成為改革開放的理論先聲。在數(shù)代學(xué)者的努力下,本系形成了既注重學(xué)科基礎(chǔ)研究、又關(guān)注現(xiàn)實社會生活的優(yōu)良傳統(tǒng),迄今已發(fā)展成為人才培養(yǎng)層次完備,師資力量雄厚,學(xué)科齊全,研究成就顯著,在國內(nèi)外有重要影響的哲學(xué)教學(xué)與研究基地。

本系是我國首批獲得博士學(xué)位授予權(quán)的哲學(xué)系之一。2002年成為哲學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)單位,下設(shè)馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)、外國哲學(xué)、邏輯學(xué)、倫理學(xué)、宗教學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)、東方哲學(xué)與宗教(自設(shè))等八個博士點和相應(yīng)碩士點,其中馬克思主義哲學(xué)為全國重點學(xué)科,宗教學(xué)為江蘇省重點學(xué)科,并設(shè)有涵蓋上列所有學(xué)科的哲學(xué)博士后流動站。哲學(xué)一級學(xué)科于2008年被遴選為江蘇省一級學(xué)科重點學(xué)科,2009年被遴選為國家一級重點學(xué)科培育建設(shè)點。本系還主持南京大學(xué)馬克思主義理論一級學(xué)科博士點與碩士點的建設(shè)工作。各學(xué)科均可接受訪問學(xué)者、進修教師和海外留學(xué)生。

本系擁有一批學(xué)術(shù)造詣深厚,教學(xué)經(jīng)驗豐富,在海內(nèi)外學(xué)界有重要影響的老中青學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干,其中有國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員1人,教育部社會科學(xué)委員會委員1人,國家社科基金評審專家3人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家14人,中央和教育部馬克思主義理論研究與建設(shè)工程首席專家3人,教育部“跨世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”2人、“新世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”6人,教育部“長江學(xué)者”2人、教育部“青年長江學(xué)者”2人、中組部“國家高層次人才特殊計劃”,簡稱“萬  人計劃”2人、中組部“青年拔尖人才”2人、全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才2人、江蘇省宣傳文化系統(tǒng)“五個一批”人才2人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人,江蘇省333工程培養(yǎng)對象13人,全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文獲得者3人,國家社科基金重大攻關(guān)課題和教育部人文社會科學(xué)重大招標(biāo)課題首席專家7人,國家級精品課程主持人2人,國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個,江蘇省教學(xué)名師1人。本系中青年學(xué)術(shù)骨干隊伍建設(shè)成效突出,在現(xiàn)職31位博導(dǎo)中,50歲以下中青年教授有16人,一批40歲以下的青年博士也已在學(xué)術(shù)界嶄露頭角。

改革開放以來,本系在教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)上取得了豐碩成果,其中既有在國內(nèi)外處于領(lǐng)先地位或先進水平的基礎(chǔ)理論成果,也有直接服務(wù)于經(jīng)濟社會文化發(fā)展的應(yīng)用型成果。進入新世紀以來,在“985工程”的推動下,本系通過各二級學(xué)科的優(yōu)化組合、通力合作,以重點學(xué)科建設(shè)為龍頭帶動學(xué)科整體發(fā)展,各學(xué)科均承擔(dān)了許多國家和省部級重要科研項目,取得了一批在海內(nèi)外有重要影響的科研成果,學(xué)科建設(shè)取得了新的重大進展。本系主持的“當(dāng)代資本主義研究中心”和“宗教與文化研究中心”均入選國家哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新基地,是全國哲學(xué)院系中唯一主持兩個一級創(chuàng)新基地的單位,“馬克思主義社會理論研究中心”入選教育部人文社會科學(xué)重點研究基地,“儒道佛與中國傳統(tǒng)文化研究中心”入選江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地。此外,本系教師還主持了南京大學(xué)馬克思主義研究院、中華文化研究院、旭日佛學(xué)研究中心、儒學(xué)與基督教比較研究中心、中國哲學(xué)與宗教文化研究所、猶太文化研究所、現(xiàn)代邏輯與邏輯應(yīng)用研究所、科學(xué)技術(shù)與社會研究所、東方哲學(xué)與宗教文化研究所、東方道德研究中心等校級科研機構(gòu),以整合校內(nèi)外相關(guān)資源,開展跨學(xué)科交流與合作。本系主持的《社會批判理論紀事》、《禪學(xué)研究》、《宗教研究》、《中國佛教藝術(shù)》等刊物也在學(xué)界有重要影響。

在人才培養(yǎng)方面,本系十分注重學(xué)生的全面素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),著眼于培育基礎(chǔ)扎實、知識面寬、適應(yīng)性強的復(fù)合型人才,實行課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)活動、社會實踐相結(jié)合的“三元”教學(xué)模式,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在本科生培養(yǎng)方面,本系貫徹落實學(xué)校提出的“三三制”培養(yǎng)方案,從學(xué)術(shù)研究型、學(xué)術(shù)交叉型、就業(yè)創(chuàng)業(yè)型三個層次,全面推進我系的本科人才培養(yǎng)工作,取得了顯著成效,入選“教育部高等學(xué)校本科一類特色專業(yè)建設(shè)點”和“江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地”。在研究生培養(yǎng)方面,本系各學(xué)科均以“建設(shè)一流學(xué)科、培養(yǎng)一流人才”為宗旨,注重培養(yǎng)研究生自主獲取學(xué)術(shù)資料及把握前沿學(xué)術(shù)問題的能力、建構(gòu)創(chuàng)新性學(xué)術(shù)觀點及以符合學(xué)術(shù)規(guī)范的方式闡述其觀點的能力。本系主持的“江蘇省馬克思主義與哲學(xué)領(lǐng)域研究生創(chuàng)新與學(xué)術(shù)交流中心”和以本系研究生為主體的“博士論壇”在校內(nèi)外有著廣泛影響。本系已獲得3篇全國優(yōu)秀博士論文,7篇江蘇省優(yōu)秀博士論文,獲得江蘇省和南京大學(xué)研究生創(chuàng)新工程項目的數(shù)量在南大文科名列前茅。本系積極組織和鼓勵學(xué)生參與多種形式的國際交流活動,人才培養(yǎng)國際化取得顯著成效。多年來,本系培養(yǎng)了一大批哲學(xué)及相關(guān)學(xué)科教學(xué)科研高級專門人才和管理決策人才。各層次畢業(yè)生均以較強的理論素養(yǎng)和實際工作能力、高度的社會責(zé)任感和健全的心理素質(zhì)而享有良好的聲譽。

本系致力于加強對外交流與合作,努力在國際化的平臺上建構(gòu)一流的哲學(xué)系。為此,我們聘請了來自世界各國的十多位著名哲學(xué)家擔(dān)任本系的兼職教授,并與國外十多所著名大學(xué)的哲學(xué)系和相關(guān)研究機構(gòu)建立了穩(wěn)定的合作與交流關(guān)系,舉辦了十多次有重要影響的國際學(xué)術(shù)會議。每年均邀請數(shù)十位海外知名學(xué)者來系訪問講學(xué),并有多人到國外或臺港澳地區(qū)訪問講學(xué)或參加學(xué)術(shù)會議,取得了良好成效。

本系具有良好的教學(xué)、科研條件。哲學(xué)系圖書資料室藏書30多萬冊(含《馬克思恩格斯全集》原文版(MEGA2)已出版的全部文獻、《海德格爾全集》、《四部叢刊》、《四部備要》、《中華大藏經(jīng)》、《道藏》等重要典籍),中文期刊600多種10000多冊,外文期刊50多種2000多冊,并和一些國家和地區(qū)的大學(xué)哲學(xué)系建立了緊密的資料交流關(guān)系。

秉承“誠樸雄偉、勵學(xué)敦行”的南京大學(xué)校訓(xùn),本系全體師生正以高度的歷史使命感與責(zé)任感,向著建設(shè)國際一流哲學(xué)系的宏偉目標(biāo)銳意進取,開拓創(chuàng)新,為中華民族的偉大復(fù)興和當(dāng)代社會文化事業(yè)的發(fā)展,做出“南哲人”的新貢獻。


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。