培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有工業(yè)設計的基礎理論與技能，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門從事產品創(chuàng)新設計、三維虛擬仿真設計、人機交互設計等科技開發(fā)、應用研究方面的工作，具有一定綜合性創(chuàng)新思維方式、團隊合作精神和較強的實踐能力，適應區(qū)域經濟社會發(fā)展需求，具有優(yōu)良的道德品質、扎實的專業(yè)知識、嫻熟的專業(yè)技能、活躍的創(chuàng)新思維和豐厚的人文底蘊的高素質應用型人才。

主干課程：高等數(shù)學、工程制圖、工業(yè)設計概論、設計素描、構成基礎、視覺傳達設計、工業(yè)設計工程基礎、工業(yè)設計制造基礎、設計心理學、人機工程學、產品手繪設計表達、產品快速表現(xiàn)、產品設計程序與方法、產品形態(tài)設計、產品結構設計、產品設計創(chuàng)新、產品設計專題。

學制、層次與科類：四年，本科，理工類。

出口方向：（1）就業(yè)。主要培養(yǎng)在設計領域，運用現(xiàn)代化的表現(xiàn)手段，從事工業(yè)產品造型的開發(fā)、虛擬仿真設計、交互設計、視覺傳達設計及相關設計管理等工作的高級技術應用性專門人才。也可通過考公務員或選調生到政府機關等行政事業(yè)管理單位工作。（2）考研。畢業(yè)生可報考工業(yè)設計、設計學等學科專業(yè)方向的碩士、博士研究生。（3）出國留學。

專業(yè)特色與專業(yè)優(yōu)勢：在學?！耙惑w兩翼”應用性人才培養(yǎng)總平臺下，與地方行業(yè)緊密結合，在培養(yǎng)模式、企校合作和虛擬仿真建設方面形成了相對突出的專業(yè)特色，創(chuàng)新以任務為驅動、以項目為導向的“工學結合”的人才培養(yǎng)模式，建立“工學結合”人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化課程內容體系，開發(fā)相應的教學項目，教育教學水平和教育質量不斷提升，得到了學校和社會的充分肯定，學生頻頻在全國工業(yè)設計大賽、全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽、全國旅游商品設計大賽、機電產品設計大賽等國內大賽中斬獲佳績；學生就業(yè)率年年名列學校前茅。2015年起，分別與山東東藝數(shù)字科技有限公司、濟南科明數(shù)碼科技有限公司和山東新視覺數(shù)字科技有限公司簽訂了長期實習合作協(xié)議，每年接納部分學生前往實習，校企合作中對實踐能力的培養(yǎng)有明顯成效。