一、學院簡介  

寧夏大學音樂學院成立于1978年。四十多年來，學院始終貫徹黨的教育方針，服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，立足地域民族特色。在人才培養(yǎng)方面，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，注重提升教育教學質(zhì)量，穩(wěn)步提高辦學實力、截止目前，學院共培養(yǎng)全日制專、本科，成人專、本科及碩士畢業(yè)生7542名，分布于京、津、滬、浙、晉、冀、魯、川、贛、粵、陜、甘、青、蒙、寧等二十余省(市、自治區(qū))大、中專院校、中小學、專業(yè)藝術院團、新聞傳媒等部門，為中西部藝術教育做出了重要貢獻。

學院設有3個辦公室（學院辦公室、學生工作辦公室和教學科研辦公室），5個教學系（鋼琴系、聲樂系、器樂系、舞蹈系和音樂學系），現(xiàn)有教職工58名，其中教授8人，副教授15人，講師19人，助教10人，具有碩土學位教師50人、博士4人，在讀博士8人。  

        學院設有音樂學(教師教育)和舞蹈表演(表演、編導)兩個本科專業(yè)，現(xiàn)在校普通本科學生759名；學院具有藝術碩士專業(yè)學位(音樂和舞蹈)授予點，以及中國少數(shù)民族藝術(音樂)二級學科碩士學位授予點，現(xiàn)在讀碩士研究生99名。

學院綜合教學樓總建筑面積約8000平方米，可供教學、科研和藝術實踐使用。教學設施有音樂廳、圖書資料室、琴房、舞蹈排練廳、多功能廳、視聽室、錄音室、服裝室、MIDI制作室以及鋼琴、數(shù)碼鋼琴、手風琴及各類中西樂器等。

學院通過舉辦學術論壇、年會、報告、講座、專業(yè)音樂會、青年教師基本功比賽、本科生“五項技能”比賽等，充分鍛煉師生教學、科研、藝術實踐能力。先后立項國家社科基金項目、國家藝術基金項目、自治區(qū)社科基金項目、自治區(qū)藝術基金項目、各級各類教改項目60余項。主編、參編專著、教材及公開發(fā)表學術論文400余部(篇)。

長期以來，學院重視藝術實踐和服務社會工作，學院交響樂團、民樂團、管樂團、合唱團、古箏樂團、手風琴樂團、舞蹈團和學生公益社團先后獲得國際金獎3項、國家級獎44項、省部級獎項160余項。                    

二、本科專業(yè)介紹

（一）音樂學（教師教育）

主修方向：鋼琴、聲樂、器樂表演、合唱指揮、鋼琴藝術指導、作曲技術理論等。

培養(yǎng)目標：能夠較好的掌握音樂專業(yè)教育基礎理論、基礎知識、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育研究能力的音樂教育工作者。畢業(yè)生在音樂專業(yè)及其他文藝工作領域具有較強就業(yè)能力、競爭優(yōu)勢和可持續(xù)發(fā)展的潛力。

主干課程:馬克思主義基本原理、大學英語、樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與寫作、鋼琴、聲樂、中外管弦樂器演奏、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、中國民族音樂（含寧夏民族民間音樂）、外國民族音樂、合唱與指揮、音樂教育導論與教材教法及畢業(yè)實習、畢業(yè)論文。

授予學位：藝術學學士

（二）舞蹈表演（表演、編導）

主修方向：舞蹈表演、編導方向。

培養(yǎng)目標：能夠較好掌握舞蹈專業(yè)教育基礎理論、基礎知識、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育研究能力的音樂教育者。畢業(yè)生在舞蹈專業(yè)及其他文藝工作領域具有較強就業(yè)能力、競爭優(yōu)勢和可持續(xù)發(fā)展的潛力。

主干課程：馬克思主義基本原理、大學英語、芭蕾舞基礎訓練、中國古典舞基礎訓練、民族民間舞蹈（含寧夏民間舞蹈）、舞蹈劇目課、中國古典舞身韻、現(xiàn)代舞、中外舞蹈史、舞蹈解剖學、舞蹈編導技法、舞蹈編導理論、舞蹈作品賞析、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文。

授予學位：藝術學學士

寧夏大學音樂學院

2021年4月21日