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鄭州大學(xué)-高校直通車

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院系介紹

鄭州大學(xué) 化學(xué)學(xué)院

鄭州大學(xué)化學(xué)學(xué)院始建于1956年,為原鄭州大學(xué)最早建立的三個(gè)院系之一。一批著名的化學(xué)家(徐墨耕、劉椽、稽耀武等)組成的先驅(qū)者,為化學(xué)學(xué)科和化學(xué)專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)幾代化學(xué)人的努力,逐漸形成了“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏向上、開(kāi)拓創(chuàng)新”的化學(xué)精神。

師資力量雄厚?,F(xiàn)有教職員工226人,專任教師190人,其中教授、副教授114人具有博士學(xué)位教師176人。教師中有中科院院士2人,其中吳養(yǎng)潔院士是河南省培養(yǎng)的首位“本土”院士,國(guó)家杰出青年基金獲得者、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者、青年長(zhǎng)江等高層次人才20余人,化學(xué)專業(yè)國(guó)家教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人。

培養(yǎng)體系完備。擁有化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)本科專業(yè),化學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)及化學(xué)博士后流動(dòng)站,同時(shí),設(shè)有應(yīng)用化學(xué)、工業(yè)催化、藥物化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)4個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和應(yīng)用化學(xué)、工業(yè)催化、藥物化學(xué)、藥物分析、化學(xué)生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程7個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。

平臺(tái)支撐豐富。先后獲批國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地、國(guó)家級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)化學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,入選國(guó)家一流學(xué)科(化學(xué))和國(guó)家一流專業(yè)(化學(xué))建設(shè)序列、教育部高校首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院(系)、國(guó)家級(jí)高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家級(jí)高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)單位、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)“化學(xué)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科(有機(jī)化學(xué))、國(guó)家級(jí)精品資源共享課、國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課、國(guó)家級(jí)來(lái)華留學(xué)品牌課程、國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目,為本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研訓(xùn)練及創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供了有力支撐。

科研基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)。擁有高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地(111引智基地)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)工程技術(shù)研究中心、省級(jí)國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等國(guó)家和省部級(jí)科研平臺(tái)。學(xué)院現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室面積近3萬(wàn)平方米,建設(shè)有大型儀器服務(wù)共享平臺(tái),設(shè)備總價(jià)值1.5億元。近3年獲批國(guó)家級(jí)項(xiàng)目、省部級(jí)項(xiàng)目以及企業(yè)橫向課題150余項(xiàng),到帳經(jīng)費(fèi)1.3億元;在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表科研論文1300余篇,授權(quán)發(fā)明專利100件;獲國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng)及省部級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

培養(yǎng)特色鮮明。注重“基本知識(shí)、基本技能、基本方法”專業(yè)教育,實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃,推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、精品示范課程建設(shè)、在線開(kāi)放課程建設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生參加省級(jí)和國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。建設(shè)有“國(guó)家理科基地班”、“盧嘉錫化學(xué)菁英班”以及“拔尖人才班”,實(shí)施“六制并舉”(黨建帶團(tuán)建思想引領(lǐng)制、勵(lì)志-專業(yè)雙導(dǎo)師制、國(guó)內(nèi)外訪學(xué)制、科研訓(xùn)練制、基地班滾動(dòng)制、畢業(yè)班綜合素質(zhì)答辯制)的個(gè)性化人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具有國(guó)際視野和本土情懷的化學(xué)創(chuàng)新型人才。

科教協(xié)同育人。與中科院大連化物所、北京化學(xué)所、長(zhǎng)春應(yīng)化所、北京理化所、成都有機(jī)所等五家研究結(jié)構(gòu)聯(lián)合聯(lián)合設(shè)立“盧嘉錫化學(xué)菁英班”,探索科教融合培養(yǎng)高水平人才的創(chuàng)新模式,培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、寬廣學(xué)科知識(shí)和較強(qiáng)創(chuàng)新能力的化學(xué)拔尖人才。

鄭州大學(xué) 化學(xué)學(xué)院

2019年暑期化學(xué)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)子赴中科院化學(xué)所訪學(xué)

鄭州大學(xué) 化學(xué)學(xué)院

2019年暑期化學(xué)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)子赴中科院新疆理化所訪學(xué)

鄭州大學(xué) 化學(xué)學(xué)院

2019年暑期化學(xué)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)子赴中科院大連化學(xué)物理研究所訪學(xué)


國(guó)際交流多樣。與美國(guó)、法國(guó)、俄羅斯等諸多國(guó)際優(yōu)秀院校合作密切,邀請(qǐng)國(guó)外知名學(xué)者來(lái)校講學(xué),依托“雙千計(jì)劃”和“一流學(xué)科建設(shè)”專項(xiàng)支持,鼓勵(lì)資助本科生到國(guó)外相關(guān)院校交流學(xué)習(xí),開(kāi)拓國(guó)際視野。


鄭州大學(xué) 化學(xué)學(xué)院

2019年暑期化學(xué)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)子赴俄羅斯喀山國(guó)立技術(shù)大學(xué)訪學(xué)

鄭州大學(xué) 化學(xué)學(xué)院

2019年暑期化學(xué)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)子赴俄羅斯科學(xué)院阿布佐夫研究所訪學(xué)

 

學(xué)科競(jìng)賽豐富。化學(xué)學(xué)院積極組織本科生參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、化學(xué)實(shí)驗(yàn)邀請(qǐng)賽、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各項(xiàng)賽事。2018-2020年,學(xué)院本科生累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)33人次,省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)138人次。

培養(yǎng)成效顯著。成立65年來(lái),化學(xué)學(xué)院已為國(guó)家培養(yǎng)了萬(wàn)余名化學(xué)專業(yè)本科生和研究生,畢業(yè)生中4人當(dāng)選中科院院士、中國(guó)工程院院士等,近40人入選國(guó)家杰青、國(guó)家優(yōu)青等人才(項(xiàng)目)。本科生考研率連續(xù)5年在50%以上。其中2017屆菁英班全班保研,獲得“河南省優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號(hào);2018屆四個(gè)“學(xué)霸宿舍”全部保研成功,這些驕人的成績(jī)分別被《河南日?qǐng)?bào)》、《大河報(bào)》、澎湃網(wǎng)等媒體廣泛報(bào)道,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會(huì)及學(xué)界的高度認(rèn)可。



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