歷史沿革：能源與動力工程學(xué)院辦學(xué)有六十多年的歷史，始建于1958年招收首屆”電廠熱能動力裝置”專業(yè)中專班，1959年招收”電廠熱能動力裝置”專業(yè)大專班。2000年原南京電力高等?？茖W(xué)校與原南京機(jī)械高等專科學(xué)校合并組建成立南京工程學(xué)院，同年招收”熱能與動力工程”專業(yè)首屆本科班。學(xué)院以”能源電力、節(jié)能減排”為學(xué)科特色、以培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)應(yīng)用型人才為辦學(xué)定位，致力于為實(shí)現(xiàn)能源電力的國家戰(zhàn)略提供專業(yè)人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)支撐。目前，學(xué)院是中國電力教育協(xié)會動力類學(xué)科教學(xué)委員會常務(wù)委員單位、中國計(jì)算機(jī)仿真機(jī)學(xué)會常務(wù)委員單位、全國高等學(xué)校核工程類聯(lián)席會成員單位、教育部新能源科學(xué)與工程專業(yè)聯(lián)盟單位、江蘇省工程熱物理學(xué)會和江蘇省鍋爐學(xué)會常務(wù)理事單位。

專業(yè)設(shè)置：學(xué)院現(xiàn)有能源與動力工程、核工程與核技術(shù)、新能源材料與工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程等四個專業(yè)。其中能源與動力工程專業(yè)按照能源電力行業(yè)需要另設(shè)火電廠集控運(yùn)行、生產(chǎn)過程自動化、制冷與空調(diào)工程三個專業(yè)方向進(jìn)行培養(yǎng)，在校全日制本科學(xué)生1900余人。學(xué)院專業(yè)具有鮮明行業(yè)性，與”中國制造2025”的七大領(lǐng)域、江蘇省十大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)高度吻合。擁有國家級特色專業(yè)、省級重點(diǎn)或品牌特色專業(yè)，入選教育部首批”卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)。

師資隊(duì)伍：學(xué)院師資力量雄厚，教職員工111人，其中，專任教師85人，具有高級職務(wù)的教師占比42.4%，具有博士學(xué)位的教師占比64.7%。享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家、江蘇省“333工程”和江蘇省“青藍(lán)工程”等省部級榮譽(yù)或人才工程人選10多人。擁有“新能源發(fā)電及利用”江蘇省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，曾獲江蘇省首批普通高校優(yōu)秀學(xué)科梯隊(duì)。二十多位教師具有在國外知名高校進(jìn)行留學(xué)或訪問研修經(jīng)歷。

教學(xué)水平：學(xué)院以能源與動力工程、核工程與核技術(shù)和建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)為核心，形成了具有鮮明特色的一批學(xué)科、專業(yè)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)。近年來，獲得了國家和省部級科技、教學(xué)研究等各類獎勵多項(xiàng)；編寫國家級、省部級規(guī)劃教材和統(tǒng)編教材30余部，獲省部級精品和優(yōu)秀教材20多部；承擔(dān)國家級、省部級科研項(xiàng)目、教學(xué)研究和教學(xué)改革項(xiàng)目、省級教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目和國際合作特色項(xiàng)目50多項(xiàng)；獲得包括國家級教學(xué)成果獎在內(nèi)的具有一定影響力的教學(xué)成果獎多項(xiàng)。

科學(xué)研究與專業(yè)建設(shè)：學(xué)院動力工程與工程熱物理學(xué)科是南京工程學(xué)院重點(diǎn)支撐學(xué)科，設(shè)有“新能源發(fā)電及利用”電氣工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士研究方向，主要圍繞服務(wù)能源電力和暖通空調(diào)行業(yè)展開科學(xué)研究。1991年被評為首批江蘇省“普通高校優(yōu)秀學(xué)科梯隊(duì)”，熱能工程2005年列為江蘇省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，動力工程與工程熱物理2011年列為江蘇省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)（一級）學(xué)科。熱能與動力工程專業(yè)2006年入選為江蘇省品牌特色專業(yè)，2008年列為國家級特色專業(yè)，2010年列入教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)”。能源與動力工程專業(yè)2012年列入江蘇省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，2013年列為校傳統(tǒng)優(yōu)勢重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。2014年核工程與核技術(shù)列為校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)培育點(diǎn)。經(jīng)過不斷加強(qiáng)建設(shè)，以動力工程與工程熱物理為支撐學(xué)科，拓展交叉學(xué)科方向，形成該領(lǐng)域特有的學(xué)科優(yōu)勢和明確穩(wěn)定的研究方向。近年來先后主持或參加國家自然科學(xué)基金、“973”計(jì)劃項(xiàng)目近十項(xiàng)，省部級科研項(xiàng)目二十多項(xiàng)，承擔(dān)橫向科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)5000多萬元，承擔(dān)電廠技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目百余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，被SCI、EI、ISTP等收錄100余篇，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了應(yīng)用有貢獻(xiàn)。

人才培養(yǎng)：突出專業(yè)能力培養(yǎng)、強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練、“校企聯(lián)合+訂單式培養(yǎng)”應(yīng)用型高級專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)是學(xué)院具有鮮明特色的人才培養(yǎng)模式。依托能源電力行業(yè)的辦學(xué)背景，構(gòu)建了長期的校企合作關(guān)系，發(fā)揮了良好的示范效應(yīng)，人才培養(yǎng)堅(jiān)持服務(wù)能源動力和暖通行業(yè)需求，先后為國家和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展尤其是能源電力行業(yè)培養(yǎng)了大批工程技術(shù)和管理人才，各專業(yè)畢業(yè)生累計(jì)超過14000人，一次就業(yè)率達(dá)100%，畢業(yè)生遍布全國，在能源電力、核工業(yè)和建筑節(jié)能等行業(yè)領(lǐng)域具有很高的影響力。學(xué)院設(shè)有動力工程與工程熱物理江蘇省一級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、“新能源發(fā)電及利用”電氣工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士研究方向，以及與歐洲和美國高校建立良好的碩士研究生培養(yǎng)機(jī)制，為畢業(yè)生的繼續(xù)深造提供了直通車。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀熱能工程、動力工程、工程熱物理、制冷與低溫工程、動力機(jī)械、電氣工程等相關(guān)學(xué)科的碩士研究生，也可赴國外學(xué)習(xí)獲得相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的碩士學(xué)位。

優(yōu)勢特色：學(xué)院建有熱能與動力工程實(shí)驗(yàn)中心、熱工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心、暖通與制冷實(shí)驗(yàn)中心、核電工程實(shí)驗(yàn)中心、新能源發(fā)電及利用、施耐德電氣實(shí)驗(yàn)與培訓(xùn)中心六個校內(nèi)實(shí)驗(yàn)中心，擁有26個專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和7個校內(nèi)專業(yè)實(shí)習(xí)基地。學(xué)院注重校企合作，先后與企業(yè)合作建立科遠(yuǎn)自動化DCS實(shí)驗(yàn)室、施耐德電氣熱工自動控制實(shí)驗(yàn)室、國信淮安新能源燃?xì)廨啓C(jī)運(yùn)行與控制研究中心、華電江蘇分公司共建檢修實(shí)訓(xùn)中心等校企共建實(shí)驗(yàn)室，建立三個國家級工程實(shí)踐教育中心，三個江蘇省企業(yè)研究生工作站，建成校外實(shí)習(xí)基地二十多個，聘請企業(yè)高級工程師授課或聯(lián)合指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)或?qū)嵙?xí)，為學(xué)生提供了優(yōu)良的實(shí)踐條件。