專業(yè)剖析

專業(yè)與”計算機科學與技術”專業(yè)同屬計算機科學與技術學院，隸屬于國家重點學科“計算機科學與技術”，于2017年獲批，于2019年首次招生。

專業(yè)教師近5年在大數(shù)據(jù)領域的研究獲得3項國家自然科學基金重點項目，其他國家及省部級項目、企業(yè)合作項目40余項。主要研究方向包括大數(shù)據(jù)管理與分析、大數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)科學、物聯(lián)網等。

專業(yè)現(xiàn)有在職教師13人，其中教授3人，副教授9人，助理研究員1人，博士生導師6人。教師博士化率100%。中國計算機學科最高獎“王選獎”獲得者1人，中國計算機學會會士1人，國家自然科學基金委“杰出青年基金”獲得者1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、龍江學者1人，合約教授1人。擁有教育部“大數(shù)據(jù)計算理論與技術”創(chuàng)新團隊和黑龍江省大數(shù)據(jù)重點實驗室。

專業(yè)優(yōu)勢/人才培養(yǎng)/科研實踐等

本專業(yè)是以數(shù)據(jù)為中心，以數(shù)據(jù)管理和分析處理的基本理論和方法（即“數(shù)據(jù)科學”），以及海量、異構、多源數(shù)據(jù)的全生命周期管理驅動的系統(tǒng)設計、開發(fā)、實施、評測、優(yōu)化、運維（即“數(shù)據(jù)工程”）為基礎的新興學科，它從科學和技術角度概括了“大數(shù)據(jù)”這一熱點問題。

本專業(yè)重點培養(yǎng)學生具備大數(shù)據(jù)思維方式和分析能力，即掌握數(shù)據(jù)處理和管理的基礎理論，具備深度數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘技能、以及對大數(shù)據(jù)處理和管理系統(tǒng)和工具的使用、設計和開發(fā)能力，深刻理解數(shù)據(jù)的獲取、建模、管理、利用的全生命周期，熟知相關技術、系統(tǒng)和應用的前沿動態(tài)和計算機、統(tǒng)計等相關學科的知識，具有從事科學研究、教學或應用開發(fā)，以及獨立主持本專業(yè)技術工作的能力，具備進行創(chuàng)造性研究所需要的基礎理論與實踐能力。

專業(yè)課設置分為三部分。一是專業(yè)基礎課，主要學習計算機科學與技術的相關課程；二是專業(yè)核心課，主要學習包括大數(shù)據(jù)計算基礎、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、機器學習、人工智能等課程；三是專業(yè)選修課，可以由學生根據(jù)自己今后的研究方向選擇相應課程。專業(yè)教師指導的本科生發(fā)表了數(shù)據(jù)庫頂級會議VLDB、SIGMOD在內的學術論文多篇，其中SCI收錄20余篇。同時，每年均有指導學生在國內外各類相關競賽中獲獎。

畢業(yè)生去向、國內就業(yè)單位、境外深造院校

專業(yè)選擇繼續(xù)讀研的比例較高，只有少數(shù)本科畢業(yè)生直接就業(yè)。畢業(yè)生具備數(shù)據(jù)密集型計算系統(tǒng)的設計、構建、運維及應用的能力、數(shù)據(jù)密集型計算平臺的開發(fā)及應用能力、大數(shù)據(jù)理論、系統(tǒng)及應用的創(chuàng)新能力、面向數(shù)據(jù)密集型問題，將現(xiàn)實問題抽象為數(shù)據(jù)計算模型的能力、建立由多源異構數(shù)據(jù)到全面智能應用的建模及求解算法能力。就業(yè)去向主要以谷歌、阿里等國內外知名企業(yè)為目標，也可到金融、通信、保險、航空航天等行業(yè)從事與數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術相關的工作。畢業(yè)生的就業(yè)城市主要分布于北京、上海、深圳、杭州等。本專業(yè)與美國、英國、加拿大、新加坡、澳大利亞等多個國家的20余所著名高校建立了合作關系。學生在讀期間和畢業(yè)后，均可通過這些合作關系到國外訪學或進行合作研究。

聯(lián)系方式：郵箱:wangzh@hit.edu.cn