（1）學(xué)科方向建設(shè)方面。本專業(yè)的支撐學(xué)科是管理科學(xué)與工程一級學(xué)科，本專業(yè)具有比較完整的本科學(xué)科體系及博士、碩士學(xué)位授權(quán)點作為支撐，包括：1）擁有管理科學(xué)與工程一級學(xué)科博士后流動站；2）擁有管理科學(xué)與工程一級學(xué)科博士點；3）擁有管理科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士點。

表1管理科學(xué)專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)

（2）學(xué)科隊伍建設(shè)方面。本專業(yè)依托的支撐學(xué)科擁有比較雄厚的師資力量，所在的管理科學(xué)與工程系有專職教師47人，其中教授11人，副教授16人，講師20人，博士以上學(xué)歷教師占96%，具有國外學(xué)習(xí)或工作背景的教師占65%，并聘請多位國內(nèi)外資深學(xué)者擔(dān)任兼職教授。

（3）學(xué)科基地建設(shè)方面。設(shè)上海大學(xué)管理學(xué)院運籌、優(yōu)化與決策研究中心、運營管理研究中心、質(zhì)量創(chuàng)新研究中心、創(chuàng)新與知識管理研究中心等研究機構(gòu)，這些研究中心致力于管理科學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)研究、咨詢服務(wù)、國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和人才培養(yǎng)等，服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展。

（4）學(xué)科的學(xué)術(shù)成果建設(shè)方面。具有厚實的學(xué)術(shù)積累和較高的研究水平、為培養(yǎng)高質(zhì)量人才創(chuàng)造了良好的條件。近5年來，本專業(yè)教師以項目負(fù)責(zé)人身份主持縱向科研項目37項，其中國家級項目10余項，省部級項目11項，人才計劃9項。教師隊伍中1人獲選國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年基金，2人獲選上海曙光學(xué)者計劃，6人獲選上海浦江人才計劃，1人獲選上海晨光計劃。本專業(yè)教師以第一作者／通訊作者身份發(fā)表論文138篇，其中SCI/SSCI檢索73篇，EI檢索18篇，CSSCI檢索22篇。

（5）學(xué)生培養(yǎng)方面。本專業(yè)構(gòu)建“文理交融”的學(xué)生培養(yǎng)模式，既強調(diào)管理理論的學(xué)習(xí)和管理思維的形成，也強調(diào)數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)、信息科學(xué)和經(jīng)濟學(xué)在管理中的應(yīng)用能力培養(yǎng)；搭建“校企結(jié)合”的學(xué)生培養(yǎng)平臺，既注重課堂教學(xué)的理論性，也注重企業(yè)實踐的應(yīng)用性；對接“國際化”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，既加強以國際化為導(dǎo)向的雙語課程模式，又加強學(xué)生的國際化合作與交流。本專業(yè)畢業(yè)生的主要去向包括：服務(wù)于銀行、證券公司、投資管理公司等各類金融機構(gòu)；從業(yè)于跨國公司、商業(yè)貿(mào)易公司、進(jìn)出口公司等各類商業(yè)服務(wù)業(yè)及其他相關(guān)企事業(yè)單位；國內(nèi)院校繼續(xù)攻讀研究生或到國外高校深造學(xué)習(xí)。本專業(yè)近年畢業(yè)生就業(yè)情況如表2所示。

表2管理科學(xué)專業(yè)近年畢業(yè)生就業(yè)情況

管理科學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)誠信、責(zé)任、專業(yè)，并具有國際視野和良好社會適應(yīng)能力的綜合型高級管理人才。本專業(yè)畢業(yè)生掌握扎實的管理科學(xué)與工程（金融系統(tǒng)工程方向）、數(shù)學(xué)、計算機應(yīng)用等學(xué)科的基本理論和知識；具備應(yīng)用系統(tǒng)工程的思想、方法和技術(shù)，處理金融系統(tǒng)的復(fù)雜性和不確定性問題的能力；能夠能在銀行、證券、保險、信托等金融機構(gòu)或其他各類經(jīng)濟管理部門，以及非金融類公司、企事業(yè)單位從事投融資管理、理財顧問、行業(yè)研究員等方面的工作。

二、培養(yǎng)要求

本專業(yè)以數(shù)量分析方法為基礎(chǔ)，以行業(yè)應(yīng)用為目標(biāo)，要求學(xué)生掌握扎實的管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、數(shù)學(xué)、金融系統(tǒng)工程和風(fēng)險管理的基礎(chǔ)知識、基本理論和專業(yè)技能；熟悉經(jīng)濟法規(guī)和國家有關(guān)經(jīng)濟管理的方針、政策；了解國內(nèi)外管理科學(xué)與工程（金融系統(tǒng)工程方向）的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；具有調(diào)查研究和綜合分析的能力，能夠綜合運用決策工具和數(shù)量分析方法解決管理科學(xué)與工程（金融系統(tǒng)工程方向）的實務(wù)問題。

三、畢業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得和掌握以下方面的知識與能力

1. 掌握現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本理論、基本知識；

2. 掌握管理科學(xué)與工程（金融系統(tǒng)工程方向）的定性和定量分析方法；

3. 熟悉我國管理、金融、經(jīng)濟方面的方針、政策、法律和法規(guī)，以及有關(guān)國際慣例；

4. 了解國內(nèi)外有關(guān)本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

5. 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力；

6. 具有較強的人際溝通、信息獲取以及分析和解決實務(wù)問題的基本能力；

7. 普通話水平達(dá)到二級乙等以上。

四、主干學(xué)科

管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)

五、主要課程

本專業(yè)課程體系包含五個模塊，即通識課、基礎(chǔ)課、專業(yè)選修課、任意選修課及實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。主要專業(yè)課程包括運籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、基礎(chǔ)會計、金融系統(tǒng)工程學(xué)、行為金融學(xué)、財務(wù)管理基礎(chǔ)、金融風(fēng)險管理、壽險與非壽險精算、金融投資學(xué)、運營管理、公司購并、投資組合理論、金融數(shù)學(xué)、證券投資學(xué)、投資銀行學(xué)等。

六、主要實踐性教學(xué)與環(huán)節(jié)

包括認(rèn)識實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、計算機應(yīng)用及上機實踐、畢業(yè)論文等。

七、修業(yè)年限

四年

八、授予學(xué)位

管理學(xué)學(xué)士

專業(yè)主修課程

1.       運營管理（4學(xué)分）

課程目標(biāo)：

通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握運營管理的基本理論與方法，獲得一定的處理系統(tǒng)運作實際問題的能力，為以后從事運營管理工作奠定基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容：

本課程主要介紹運營管理的基本理論與方法、運營管理戰(zhàn)略及其制定、運營系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計的新理念與方法、運營系統(tǒng)運行與維護(hù)的理論與方法，以及運營系統(tǒng)運營創(chuàng)新的思想、方法及技巧。通過教授培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)的理論與方法分析和解決系統(tǒng)運營中實際問題的能力。

教材與主要參考書：

首選教材：《現(xiàn)代生產(chǎn)與運作管理》（第二版），陳志祥編著，中山大學(xué)出版社，2009

二選教材：《生產(chǎn)運作管理》（第3版），陳榮秋、馬士華編著，機械工業(yè)出版社，2009

參考書目：《生產(chǎn)與運作管理》（第8版），蔡斯等著，宋國防等譯，機械工業(yè)出版社，2003

先修課程：現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、運籌學(xué)

建議選課對象：管理學(xué)、工學(xué)專業(yè)的本科生、?？粕?/span>

2.       運籌學(xué)（4學(xué)分）

課程目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握定量化決策的基本思想和方法，熟悉模型的構(gòu)建、求解及應(yīng)用，學(xué)會用運籌學(xué)的方法論思考、分析和解決各種實際問題，并懂得使用計算機協(xié)助決策，為其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)提供理論與工具支撐。

課程內(nèi)容：

課程系統(tǒng)介紹運籌學(xué)中的主要內(nèi)容，重點講述線性規(guī)劃、運輸問題、整體規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、動態(tài)規(guī)劃、決策分析的相關(guān)理論、方法和應(yīng)用。內(nèi)容上體現(xiàn)理論與實際的結(jié)合，講解中以大量案例和習(xí)題穿插其間。課程重視模型的構(gòu)建和運籌學(xué)軟件工具的運用。

教材與主要參考書：

首選教材：于麗英(主編)，《管理運籌學(xué)教程》，上海：同濟大學(xué)出版社，2012.

二選教材：胡運權(quán)(主編)，《運籌學(xué)教程》（第三版），北京：清華大學(xué)出版社，2007.

參考書目：《運籌學(xué)》教材編寫組，《運籌學(xué)》，北京：清華大學(xué)出版社，2005.

謝金星, 薛毅（編著），《優(yōu)化建模與LINDO/LINGO軟件》，北京：清華大學(xué)出版社，2005.

先修課程：微積分，線性代數(shù)，概率論

建議選課對象：管理類、經(jīng)濟類專業(yè)本科生

3.       計量經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)（4學(xué)分）

課程目標(biāo)：

通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握計量經(jīng)濟學(xué)的基本理論和方法，以有關(guān)經(jīng)濟理論為基礎(chǔ)建立較為簡單的經(jīng)濟計量模型，并借助軟件對模型進(jìn)行估計、檢驗和診斷，為分析經(jīng)濟問題提供工具。

課程內(nèi)容：

本課程講授計量經(jīng)濟學(xué)的基本內(nèi)容和方法。主要內(nèi)容包括一元和多元古典計量經(jīng)濟模型的估計和檢驗、古典計量經(jīng)濟模型的應(yīng)用、經(jīng)濟數(shù)據(jù)違背基本假定時經(jīng)濟計量模型的修正（包括異方差、自相關(guān)和多重共線性）、內(nèi)生性和工具變量估計方法，以及平穩(wěn)時間序列分析。

教材與主要參考書：

首選教材：《計量經(jīng)濟學(xué)》，李子奈等，高等教育出版社,2010年

二選教材：《計量經(jīng)濟學(xué)》，沈根祥 著，上海財經(jīng)大學(xué)出版社，2013年11月

參考書目：《計量經(jīng)濟學(xué)》，第三版，[美]斯托克、沃森  著，沈根祥、孫艷譯，上海三聯(lián)書店，2012年4月

先修課程：高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、統(tǒng)計學(xué)

建議選課對象：管理科學(xué)專業(yè)（金融系統(tǒng)工程）

4.       投資組合理論（4學(xué)分）

課程目的：

本課程的目的在于使學(xué)生學(xué)會如何根據(jù)現(xiàn)代投資組合理論將不同的財產(chǎn)類別納入投資組合中，以便達(dá)到優(yōu)化的投資風(fēng)險/回報。通過課程學(xué)習(xí)幫助學(xué)生了解投資組合的關(guān)鍵性概念和原則，為其未來從事研究或?qū)崉?wù)工作奠定一個扎實的基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容：

主要內(nèi)容包括投資和證券分析;  有效市場假說; 投資工具和估價方法; 投資組合理論; 資產(chǎn)定價模型; 套利定價模型，債券組合管理; 投資組合績效的測量。

先修課程：公司理財；金融投資學(xué)；統(tǒng)計學(xué)

5.       行為金融學(xué)（3學(xué)分）

課程目的：

通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生能夠理解金融實踐中的非理性現(xiàn)象，運用所學(xué)的基本概念、理論和技能，解決相關(guān)問題。

課程內(nèi)容：

本課程主要介紹行為金融學(xué)理論及其在個人投資、機構(gòu)投資以及公司金融中的應(yīng)用。本課程的主要內(nèi)容包括：1）對金融泡沫、股市的季節(jié)效應(yīng)等傳統(tǒng)金融學(xué)難以解釋的金融市場異?，F(xiàn)象的介紹。2）對套利有限性理論、關(guān)于信念與偏好的心理學(xué)理論、前景理論和羊群行為等行為金融學(xué)理論的介紹。3）運用上述行為金融學(xué)理論對個人投資者、機構(gòu)投資者以及公司領(lǐng)導(dǎo)者在金融市場中的決策行為的解釋。

先修課程：無

6.       公司購并（3學(xué)分）

課程目的：

通過對本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握公司購并的基本理論，理解和掌握公司購并的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、概念和管理方法，形成公司購并的思維框架，并能創(chuàng)造性地運用于公司購并的實踐中去，使企業(yè)的購并的決策、計劃與組織、控制與整合等管理活動，建立在科學(xué)、實效的基礎(chǔ)上，從而保證購并活動的成功，實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。

課程內(nèi)容：

公司購并的一般理論，重點介紹購并的概念與分類；購并的動因和效益，主要在于動因的內(nèi)在分析以及對于企業(yè)經(jīng)營績效和市場收益的影響；購并目標(biāo)的選擇與甄選，基于行業(yè)分析與戰(zhàn)略目標(biāo)的分析方法；交易結(jié)構(gòu)設(shè)計（并購方式）；購并目標(biāo)的定價與支付方式；購并中的會計與法律問題；購并案例分析。

先修課程：管理學(xué)、公司理財

7.       壽險和非壽險精算（4學(xué)分）

課程目的：

掌握壽險精算和非壽險精算的理論基礎(chǔ)和數(shù)理基礎(chǔ)，了解壽險和非壽險精算在實務(wù)中應(yīng)用的基本思想和方法，學(xué)會如何運用統(tǒng)計學(xué)知識處理和研究保險業(yè)務(wù)中的問題。

課程內(nèi)容：

壽險和非壽險精算是一門集精算學(xué)基本原理、風(fēng)險分析基本技能和保險實務(wù)為一體的保險專業(yè)課程。該課程主要內(nèi)容包括：壽險精算理論、非壽險精算理論和精算實務(wù)。壽險精算部分主要介紹生命函數(shù)和利息理論等保險精算學(xué)的基礎(chǔ)知識；非壽險精算部分主要介紹根據(jù)保險事故發(fā)生的頻率和損失幅度去確定保險費率和風(fēng)險責(zé)任準(zhǔn)備金的問題；精算實務(wù)部分主要結(jié)合具體實例介紹保險負(fù)債評估及保險公司償付能力的監(jiān)管。

先修課程：微積分、概率論與數(shù)理統(tǒng)計

8.       金融風(fēng)險管理（4學(xué)分）

課程目標(biāo)：

掌握金融風(fēng)險管理的一般理論知識和技術(shù)方法，尤其應(yīng)掌握金融公司風(fēng)險管理的基本理論知識和方法，以為日后的工作和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容：

本課程主要介紹金融風(fēng)險管理的一般過程，了解分析和識別金融風(fēng)險的基本方法；學(xué)會金融風(fēng)險度量的主要技術(shù)方法，了解衍生證券靈敏度測量方法，掌握金融風(fēng)險管理策略的基本類型及其涵義，明確認(rèn)識衍生性金融工具與金融風(fēng)險管理的關(guān)系。

課外教學(xué)環(huán)節(jié)：讀書，就相關(guān)主題查閱書籍資料，寫讀書報告。

教材與主要參考書：

首選教材：張金清，《金融風(fēng)險管理》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2010

二選教材：溫紅梅，《金融風(fēng)險管理》，東北財經(jīng)大學(xué)出版社，2009

參考書目：宋清華，《金融風(fēng)險管理》，中國金融出版社，2003

先修課程：金融系統(tǒng)工程學(xué)

建議選課對象：管理科學(xué)與工程專業(yè)本科生

9.       金融系統(tǒng)工程學(xué)（3學(xué)分）

課程目標(biāo)：

明確掌握現(xiàn)代金融系統(tǒng)理論，掌握金融系統(tǒng)工程的基本理論和技術(shù)，掌握并熟悉運用金融衍生工具和技巧來減少和避免各種金融風(fēng)險。培養(yǎng)學(xué)生的金融系統(tǒng)工程的思維，初步學(xué)會運用金融系統(tǒng)工程的技術(shù)方法，創(chuàng)造性地解決金融問題。主要為商業(yè)銀行、投資銀行、基金公司、第三方理財公司等培養(yǎng)急需的金融系統(tǒng)工程師。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠掌握以下幾個方面的知識與相關(guān)技能：

?理解金融系統(tǒng)工程的基本框架；

?運用系統(tǒng)工程思想處理金融系統(tǒng)的復(fù)雜性和不確定性問題；

?識別和評估企業(yè)從而確定投資的目標(biāo)企業(yè)；

?計算股票的安全邊際；

?掌握投資組合的動態(tài)管理策略。

課程內(nèi)容：

金融系統(tǒng)工程主要是學(xué)習(xí)如何運用系統(tǒng)工程思想處理金融系統(tǒng)的復(fù)雜性和不確定性。金融系統(tǒng)的復(fù)雜性主要來自系統(tǒng)變量的強耦合性，不確定性主要來自決策信息的匱乏。本課程包含四個模塊：金融系統(tǒng)工程的理論框架、企業(yè)評估系統(tǒng)、安全邊際計算系統(tǒng)和投資組合管理系統(tǒng)。金融系統(tǒng)工程的理論框架主要是如何運用系統(tǒng)工程方法解決金融問題的思想和方法；企業(yè)評估系統(tǒng)是關(guān)于如何運用能力圈和企業(yè)護(hù)城河理論評估企業(yè)、確定投資標(biāo)的；安全邊際計算系統(tǒng)是關(guān)于如何運用企業(yè)估值模型、市場先生理論和安全邊際理論計算股票的安全邊際；投資組合管理系統(tǒng)是關(guān)于如何通過動態(tài)買賣股票以降低投資組合風(fēng)險、提高投資組合的潛在收益。  

教材與主要參考書：

首選教材：《金融工程學(xué)（第二版）》周洛華著 上海財大出版社  2008．7

參考書目：《巴菲特股票投資策略（第一版）》劉建位著 機械工業(yè)出版社 2007．7

先修課程：《管理學(xué)》、《經(jīng)濟學(xué)》、《基礎(chǔ)會計》

建議選課對象：管理科學(xué)與工程專業(yè)本科生

10.   金融數(shù)學(xué)（4學(xué)分）

課程目的：

通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解金融數(shù)學(xué)在實踐中的應(yīng)用背景，初步掌握金融數(shù)學(xué)的基本概念和方法，培養(yǎng)學(xué)生抽象的邏輯思維能力，具備應(yīng)用金融數(shù)學(xué)的基本方法分析和解決金融系統(tǒng)工程中實際問題的能力。

課程內(nèi)容：

金融數(shù)學(xué)描述了應(yīng)用金融中的定量模型，借助于微積分和概率論的方法，使金融概念與測度定量化，注重訓(xùn)練學(xué)生的定量分析和計算能力。主要介紹內(nèi)容：利息基本計算、年金、投資收益分析、本金利息分離技術(shù)、固定收益證券、利率風(fēng)險分析、隨機模型。

先修課程：微積分、概率論與數(shù)理統(tǒng)計

11.   隨機過程基礎(chǔ)（4學(xué)分）

課程目的：

通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解隨機過程在實踐中的應(yīng)用背景，初步掌握隨機過程的基本概念和方法，培養(yǎng)學(xué)生抽象的邏輯思維能力，具備應(yīng)用隨機過程的基本方法分析和解決金融系統(tǒng)工程中實際問題的能力。

課程內(nèi)容：

隨機過程描述了一簇隨機變量的統(tǒng)計規(guī)律性，主要借助于概率論的方法，學(xué)生應(yīng)具備微積分和概率論與數(shù)理統(tǒng)計的基礎(chǔ)知識。主要介紹內(nèi)容：隨機過程的基本概念、分布與數(shù)字特征、均方極限、均方連續(xù)性、均方微分與積分、泊松過程、平穩(wěn)過程和馬爾可夫過程。

先修課程：微積分、概率論與數(shù)理統(tǒng)計

12.   金融投資學(xué)（3學(xué)分）

課程目標(biāo)：

金融投資學(xué)是研究金融投資的基本原理即金融資產(chǎn)投資運動及其經(jīng)濟關(guān)系的規(guī)律性、金融投資的決策方法，以及金融投資調(diào)控與管理的一門應(yīng)用理論科學(xué)。它既要研究金融資產(chǎn)投資運動的基本理論、基本規(guī)律，又要研究金融資產(chǎn)投資的決策方法、操作方法等應(yīng)用技巧，而且還應(yīng)研究金融投資的管理體制、管理方式、調(diào)控機制等問題。

幫助學(xué)生了解投資環(huán)境、投資機會及投資過程；掌握現(xiàn)代金融投資的一些基本知識、基本理論和基本方法；熟悉現(xiàn)代金融投資決策和金融投資管理的基礎(chǔ)理論、運行理論、決策理論、調(diào)控理論與政策。

課程內(nèi)容：

1. 講授金融投資行業(yè)的基本從業(yè)知識；

2. 幫助學(xué)生了解投資環(huán)境、投資機會及投資過程；

3. 掌握現(xiàn)代金融投資的一些基本理論和方法；熟悉現(xiàn)代金融投資決策和金融投資管理的基本原理

4. 培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)理論和方法分析金融投資實踐中的一些現(xiàn)實問題的能力。

教材與主要參考書：

首選教材：《金融投資學(xué)》第二版 胡金焱、李維林編著 經(jīng)濟科學(xué)出版社 2004．

參考書目：《證券投資學(xué)》楊德勇主編 中國金融出版社 2006．

先修課程：現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、概率統(tǒng)計

建議選課對象：管理科學(xué)專業(yè)高年級學(xué)生

13.   金融工程建模與分析（4學(xué)分）

課程目的：

通過授課，使學(xué)生掌握遠(yuǎn)期、期貨、期權(quán)、互換等衍生金融產(chǎn)品的基本原理和運用衍生金融產(chǎn)品進(jìn)行套期保值的基本原理；同時通過作業(yè)、案例分析和課外項目實踐，使學(xué)生熟悉和了解國內(nèi)外金融工程方向的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，培養(yǎng)學(xué)生的金融工程思維，并能進(jìn)行簡單的金融產(chǎn)品設(shè)計與實踐。

課程內(nèi)容：

本課程旨在介紹金融衍生產(chǎn)品的基礎(chǔ)知識和基本定價原理。課程將講解期權(quán)，期貨和遠(yuǎn)期合同的基本特征，講述無套利定價理論和風(fēng)險中性定價理論，介紹經(jīng)典的二叉樹模型和Black-Scholes-Merton期權(quán)定價模型。本課程除了課堂教學(xué)，同時希望通過課外項目實踐培養(yǎng)學(xué)生的金融工程思維，使得學(xué)生能進(jìn)行簡單的金融產(chǎn)品設(shè)計與實踐。

教材與主要參考書：

首選教材：《期權(quán)，期貨和其他衍生產(chǎn)品》，第7版，（加）約翰 赫爾（John Hull）著，清華大學(xué)出版社。

參考書目：《風(fēng)險管理與金融機構(gòu)》，第2版，（加）約翰 赫爾（John Hull）著，王勇 譯，機械工業(yè)出版社。

先修課程：金融系統(tǒng)工程、微積分、概率論與數(shù)理統(tǒng)計

建議選擇對象：管理類、經(jīng)濟類專業(yè)高年級本科生

14.   管理數(shù)據(jù)分析與軟件應(yīng)用（4學(xué)分）

課程目的：

該課程將信息技術(shù)與管理學(xué)科、項目管理決策的基本原理緊密結(jié)合起來，通過上機使用應(yīng)用軟件，加深對實際管理科學(xué)更進(jìn)一步的認(rèn)識，提高學(xué)生應(yīng)用統(tǒng)計分析和處理常見經(jīng)濟金融數(shù)據(jù)資料的能力。

課程內(nèi)容：

該課程主要介紹SAS的特點與功能、SAS數(shù)據(jù)集的創(chuàng)建、定量資料的SAS統(tǒng)計分析、定性資料的SAS統(tǒng)計分析、以及一些主要統(tǒng)計分析類型（參數(shù)和非參數(shù)檢驗、相關(guān)、回歸、方差、聚類）的SAS分析。

先修課程：計算機、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、管理學(xué)

15.   博弈論（3學(xué)分）

課程編號：04636023

任課教師：蓋玲、于麗英

課程目標(biāo)：

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解博弈論的應(yīng)用領(lǐng)域與分析問題的思路，掌握博弈模型和均衡求解方法，能夠運用博弈論的理論與方法分析現(xiàn)實系統(tǒng)中相互制約和相互依存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生分析與解決實際問題的能力。

課程內(nèi)容：

本課程將理論聯(lián)系實際地介紹：完全信息靜態(tài)博弈，完全信息動態(tài)博弈，不完全信息靜態(tài)博弈，不完全信息動態(tài)博弈、合作博弈。其中，課程將重點介紹完全信息靜態(tài)博弈的納什均衡的求解與應(yīng)用、完全且完美信息動態(tài)博弈的子博弈完美納什均衡的求解與應(yīng)用、重復(fù)博弈的理論與應(yīng)用、有限理性和進(jìn)化博弈的分析方法，完全但不完美信息動態(tài)博弈的完美貝葉斯納什均衡的求解與應(yīng)用。內(nèi)容上體現(xiàn)理論與實際的結(jié)合，通過實例闡述抽象的概念和方法。

教材與主要參考書：

首選教材：謝識予（編著），《經(jīng)濟博弈論》（第三版），上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2008。

二選教材：張維迎（著），《博弈論與信息經(jīng)濟學(xué)》，上海：上海人民出版社，2004。

參考書目：董保民，王運通，郭桂霞（著），《合作博弈論》，北京：中國市場出版社，2008

（美）喬爾  × 沃森（著），費方域等（譯）,《策略：博弈論導(dǎo)論》，上海：格致出版社，上海三聯(lián)書店，上海人民出版社，2010.

先修課程：微積分，概率論，運籌學(xué)

建議選課對象：管理類、經(jīng)濟類專業(yè)本科生

16.   投資銀行學(xué)（3學(xué)分）

課程編號：04636025

任課教師：李剛

課程目標(biāo)：

要求學(xué)生掌握有關(guān)投資銀行的基本原理、方法及了解其在實務(wù)操作過程中所遇到的問題。

課程內(nèi)容：

本課程是一門實務(wù)性較強的課程，主要以國外投資銀行的發(fā)展歷史為背景，以國外投資銀行的機構(gòu)及運作實踐為主要素材，結(jié)合中國投資銀行的實際情況，對投資銀行的實質(zhì)、主要業(yè)務(wù)及其功能，進(jìn)行論述和介紹，著重反映投資銀行的創(chuàng)新作用，力求從理論和實踐兩個方面探索現(xiàn)代投資銀行業(yè)的內(nèi)涵和投資銀行從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)。該課程重點介紹投資銀行的承銷和經(jīng)紀(jì)、并購重組與出售置換、風(fēng)險資本投資及資本資產(chǎn)證券化等業(yè)務(wù)。

教材與主要參考書：

《投資銀行學(xué)》夏紅芳　主編,  2010年09月, 浙江大學(xué)出版社

《投資銀行學(xué)》（第二版）周莉  主編，2007 年8 月,高等教育出版社

先修課程：金融投資學(xué)、公司理財

建議選課對象：管理科學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、工商管理等經(jīng)管類本科專業(yè)學(xué)生

17.   經(jīng)濟控制論導(dǎo)論（3學(xué)分）

課程編號：04636026

任課教師：溫小琴

課程目標(biāo)：

要求學(xué)生掌握經(jīng)濟控制論的基本理論與方法，并初步具備應(yīng)用這些理論和方法去分析和解決在經(jīng)濟與管理中的實際問題的能力。

課程內(nèi)容：

經(jīng)濟控制論導(dǎo)論是研究動態(tài)經(jīng)濟與管理系統(tǒng)的一種理論與方法。該課程主要介紹動態(tài)經(jīng)濟系統(tǒng)的狀態(tài)空間建模方法，經(jīng)濟系統(tǒng)的穩(wěn)定性、能控性與能觀測性的判識，經(jīng)濟系統(tǒng)的反饋控制以及離散時間系統(tǒng)的最優(yōu)控制等理論。

教材與主要參考書：

首選教材：王晶等. 經(jīng)濟控制論. 科學(xué)出版社. 2008.  

二選教材：龔德恩. 經(jīng)濟控制論. 高等教育出版社.  2009.

參考書目：奧斯卡.蘭格.  經(jīng)濟控制論導(dǎo)論. 中國社會科學(xué)出版社. 1981.

先修課程：微積分、線性代數(shù)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)

建議選課對象：管理科學(xué)專業(yè)三年級及以上本科生

18.   項目管理（4學(xué)分）

課程目標(biāo)：

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握項目管理的基本理論、方法體系和技能。，并能夠在實際中會簡單的應(yīng)用。

課程內(nèi)容：

本課程主要闡述項目及項目管理的基本概念，項目的組織類型，項目進(jìn)度控制和資源分配，項目的生命期管理和控制，項目經(jīng)理的角色和職責(zé)、權(quán)力、應(yīng)具備的品質(zhì)，項目交流溝通，項目采購和分包、合同管理等。

教材與主要參考書：

首選教材：項目管理　池仁勇　清華大學(xué)出版社　2009

二選教材：項目管理 戚安邦 科學(xué)出版社    2007

參考書目：項目管理教程 [美]克利福德.格雷 人民郵電出版社  2006 先修課程：管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)

建議選課對象：管理專業(yè)本科生

19.   技術(shù)經(jīng)濟學(xué)（4學(xué)分）

課程目標(biāo)：

了解掌握技術(shù)經(jīng)濟學(xué)的基本概念、基本原理和基本方法，掌握經(jīng)濟活動的技術(shù)經(jīng)濟分析和論證的程序、內(nèi)容和方法。提高學(xué)生對投資項目和經(jīng)濟活動等進(jìn)行經(jīng)濟分析和技術(shù)經(jīng)濟論證的能力和投資決策能力。

課程內(nèi)容：

以工程項目管理為依托，側(cè)重于建設(shè)項目的經(jīng)濟評價方法。介紹工程項目管理的基礎(chǔ)知識，同時對技術(shù)經(jīng)濟的基本內(nèi)容，包括戰(zhàn)略選擇、市場預(yù)測、投資估算、財務(wù)評價、國民經(jīng)濟評價、社會評價、環(huán)境影響評價、不確定分析與風(fēng)險分析等作詳細(xì)介紹。

本課程授課過程，力求“從原理到方法，注重能力提高”。

教材與主要參考書：

首選教材：技術(shù)經(jīng)濟學(xué)（第2版），劉秋華編，機械工業(yè)出版社，2010

二選教材：工程經(jīng)濟（修訂版），宋國防編，中國科學(xué)出版社，2005

參考書目：技術(shù)經(jīng)濟學(xué)，趙國杰著，天津大學(xué)出版社，2006

工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學(xué)（第三版），傅家驥等編，清華大學(xué)出版社，1996

建設(shè)項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù)（第三版），國家計委、建設(shè)部發(fā)布，中國計劃出版社，2006

先修課程：專業(yè)基礎(chǔ)課

建議選課對象：工科、管理和經(jīng)濟學(xué)科各專業(yè)的本科生、?？粕?/span>

20.   技術(shù)管理與創(chuàng)新（3學(xué)分）

課程目標(biāo)：

在該課程結(jié)束時，學(xué)生對技術(shù)管理與創(chuàng)新的原理、方法和應(yīng)用具備全面、客觀的理解和掌握。

課程內(nèi)容：

主要介紹技術(shù)創(chuàng)新的基本概念，創(chuàng)新來源，創(chuàng)新類型和模式，標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)和主導(dǎo)設(shè)計，進(jìn)入時機，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略的基本方向和制定依據(jù)，創(chuàng)新項目的選擇，合作戰(zhàn)略，創(chuàng)新保護(hù)與知識產(chǎn)權(quán)等。

教材及主要參考書：

1. Melissa  Schilling編著，STRATEGIC MANAGEMENT OF  TECHNOLOGICAL INNOVATION

2. 吳貴生，技術(shù)創(chuàng)新管理。

先修課程：管理學(xué)

建議選課對象：管理學(xué)院及理工院系高年級本科生

21.   供應(yīng)鏈管理（3學(xué)分）

課程目標(biāo)：

通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合管理素質(zhì)。使學(xué)生掌握供應(yīng)鏈管理的基本理論與方法，并能運用供應(yīng)鏈管理的基本原理和方法，分析供應(yīng)鏈企業(yè)相關(guān)案例。

課程內(nèi)容：

本課程采用案例與理論內(nèi)容相結(jié)合的方式探討實施供應(yīng)鏈管理的意義，介紹供應(yīng)鏈管理的基本概念和框架，講述供應(yīng)鏈的構(gòu)建策略和供應(yīng)鏈運作的協(xié)調(diào)管理機制，分析采購管理、物流管理、生產(chǎn)計劃與控制和庫存控制方法等內(nèi)容。

教材與主要參考書：

教材：馬士華，林勇編《供應(yīng)鏈管理》（第3版），機械工業(yè)出版社，2010年7月

主要參考書：

王耀球，施先亮編著.《供應(yīng)鏈管理》，機械工業(yè)出版社, 2004

馬士華.《供應(yīng)鏈管理》，中國人民出版社， 2005

（美）尤西·謝菲著，楊曉雯 等譯，《柔韌麻省理工學(xué)院供應(yīng)鏈管理精髓》， 上海三聯(lián)書店，2008年11月

《豐田供應(yīng)鏈管理》，（美）艾弗　等著，高懿，李可雪，高婕　譯，機械工業(yè)出版社，2010

錢志新 著，《新商業(yè)模式百佳案例點評》，南京大學(xué)出版社，2009年8月

蔣智威等，《服裝品牌營銷案例集·國際篇》（第二版），東華大學(xué)出版社，2011年10月

肖利華，佟仁城，韓永生，《科學(xué)運營——打造以品牌為核心的快速供應(yīng)鏈》，中國經(jīng)濟出版社，2008年11月

先修課程：管理學(xué)

建議選課對象：管理和經(jīng)濟類相關(guān)專業(yè)

22.   隨機運籌學(xué)（4學(xué)分）

課程目標(biāo)：

了解隨機運籌學(xué)的數(shù)學(xué)模型，能夠運用隨機模型分析和解決一些較簡單的實際管理與金融問題，以便能夠滿足將來適應(yīng)從事實際工作的需要。

課程內(nèi)容：

主要介紹在管理問題中應(yīng)用較強的隨機運籌學(xué)主要模型，包括馬爾科夫模型、排隊論模型、隨機動態(tài)規(guī)劃模型、最優(yōu)控制模型和最優(yōu)設(shè)計模型等，以及在金融期權(quán)定價和投資組合風(fēng)險等方面應(yīng)用的內(nèi)容，涉及到基本理論與實際應(yīng)用兩個層面，以大量實例作為對理論與應(yīng)用理解的手段。

教材與主要參考書：

V.G.Kulkarni.OPERATIONS  RESEARCH ：Applied Stochastic  Models.Beijing:Tsinghua University Press，2004

Wayne  L.Winston.OPERATIONS RESEARCH ：Introduction  to Probability Models. Beijing: Tsinghua University Press，2006

先修課程：運籌學(xué)

建議選課對象：大學(xué)三年級管理科學(xué)、工程管理等專業(yè)

23.   績效評價與激勵（3學(xué)分）

課程目標(biāo)：

本課程主要敘述績效評估的方法和技巧，這些方法和技巧可以幫助成功的組織、團(tuán)隊和個人在已有成績的基礎(chǔ)上更上一層樓，并且進(jìn)一步激發(fā)和滿足他們對信息反饋的渴望，同時，對那些近期運作不佳而又急于獲得成功的組織、團(tuán)隊和個人，也將能起到積極的指導(dǎo)作用。

課程內(nèi)容：

本課程系統(tǒng)介紹績效管理的全過程，從績效管理基本原理、原則和方法入手，詳細(xì)闡述績效的概念和績效管理系統(tǒng)的職責(zé)劃分，明確績效計劃制定的基本程序以及如何確定績效標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)；在績效實施與管理中強調(diào)溝通和指導(dǎo)對員工績效改善的重要性；在績效考核過程中，論述考核主體與考核頻率的確定以及考核難點和誤差；從控制導(dǎo)向、行為導(dǎo)向、特質(zhì)導(dǎo)向的基本思路；闡述績效反饋與績效改進(jìn)、績效考核結(jié)果應(yīng)用等內(nèi)容的規(guī)律性及實施要點；最后闡述了績效管理制度的基本結(jié)構(gòu)。  

教材與主要參考書：

《績效與獎勵管理》[美]佛洛倫斯.斯通　著，甘泉譯，華夏出版社 2004.01

《績效管理》陳芳等，海天出版社，2002.02

先修課程：管理學(xué)，組織行為學(xué)。

建議選課對象：工程管理專業(yè)、管理科學(xué)專業(yè)、人力資源管理專業(yè)。