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上海師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)介紹
上海師范大學(xué)教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)是教育部認(rèn)定的首批本科特色專業(yè),在探索小學(xué)教師培養(yǎng)模式和專業(yè)課程教材建設(shè)方面處于全國領(lǐng)先地位,在全國師范大學(xué)和小教本科教育領(lǐng)域具有很高的知名度和影響力,為上海市及其他地區(qū)培養(yǎng)了一大批高學(xué)歷、高素質(zhì)小學(xué)教師。小學(xué)教育專業(yè)“面向教育國際化的卓越小學(xué)教師培養(yǎng)”于2014年12月獲批教育部卓越小學(xué)教師培養(yǎng)改革項目。
■ 培養(yǎng)目標(biāo)
旨在培養(yǎng)熱愛小學(xué)教育事業(yè),師德高尚、情意堅定、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、教育教學(xué)能力和自我發(fā)展能力突出,具有創(chuàng)新精神和國際視野,能適應(yīng)教育國際化改革與發(fā)展需要,勝任小學(xué)教育、教學(xué)和科研的高素質(zhì)專業(yè)化小學(xué)教師。
■ 主要課程
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)小學(xué)教育的基礎(chǔ)理論知識,接受小學(xué)教師的基本技能訓(xùn)練。其學(xué)習(xí)的主要課程有:人類與社會、人類與自然、漢語通論、寫作、兒童文學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計、初等教育學(xué)、初等教育課程與教學(xué)論、小學(xué)生心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、小學(xué)語文課程與教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)、小學(xué)品德與社會課程與教學(xué)、小學(xué)英語課程與教學(xué)、小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)等。
■ 辦學(xué)特色
小學(xué)教育專業(yè)堅持大文大理的培養(yǎng)模式,設(shè)文科和理科兩個方向。通過選拔“世承學(xué)子”,開展卓越小學(xué)教師培養(yǎng)實驗。注重實踐取向、能力為本,注重教師基本技能的訓(xùn)練。通過與區(qū)縣教育局、市名師工作室、優(yōu)質(zhì)小學(xué)、海外大學(xué)合作,開展協(xié)同培養(yǎng)。在四年學(xué)習(xí)中,學(xué)生將在上海市靜安區(qū)一師附小等30所基地小學(xué)開展為期4周的見習(xí)、16周的實習(xí)活動。經(jīng)過選拔,部分學(xué)生將赴英國、美國、新西蘭等國家開展海外見實習(xí)活動。
■ 就業(yè)前景
本專業(yè)畢業(yè)生具有很好的就業(yè)前景。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。大部分畢業(yè)生進(jìn)入上海市各小學(xué),他們能夠非常好地適應(yīng)小學(xué)的教育教學(xué)、管理和研究工作,受到上海市小學(xué)校長和老師們的歡迎。他們在各自的小學(xué)教師崗位上不斷獲得佳績,許多畢業(yè)生已成為其所在小學(xué)的教學(xué)骨干、科研骨干,甚至是學(xué)校管理者。也有部分學(xué)生在畢業(yè)后選擇繼續(xù)深造,在上海師范大學(xué)的初等教育學(xué)、小學(xué)教育、比較教育學(xué)等碩士點攻讀研究生,有部分學(xué)生畢業(yè)后去美國、英國攻讀碩士、博士學(xué)位。