東華大學早在1978年就開始招收計算機本科專業(yè)學生，1986年擁有了計算機應用技術碩士點，是我國較早開辦計算機專業(yè)教育并擁有該學科碩士點的重點高校之一；1993年成立計算機系；2004年6月成立計算機科學與技術學院。

學院設有1個交叉學科博士點（企業(yè)信息化系統(tǒng)與工程），2個一級學科碩士點（計算機科學與技術、軟件工程），2個工程領域碩士點（軟件工程和計算機技術），4個本科專業(yè)（計算機科學與技術、軟件工程、信息安全、網(wǎng)絡工程），其中軟件工程和網(wǎng)絡工程專業(yè)是教育部首批“卓越工程師計劃”試點專業(yè)。目前在校本科生800余名、研究生（包括博士生）400余名。學院采用大類招生，進校學習后，按學校相關制度再分專業(yè)學習。

計算機科學與技術學院積極響應國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，主動服務社會需求，本著“寬口徑、厚基礎、重實踐、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念，通過產(chǎn)學研合作辦學和工程化的專業(yè)建設，培養(yǎng)計算機應用工程、計算機網(wǎng)絡與安全、軟件工程等領域的高水平應用型人才。

學生的培養(yǎng)以數(shù)理人文素質教育為基礎，參照教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會的“核心知識體系與課程”規(guī)范和IEEE/ACM CC2005設置專業(yè)課程，適當引入國際行業(yè)標準及IT工程師認證標準，依托國家級工程教育中心和上海市IT人才培養(yǎng)基地，形成了開放性的計算機專業(yè)人才培養(yǎng)體系。培養(yǎng)學生具備良好的科學素養(yǎng)和工程實踐能力，并注重專業(yè)外語訓練和國際交流合作，使學生應具有科學、工程和人文多方面的綜合素質。

學院是上海市開放系統(tǒng)學會、計算機學會數(shù)據(jù)庫專業(yè)委員會、上海市計算機用戶協(xié)會數(shù)據(jù)庫專業(yè)委員會的掛靠單位。學院與國內(nèi)十幾家著名企業(yè)建立了穩(wěn)定的校外實習基地，擁有國家級工程實踐教育中心、上海市軟件人才培養(yǎng)基地、上海市計算機科學與技術實驗教學示范中心，擁有數(shù)據(jù)庫、新媒體、電子政務、嵌入式系統(tǒng)、云計算等多個聯(lián)合實驗室。

學院陸續(xù)與國內(nèi)外多所大學開展多種形式、不同層次的合作辦學，與美國普渡大學卡魯梅分校（Purdue University Calmut）、澳大利亞斯威本科技大學（Swinburne University of Technology）、中瑞典大學（Mid Sweden University）、德國路特林根大學（University of Reutlingen），美國加州大學圣地亞哥分校繼續(xù)教育學院（UCSD Extension）以及中國臺灣長榮大學簽訂了校際或院際合作協(xié)議。其中，參加美國普渡大學卡魯梅分校、澳大利亞斯威本科技大學或中瑞典大學交換生項目的同學達到相關要求后，在獲得東華大學學位的同時可以獲得對方學校授予的學位。目前，已有多名研究生、本科生分別在上述合作學校繼續(xù)深造。

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