數(shù)學(xué)是通往星辰大海的密鑰。立足培養(yǎng)未來的數(shù)學(xué)家，復(fù)旦開招數(shù)學(xué)英才班，并于10月13日下午，舉行數(shù)學(xué)英才班開班儀式。受疫情影響，本次儀式為2019級、2020級學(xué)生合并開班。中國科學(xué)院院士、校長許寧生出席并講話。
　　
　　中國科學(xué)院院士洪家興、陳恕行，教務(wù)處處長蔣最敏，“雙一流”建設(shè)辦公室主任李粵江，上海數(shù)學(xué)中心主任李駿及相關(guān)院系成員、英才班全體師生共同與會。開班儀式由數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院院長陳猛主持。
　　
　　據(jù)了解，2019級數(shù)學(xué)英才班招收學(xué)生34名，2020級數(shù)學(xué)英才班招收學(xué)生50名。開班儀式上，嘉賓為15位指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。其中，李志遠(yuǎn)、吳鵬、嵇慶春、王凱、吳昊、江辰擔(dān)任2019級新生指導(dǎo)老師；丁琪、陳佳源、杜愷、江智、石榮剛、華波波、張國華、張侖、吳河輝擔(dān)任2020級新生指導(dǎo)老師。
　　
　　為何要開數(shù)學(xué)英才班？是傳承，也是創(chuàng)新
　　
　　許寧生指出，數(shù)學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)，是重大科技創(chuàng)新的源泉。當(dāng)今世界越來越重視科學(xué)技術(shù)對人類文明進(jìn)步的促進(jìn)作用，數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)，對原理性重大創(chuàng)新和核心技術(shù)重大技術(shù)突破，具有不可或缺的重大作用。
　　
　　復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科在人才培養(yǎng)方面有深厚的歷史積淀和優(yōu)秀傳承。1960年蘇步青先生開辦數(shù)訓(xùn)班，后續(xù)培養(yǎng)出洪家興院士等一批國家級人才。組織數(shù)學(xué)英才班建設(shè)的李駿教授，就是畢業(yè)于數(shù)訓(xùn)班的優(yōu)秀代表。
　　
　　許寧生說，傳承是復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)一流的法寶，也是復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科不斷發(fā)展的秘訣。在以蘇步青教授、陳建功教授為代表的老一輩數(shù)學(xué)家?guī)ьI(lǐng)下，經(jīng)過谷超豪教授等幾代數(shù)學(xué)家的努力，復(fù)旦數(shù)學(xué)已發(fā)展成為一個在國際上有重要影響的數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)基地、科學(xué)研究中心和學(xué)術(shù)交流中心。開辦數(shù)學(xué)英才班，既是傳承復(fù)旦數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)良傳統(tǒng)，也是在新時代新形勢下人才培養(yǎng)機制的創(chuàng)新。
　　
　　2019年，為加強數(shù)學(xué)科學(xué)研究，科技部辦公廳、教育部辦公廳、中科院辦公廳、自然科學(xué)基金委辦公室四部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強數(shù)學(xué)科學(xué)研究工作方案》，力推數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展。上海市主要領(lǐng)導(dǎo)超前布局，開展專題調(diào)研，提出要在復(fù)旦打造培養(yǎng)未來數(shù)學(xué)家的搖籃。
　　
　　許寧生說，復(fù)旦是中國數(shù)學(xué)學(xué)科的重鎮(zhèn)，希望復(fù)旦抓住“雙一流”建設(shè)機遇，促使數(shù)學(xué)科學(xué)研究和人才培養(yǎng)更上一個臺階。
　　
　　英才班選拔面向無轉(zhuǎn)專業(yè)限制的大一新生
　　
　　作為“未來數(shù)學(xué)家搖籃工程”建設(shè)方案的內(nèi)容之一，2019年11月，上海數(shù)學(xué)中心、復(fù)旦數(shù)科院啟動“數(shù)學(xué)英才試驗班”計劃。
　　
　　數(shù)學(xué)英才班面向全校高考錄取時無轉(zhuǎn)專業(yè)限制的大一新生進(jìn)行選拔，數(shù)學(xué)綜合能力突出，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有熱情、有潛能的同學(xué)均可報名。
　　
　　“選拔主要是筆試和面試相結(jié)合。”首屆英才班學(xué)生、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院2019級本科生尤淇正說。
　　
　　復(fù)旦首屆數(shù)學(xué)英才班從校內(nèi)共選出34位同學(xué)，以數(shù)學(xué)類專業(yè)人數(shù)居多，還有自然科學(xué)實驗班、來自技術(shù)科學(xué)實驗班、來自軟件工程等專業(yè)的同學(xué)。有多人是數(shù)學(xué)競賽全國一等獎獲得者，還有物理競賽的獲獎?wù)摺?/span>
　　
　　2020級本科生入學(xué)后，復(fù)旦啟動第二屆數(shù)學(xué)英才班選拔，人數(shù)增加到50名，并與今年強基計劃相結(jié)合。
　　
　　學(xué)生：選擇英才班是因為對數(shù)學(xué)有興趣
　　
　　英才班的培養(yǎng)體系，為學(xué)生提供了實現(xiàn)數(shù)學(xué)理想的廣闊平臺。
　　
　　“我加入英才班的初心是對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)研究的興趣和愛好，并且希望未來能夠從事和數(shù)學(xué)研究相關(guān)的工作。”尤淇正說。
　　
　　英才班的小班式課堂、專業(yè)課程設(shè)置和學(xué)術(shù)指導(dǎo)機制提供了更優(yōu)質(zhì)的資源，兼具深度和廣度的課程設(shè)置為專業(yè)進(jìn)階打下了深厚基礎(chǔ)，既有自主學(xué)習(xí)、獨立探索，又有思考碰撞、合作交流的模式，讓他在學(xué)習(xí)過程中，有更多機會探索未來發(fā)展路徑和方向。
　　
　　數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院2020級新生劉君奕表示，英才班的課程學(xué)習(xí)是新生面臨的一個全新的挑戰(zhàn)，對自己的理解能力、語言能力、自主學(xué)習(xí)與思考能力和時間管理能力都提出更高挑戰(zhàn)，他期待能夠在高手云集的英才班中解決困惑、拓展思維，進(jìn)一步體會到數(shù)學(xué)的奇妙。
　　
　　采用導(dǎo)師制 首批指導(dǎo)老師多為70、80后
　　
　　英才班實施導(dǎo)師制，由中心、學(xué)院安排豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師擔(dān)任一、二年級學(xué)習(xí)導(dǎo)師，通過近距離、個性化的指導(dǎo)，關(guān)心關(guān)注學(xué)生全方位成長。在三、四年級安排科研導(dǎo)師，具體指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科研訓(xùn)練，讓教師在學(xué)生成長中真正起到“傳道授業(yè)解惑”的作用。首批受聘的15名指導(dǎo)教師，不少是70、80后。
　　
　　上海數(shù)學(xué)中心主任李駿介紹：“我們選派最好的老師，通過課程改革讓同學(xué)盡快進(jìn)入數(shù)學(xué)前沿，給同學(xué)盡可能大的探索機會發(fā)揮潛能。我們也選派了上海數(shù)學(xué)中心、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院優(yōu)秀青年科研人員作為導(dǎo)師。他們要與學(xué)生成為朋友，交換分享成長故事，也成為學(xué)生成長過程中的擋風(fēng)墻和成功路上的風(fēng)景線，幫助學(xué)生克服困難，增強在逆境中成長的勇氣，最大程度發(fā)揮潛能。”
　　
　　數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授邱維元已為數(shù)學(xué)英才班上了一個學(xué)期課。“由于疫情原因，我第一次上了一個學(xué)期和學(xué)生不見面的課。備課要花更多的時間。但和同學(xué)相處一學(xué)期后，盡管沒有見面，卻覺得和學(xué)生的距離更近了，線上交流和問答更多，微信群互動更多。整體而言，同學(xué)是非常優(yōu)秀的。”
　　
　　已初步形成特色培養(yǎng)體系框架
　　
　　自2019年啟動至今，數(shù)學(xué)英才班的培養(yǎng)體系框架已初步形成。英才班通過課程改革、設(shè)立導(dǎo)師制、科研指導(dǎo)、國際交流等措施，為優(yōu)秀的學(xué)生帶來充分的發(fā)展空間，力求幫助學(xué)生對于近現(xiàn)代數(shù)學(xué)建立更為完整的了解。
　　
　　在課程培養(yǎng)方面，教務(wù)處支持英才班進(jìn)行課程改革，學(xué)生可以按照個人學(xué)習(xí)情況靈活選課退課，在成績方面也打破常規(guī)課程等第的人數(shù)限制。
　　
　　在管理方面，英才班實施動態(tài)管理的進(jìn)出機制，每學(xué)期進(jìn)行一次名單調(diào)整，以保證充分吸納優(yōu)秀人才。
　　
　　“優(yōu)秀的師資力量是英才班同學(xué)夯實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的保障，課程培養(yǎng)體系和教學(xué)內(nèi)容為同學(xué)們拓展數(shù)學(xué)前沿提供廣闊空間，特色小班教育和導(dǎo)師制為每位同學(xué)個性化發(fā)展成長創(chuàng)造良好空間。”教務(wù)處處長蔣最敏介紹，教務(wù)處將繼續(xù)按照學(xué)校整體規(guī)劃，大力支持英才班發(fā)展建設(shè)，做好配套保障，與數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院和上海中心一起為英才班成長成才營造良好氛圍創(chuàng)造更好條件。“希望通過英才班探索杰出數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)的新模式。”
　　
　　數(shù)學(xué)英才班要成為培養(yǎng)數(shù)學(xué)家的沃土
　　
　　復(fù)旦“數(shù)學(xué)英才班”的培養(yǎng)目標(biāo)是“未來數(shù)學(xué)家”。許寧生說，數(shù)學(xué)英才班承載著國家、社會和科技屆的期待與使命，“數(shù)學(xué)英才班要放眼全球，立足創(chuàng)新，打造復(fù)旦品牌；要堅定不移推進(jìn)精英教育，大浪淘沙，精選好苗，成為培養(yǎng)潛在數(shù)學(xué)家的成長沃土”。
　　
　　“聰明是頂尖人才的最基本條件，長期不懈艱苦努力是科學(xué)人才成功的最根本保障。同學(xué)們要有決心努力成為頂尖數(shù)學(xué)家，首先要熱愛數(shù)學(xué)，勇于為之獻(xiàn)身；其次要甘坐冷板凳，拋棄急功近利心態(tài)，發(fā)揚復(fù)旦良好校風(fēng)；最后要做好心理準(zhǔn)備，能夠承受‘0成果’的失敗壓力?！?nbsp;許寧生這樣寄語數(shù)學(xué)英才班的同學(xué)。
　　
　　李駿教授對同學(xué)們的勉勵，異曲同工?！耙粋€成功的數(shù)學(xué)家可以有不同類型，成功道路也有不同選擇，最重要的是選擇什么樣的道路能夠讓你走得最遠(yuǎn)，這個問題的答案只有通過努力才能得到。逆境給人以磨煉機會，困難給人發(fā)揮潛力的機會，英才班就是創(chuàng)造環(huán)境使同學(xué)們通過努力學(xué)到知識，最大程度地發(fā)揮潛能，為社會作出貢獻(xiàn)?！?/span>
　　
　　開班儀式后，英才班的師生們來到江灣校區(qū)，參觀了谷超豪院士銅像及上海數(shù)學(xué)中心圖書館、谷超豪報告廳等設(shè)施。
　　
　　英才班師生見面會上，上海數(shù)學(xué)中心執(zhí)行主任吳泉水主持會議并作中心介紹。數(shù)學(xué)英才班指導(dǎo)老師代表江辰分享了自己學(xué)習(xí)、從教的感悟，英才班班主任王志強、姚一雋講述了復(fù)旦老一輩數(shù)學(xué)家的故事，勉勵英才班同學(xué)不忘初心，努力學(xué)習(xí)。隨后，英才班同學(xué)分組與新生指導(dǎo)老師進(jìn)行了面對面的交流，分享了各自學(xué)習(xí)、研究數(shù)學(xué)的經(jīng)驗。