人工智能學(xué)院以立德樹人為根本任務(wù)，以人工智能、智能制造等相關(guān)技術(shù)為核心，結(jié)合學(xué)校在商科、食品和輕工業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展優(yōu)勢，培養(yǎng)具有新工科研究背景與技術(shù)能力的研究型人才，初步建成服務(wù)領(lǐng)域、服務(wù)首都、服務(wù)京津冀、面向全國的本科→碩士→博士→博士后全鏈條人才培養(yǎng)的特色鮮明研究型學(xué)院。

學(xué)院具有本科和研究生兩個辦學(xué)層次。1958年原北京輕工業(yè)學(xué)院成立之時即開始招收本科生，1981年開始招收研究生?，F(xiàn)有本科生1422人，研究生227人。學(xué)院設(shè)有電子信息系、自動化系、機械工程系、包裝工程系、物理系5個系，多個教學(xué)實驗中心和多個校外實習(xí)基地。擁有自動化、電氣工程及其自動化、信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、機械工程、包裝工程、光電信息科學(xué)與工程等7個本科專業(yè)，控制科學(xué)與工程、機械工程兩個一級學(xué)科學(xué)術(shù)碩士點、材料物理與化學(xué)二級學(xué)科學(xué)術(shù)碩士點，以及電子信息專業(yè)碩士（控制工程）、機械專業(yè)碩士兩個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點。其中控制科學(xué)與工程及機械工程學(xué)科下的機械設(shè)計及理論為校重點建設(shè)學(xué)科，原輕工業(yè)部重點學(xué)科。

學(xué)院依托學(xué)?？刂啤㈦娮有畔?、機械工程等優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)，圍繞國家在人工智能和智能制造領(lǐng)域的重大需求，旨在打造面向人工智能和智能制造領(lǐng)域理論研究、應(yīng)用及人才培養(yǎng)高地，建設(shè)國家一流學(xué)科。學(xué)院目前擁有一個國家級平臺 - 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯技術(shù)及應(yīng)用國家工程實驗室，四個省部級平臺 - 食品安全大數(shù)據(jù)技術(shù)北京市重點實驗室、中國輕工業(yè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)重點實驗室、北京高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心、北京市校外人才培養(yǎng)基地，一個校級研究院 - 北京工商大學(xué)系統(tǒng)科學(xué)研究院。

農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯技術(shù)及應(yīng)用國家工程實驗室是由北京工商大學(xué)、北京農(nóng)業(yè)信息技術(shù)研究中心等5家機構(gòu)聯(lián)合打造的國家級重點科研平臺，其主要任務(wù)是針對我國農(nóng)產(chǎn)品流通環(huán)節(jié)信息化程度不高、追溯信息管理系統(tǒng)不健全等問題，開展農(nóng)產(chǎn)品追溯編碼與產(chǎn)品標(biāo)識、供應(yīng)鏈信息快速采集、質(zhì)量安全檢測、農(nóng)副產(chǎn)品關(guān)鍵質(zhì)量信息實時監(jiān)測、質(zhì)量智能決策與預(yù)警、溯源數(shù)據(jù)交換與查詢、大規(guī)模數(shù)據(jù)處理及查詢等技術(shù)的研發(fā)和工程化，以實現(xiàn)質(zhì)量安全追溯體系與物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)的融合，提升農(nóng)副產(chǎn)品在流通環(huán)節(jié)中的信息化水平。國家發(fā)展和改革委員會于2017年2月24日正式批準(zhǔn)。

食品安全大數(shù)據(jù)技術(shù)北京市重點實驗室于2015年5月由北京市科學(xué)技術(shù)委員會認(rèn)定，其宗旨是圍繞食品安全大數(shù)據(jù)關(guān)鍵技術(shù)，開展高水平基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究、聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才、開展學(xué)術(shù)交流，推動大數(shù)據(jù)技術(shù)在食品安全領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展，為解決北京市國計民生重大關(guān)鍵問題提供技術(shù)支持。

中國輕工業(yè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)重點實驗室依托于北京工商大學(xué)，聯(lián)合了中國家用電器研究院、四川國檢檢測有限責(zé)任公司和聯(lián)合綠產(chǎn)(北京)生態(tài)科學(xué)研究院三家單位，圍繞輕工行業(yè)的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)應(yīng)用場景開展關(guān)鍵技術(shù)和系統(tǒng)的研究與創(chuàng)新。

北京工商大學(xué)系統(tǒng)科學(xué)研究院立足國際發(fā)展前沿和國家發(fā)展戰(zhàn)略需求，重點解決社會經(jīng)濟、食品、輕工、環(huán)境和應(yīng)急防控等領(lǐng)域中的復(fù)雜性、多重性、復(fù)合型系統(tǒng)問題，服務(wù)高水平的科學(xué)研究及高質(zhì)量的人才培養(yǎng)。

北京高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心以適應(yīng)首都經(jīng)濟社會發(fā)展需要為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，契合北京高等教育綜合改革發(fā)展需要，鼓勵學(xué)科專業(yè)交叉融合，能在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及高水平人才交叉培養(yǎng)中發(fā)揮積極作用，并在實驗教學(xué)、管理、資源、隊伍和信息化等方面取得豐富的建設(shè)成果，具有示范和引領(lǐng)作用。

北京工商大學(xué)多維度全過程校外人才培養(yǎng)基地是我校與用友新道科技有限公司合作建立的市級校外人才培養(yǎng)基地，自2005年起，我院就與用友軟件股份有限公司開始合作建立校外實習(xí)基地，經(jīng)過十多年的發(fā)展，基地逐步探索出一套以學(xué)生為主導(dǎo)，以提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為導(dǎo)向，以專業(yè)、課程、項目為依托，以雙方教師共同參與為基礎(chǔ)的多維度多層次合作方式。

學(xué)院辦學(xué)經(jīng)驗豐富，70年來培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)生在各行各業(yè)為國家建設(shè)做出了突出貢獻，他們中有的成為單位科技骨干、有的成為企業(yè)老總、公司總裁，有的成為國家機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、科研院所的所長、高校的教授學(xué)者、國家一級專業(yè)協(xié)會的理事長等。學(xué)院所培養(yǎng)的本科生和研究生基礎(chǔ)理論扎實、專業(yè)知識全面、實踐能力強，能很好地滿足國家及北京市對信息類人才的要求。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率高、選擇面寬，具有廣闊的就業(yè)前景。近年畢業(yè)生就業(yè)部門多為高新技術(shù)企業(yè)（如聯(lián)想、IBM、西門子等）、金融機構(gòu)（中國銀行、工商銀行、普華永道等）、科研院所（中科院軟件所、航天科技集團等）、國家機關(guān)。就業(yè)區(qū)域以北京為主，其它就業(yè)區(qū)域集中在經(jīng)濟發(fā)達(dá)的城市和地區(qū)。部分本科生、碩士生畢業(yè)生考入國內(nèi)外名牌大學(xué)繼續(xù)深造。

學(xué)院教師隊伍愛崗敬業(yè)、整體水平高，年齡、學(xué)歷與職稱結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)經(jīng)驗豐富、科研能力強?，F(xiàn)有教職工156人，其中教授22人、副教授60人，有博士學(xué)位的教師98名，占教師總數(shù)的86.0%。教師中有享受國務(wù)院政府特殊津貼學(xué)者、北京市先進工作者、北京市高校教學(xué)名師、教育部高校骨干教師、北京市拔尖創(chuàng)新人才、北京市“新世紀(jì)百千萬人才工程”入選者、北京市高校青年學(xué)科帶頭人、北京市科技新星、北京市拔尖人才后備、北京市優(yōu)秀中青年骨干教師、北京高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、北京市師德先進個人、北京市優(yōu)秀教師多人。教師中許多人在國內(nèi)一級或二級學(xué)術(shù)團體中擔(dān)任重要職務(wù)。近半數(shù)教師曾在英國、美國、加拿大、日本、澳大利亞、匈牙利、德國、愛爾蘭等國進修或參加國際學(xué)術(shù)交流，國際視野寬闊。

科研工作中，學(xué)院教師在發(fā)揚學(xué)科優(yōu)勢的前提下，立足學(xué)術(shù)前沿，加強產(chǎn)學(xué)研開發(fā)能力和自主創(chuàng)新能力，較大幅度地提高科研水平，在國家基金、國家重大科技專項、地方科技攻關(guān)計劃和企業(yè)委托科研項目上有很大突破。近五年，學(xué)院在食品安全大數(shù)據(jù)、水環(huán)境處理、農(nóng)產(chǎn)品無損檢測、信息可視化、移動計算、先進制造技術(shù)、食品加工技術(shù)、表面摩擦技術(shù)、磁性薄膜材料、光電功能材料與器件、激光技術(shù)、計算物理、綠色包裝材料、精密機械、自動機構(gòu)設(shè)計、農(nóng)產(chǎn)品加工等多個研究與應(yīng)用領(lǐng)域完成或在研的十三五國家重大研發(fā)計劃課題2項、子課題12項，國家自然基金項目27項，省部級項目30余項，年平均科研經(jīng)費1000余萬元。近五年獲國家發(fā)明專利110余項，實用新型專利50余項，軟件著作權(quán)160項，發(fā)表論文1000余篇，其中SCI論文200余篇，出版學(xué)術(shù)著作70余部。獲國家科學(xué)技術(shù)進步二等獎1項、省部級獎項11項。

學(xué)院實驗教學(xué)中心為北京市級實驗教學(xué)示范中心，其實驗室分布于阜成路和良鄉(xiāng)兩個校區(qū)，中心的實驗室用房達(dá)50間，總建筑面積近5400平方米。具有教學(xué)實驗設(shè)備及科研儀器設(shè)備近10000臺（件）；實驗教學(xué)軟件及系統(tǒng)182套；儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總價值達(dá)8957萬元。實驗室內(nèi)均擁有計算機局域網(wǎng)絡(luò)并與校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)連接。大部分實驗室有多媒體教學(xué)系統(tǒng)以及LED顯示視屏信息發(fā)布系統(tǒng)；實驗室均有門禁安全登記管理系統(tǒng)控制。中心對實驗教學(xué)資源和相關(guān)教育資源進行整合，建設(shè)了具有“工商結(jié)合”特色的跨專業(yè)、跨學(xué)科實驗教學(xué)平臺，包括基礎(chǔ)實驗平臺、專業(yè)實驗平臺、跨學(xué)科綜合實驗平臺和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科學(xué)研究實驗平臺四種類型。中心依托四類實驗平臺共承擔(dān)全校含本科生和研究生的178門課程，其中面向全校42個本科專業(yè)的實驗課程數(shù)為129門，實驗項目為691項。每年的實驗學(xué)生人數(shù)為13571，實驗人時數(shù)為446847。

實驗教學(xué)中心的各實驗室除了完成學(xué)科專業(yè)本科生及研究生的實踐教學(xué)任務(wù)外，作為開放型實驗室，還可接收各學(xué)科專業(yè)本科生及研究生自選實驗課題實驗實踐活動和教師的科研工作以及學(xué)生實踐創(chuàng)新活動、各類專業(yè)競賽和學(xué)生課外科技活動。我院學(xué)生重點參加的學(xué)科競賽有全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽、機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽、飛思卡爾杯全國大學(xué)生智能汽車競賽、北京大學(xué)生節(jié)能節(jié)水低碳減排社會實踐與科技競賽、全國節(jié)能車大賽、華北五?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）大學(xué)生機器人大賽、北京市大學(xué)生集成電路設(shè)計大賽等多項賽事，特別是2017年在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽總決賽中獲得了國家級一等獎的突破。近三年，我院共獲得國家級一等獎15項、二等獎37項、三等獎69項、市級獎項343項，不僅獲獎等級高，獲獎數(shù)量也占全?？偭康囊话?。