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天津交通職業(yè)學(xué)院17項(xiàng)科研成果獲第三屆高等職業(yè)教育科學(xué)研究和教學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)
根據(jù)天津市高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)《關(guān)于表彰天津市高等職業(yè)職業(yè)教育科研和教學(xué)優(yōu)秀成果的決定》文件精神，我院共有17項(xiàng)科研成果分獲第三屆高等職業(yè)教育科學(xué)研究和教學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。其中，《高職院校物流管理專業(yè)開展“1+X”教學(xué)及實(shí)證研究——以《運(yùn)輸作業(yè)管理》為例》等4項(xiàng)成果獲優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，《“互聯(lián)網(wǎng)+課程思政”建設(shè)研究》等7項(xiàng)成果獲優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，《基于埃及魯班工坊汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)師資培訓(xùn)模式研究》等6項(xiàng)成果獲優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。
本次獲獎(jiǎng)成績的取得，表明我院近年來教師科研的積極性顯著增強(qiáng)，科研能力及水平有了大幅度提升，科研成效顯著，科研成果的內(nèi)涵及質(zhì)量不斷提高。希望取得佳績的同志再接再厲，并帶動(dòng)更多的教師奮發(fā)努力，在下階段的教育科研和教學(xué)改革工作中取得更大成就。
具體獲獎(jiǎng)成果信息見下表。
第三屆高等職業(yè)教育科學(xué)研究和教學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)名錄
序號(hào) | 成果負(fù)責(zé)人 | 成果名稱 | 獲獎(jiǎng)等級(jí) |
1 | 李君 | 以《悉尼協(xié)議》為范式的城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)建設(shè)探索 | 一等獎(jiǎng) |
2 | 馬小娟 | 基于供給側(cè)改革的職業(yè)教育教學(xué)資源庫建設(shè)研究 | 一等獎(jiǎng) |
3 | 秦瑩 | 高職院?？缇畴娚虒I(yè)運(yùn)營方向課程模塊化教學(xué)的研究與實(shí)踐 | 一等獎(jiǎng) |
4 | 王曉闊 | 高職院校物流管理專業(yè)開展“1+X”教學(xué)及實(shí)證研究——以《運(yùn)輸作業(yè)管理》為例 | 一等獎(jiǎng) |
5 | 陳晴 | 高職院?！盎旌纤兄贫?jí)學(xué)院”典型案例研究 | 二等獎(jiǎng) |
6 | 顧瑄 | “適合的教育”理念下多元學(xué)習(xí)者人才培養(yǎng)模式的研究 | 二等獎(jiǎng) |
7 | 李海英 | 《財(cái)務(wù)管理》課程微課設(shè)計(jì)實(shí)踐研究 | 二等獎(jiǎng) |
8 | 劉春媚 | “互聯(lián)網(wǎng)+課程思政”建設(shè)研究 | 二等獎(jiǎng) |
9 | 閆福剛 | 高職院校產(chǎn)學(xué)研一體化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與實(shí)踐 | 二等獎(jiǎng) |
10 | 榮瑾 | 天津跨境電子商務(wù)現(xiàn)代學(xué)徒孵化體系研究 | 二等獎(jiǎng) |
11 | 張宏濤 | 基于校企協(xié)同育人的高職路橋類專業(yè)師生學(xué)習(xí)共同體建設(shè)研究 | 二等獎(jiǎng) |
12 | 賈慧舫 | 《新時(shí)代交通強(qiáng)國戰(zhàn)略》思政選修課 | 三等獎(jiǎng) |
13 | 孫靜 | 汽車營銷與服務(wù)專業(yè)信息化教學(xué)實(shí)踐研究 | 三等獎(jiǎng) |
14 | 辛?xí)?/p> | 基于成果導(dǎo)向的創(chuàng)新教學(xué)模式探究——巴哈大賽項(xiàng)目研究 | 三等獎(jiǎng) |
15 | 趙宏 | 基于埃及魯班工坊汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)師資培訓(xùn)模式研究 | 三等獎(jiǎng) |
16 | 周會(huì)娜 | 高職課程體系與職業(yè)資格認(rèn)證銜接的研究 | 三等獎(jiǎng) |
17 | 周雅楠 | “課程思政”建設(shè)路徑探索與實(shí)踐——以《大學(xué)生心理健康教育》課程為例 | 三等獎(jiǎng) |
