一、金科院是一所什么樣的學校？

金陵科技學院坐落于鐘靈毓秀、人文薈萃的美麗古都南京，是一所培養(yǎng)高素質應用型人才的公辦綜合類普通本科高校，是教育部應用科技大學改革試點戰(zhàn)略研究單位、中國應用技術大學（學院）聯盟創(chuàng)始單位、長三角地區(qū)應用型本科高校聯盟主席單位。學校設有江寧、幕府、白下三個校區(qū)，主校區(qū)位于江寧大學城美麗的方山腳下。學校占地總面積102萬平方米，校舍總面積66萬平方米，現有教職工1500余人，其中正高級職稱120余人，雙聘院士1人，還聘請了國內外4位院士為學校榮譽（名譽）教授，全日制在校本科生2萬余人，聯合培養(yǎng)碩士研究生70余人。學校設有20個二級學院（部），開設了涉及經濟學、文學、工學、農學、管理學、藝術學等六大學科門類的61個本科專業(yè)。

多年來，我校秉承“厚德興業(yè)”校訓，踐行“三干三創(chuàng)”校風，主動走地方化、差異化、特色化發(fā)展道路，培養(yǎng)了大批適應地方經濟建設和社會發(fā)展需要的高素質應用型、復合型、創(chuàng)業(yè)型人才。目前學校正在大力實施“南京化戰(zhàn)略”和“網絡化戰(zhàn)略”，為早日建成江蘇一流、國內高水平新興應用型大學而努力。

二、招生類別及代碼有哪些？

我校在江蘇省外的國標招生代碼為：11048

在江蘇省2020年共有四個招生代碼招生，分別為：

1、普通文理科、藝術類招生代碼：1128

2、農科類招生代碼：1135

3、中外合作辦學類招生代碼：1621

4、“4+0”聯合培養(yǎng)類招生代碼：1441

敬請廣大考生在填報志愿時注意。

三、報考條件如何？

1、為吸引本一線上的高分考生，在江蘇本二批次招生（包括普通類代碼：1128；農科類代碼：1135；中外合作辦學類代碼：1621；高職與本科“4+0”合作類代碼：1441）選測科目等級要求均定為BC及以上。必測科目成績均須達到合格（或C級及以上等級）。

2、藝術類專業(yè)要求考生的七門學業(yè)水平必測科目成績中不合格（或D級）科目不得超過三門。

四、錄取原則是什么？

1、按照我校《招生章程》，對進檔考生按“等效分”進行排序，采用“分數清”的方式，決定考生是否錄取及所錄專業(yè)，不設專業(yè)級差。“等效分”= 進檔考生的總分+等級加分。對進檔考生的選測科目按照等級進行加分：1個A+加4分，1個A加3分，1個B+加1分。

2、對“等效分”相同的考生，按語文、數學兩門科目的投檔成績之和從高到低排序;若仍相同，按外語投檔成績從高到低排序;若仍相同，文科按語文投檔成績、理科按數學投檔成績從高到低排序;若仍相同，文科按語文成績(不含附加分)、理科按數學成績(不含附加分)從高到低排序;若再相同，則按學業(yè)水平選測科目等級排序。

3、藝術類考生按總分從高分到低分排序，擇優(yōu)錄取?？偡?投檔文化成績+專業(yè)成績，若總分相同，按專業(yè)成績從高到低排序；若再相同，按文化成績從高到低排序；若再相同，按外語成績從高到低排序；若再相同，按學業(yè)水平選測科目等級排序。

五、2020年有幾個新增本科專業(yè)？

我校2020年新增2個特色本科專業(yè)：

1、眼視光學專業(yè)（授予理學學士學位）：計劃招收理科考生40人。

2、藝術與科技專業(yè)（授予藝術學學士學位）：計劃招收藝術類考生30人。

六、重點學科、特色專業(yè)有哪些？

1、會計學專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設點。

2、軟件工程、動 畫、會計學、建筑電氣與智能化、電子信息 工程、土木工程、材料科學與工程、旅游管理、動物醫(yī)學、服裝與服飾設計等10個專業(yè) 為省級一流專業(yè)。軟件工程專業(yè)2019年順利通過了教育部工程教育專業(yè)認證。

3、會計學、服裝設計與工程、動畫、機械設計制造及其自動化等專業(yè)為省級特色專業(yè)。

4、工商管理、設計學、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、軟件工程、控制科學與工程為“省重點建設學科”。

5、機械類、土木類、工商管理類、設計學類等4個專業(yè)類為省級重點專業(yè)類。

6、材料科學與工程專業(yè)為教育部卓越工程師教育培訓計劃試點專業(yè)。

7、通信工程、軟件工程為省級卓越工程師（軟件類）教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)。

七、學校師資力量怎么樣？

學校的教學師資團隊力量非常雄厚，尤其科研能力及教學能力,為培養(yǎng)高素質應用型人才提供了堅實的保障。

學校牢固樹立“人才資源是第一資源”的理念，努力構建一支具有“雙師雙能”素質、適應應用型人才培養(yǎng)需要的高素質的師資隊伍。現有在職教職工1500余人，其中專任教師1000余人，正高級職稱120余人，雙聘院士1人，聘請了國內外4位院士為學校榮譽（名譽）教授，另有一批國務院特殊津貼獲得者、全國優(yōu)秀教師、江蘇省教學名師、江蘇省有突出貢獻中青年專家、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象、江蘇省“青藍工程”培養(yǎng)對象、江蘇省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對象、江蘇省“雙創(chuàng)計劃”人才、南京市中青年拔尖人才、南京市“紫金人才計劃”等一大批優(yōu)秀人才。

學校網絡化課程建設一直領跑全國同類院校，其中6門課程獲批國家精品在線開放課程，29門慕課在教育部愛課程網上線，16門在線課程在全國地方高校UOOC（優(yōu)課）聯盟上線。獲評國家級教學成果獎二等獎1項，省級教學成果獎一等獎2項、二等獎10項。

八、學?？蒲辛α咳绾危?/span>

學校高度重視科技創(chuàng)新工作，以堅持發(fā)展科技為第一要務，以科技創(chuàng)新平臺建設為載體，以戰(zhàn)略性新興產業(yè)為前瞻性新技術研發(fā)，以專利申請和成果轉化為重點，全力提升科技研發(fā)和服務能力。承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金等各類縱橫向項目近1000項，近100項科技成果獲得省市級科技進步獎和哲學社會科學研究優(yōu)秀成果獎。學校積極主動與政府、科研院所、行業(yè)企業(yè)等開展高起點、多形式、多層次、多樣化的政產學研合作，一批科技成果實現了產業(yè)化，取得了較好的經濟效益和社會效益。近三年獲得授權專利1000余件，2019年學生專利受理324件，授權169件。農科教服務、知識產權培訓、法律援助等社會服務工作的品牌效應不斷增強。學校榮獲“江蘇省掛縣強農富民工程先進單位”“全國農牧漁業(yè)豐收獎——農業(yè)技術推廣合作獎”等獎項，農科教講師團榮獲全國“特別受百姓喜愛的終身學習品牌項目”。

2019年廣州日報數據和數字化研究院（GDI）發(fā)布的“2019廣州日報應用大學排行榜”，我校在全國891所本科高校（非博士單位學校）中綜合排名第36位，在1999年以來新建本科高校中排名第6。在應用指數排名中位列全國第6位（江蘇第1位），在1999年以來新建本科高校中排名第1。

九、學校實驗實訓條件如何？

學?，F有軟件工程實踐教育中心、電子電工實驗教學中心、經濟管理實驗教學中心、建筑智能化實驗教學中心、土木工程實驗教學中心、藝術設計實驗教學中心、車輛工程實踐教育中心、功能復合材料實踐教育中心等8個省級實驗教學與實踐教育示范中心，325個教學實驗室，設有江蘇省信息分析工程實驗室等市級以上產學研合作科技平臺55個。

十、學校在學生培養(yǎng)教育方面有哪些具體舉措？

學校始終堅持從嚴治校，質量立校，服務興校的辦學方針。努力培養(yǎng)學生領悟做人道理，激發(fā)成才信心；掌握學習方法，勤奮刻苦學習。通過培養(yǎng)學生的獨立思考能力、自理能力、應用能力、優(yōu)化行為習慣養(yǎng)成，逐步發(fā)展到善于溝通合作、展現個性特長、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成長、成人成才成功。

1、從嚴治校:嚴格規(guī)范，科學化、人性化，全面全程管理。

抓教學管理:教學管理嚴格規(guī)范，質量監(jiān)控全面縝密。抓學生管理:輔導員、班主任實行二十四小時負責制，對學生關心、指導、管理、幫助到位。抓宿舍管理:以宿舍為第三課堂，抓作息紀律，抓行為習慣，培養(yǎng)學生文明生活和自理能力。抓自我教育:培養(yǎng)學生自尊、自強、自愛、自信，關愛他人、幫助他人、勤奮學習、立志成才的道德境界。

2、質量立校:保本科質量，創(chuàng)應用特色，展個性特長。堅持因材施教:以生為本，培養(yǎng)興趣。夯實基礎，發(fā)展個性。發(fā)展特色教育:強化應用能力、實踐能力以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng);以就業(yè)為導向，按需辦學，學以致用。優(yōu)化師資隊伍:注重高學歷、高職稱，雙師型、專兼結合，理論水平和實踐經驗并重。完善實驗條件:教學設施設備現代化，確保學生實驗、實訓，掌握前沿技術、技能。建有校園寬帶網，推進網絡化教學。營造優(yōu)良教風和學風:勤奮、進取、嚴謹、求實、創(chuàng)新。

3、服務興校:以“四滿意”切實為學生服務，讓學生滿意、家長放心。

十一、學校對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持力度怎樣？

學校積極響應國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，支持在校大學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，學校自主投資建設的大學生眾創(chuàng)空間——金科創(chuàng)客匯，2016年榮獲科技部國家級眾創(chuàng)空間認定，成為南京市首家榮獲國家級“金字招牌”的高校大學眾創(chuàng)空間，同時成為省內第二批入選國家級眾創(chuàng)空間的三所高校之一。

近年來學校共有120多個學生創(chuàng)業(yè)團隊、近千名學生在校進行了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。目前，入駐我校大學生眾創(chuàng)空間——“金科創(chuàng)客匯”的學生創(chuàng)業(yè)項目共65個，其中41個項目經過我們的培育與孵化已經完成了工商注冊，成立了大學生自己的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，還涌現出了一批國家高新技術企業(yè)、省科技型中小企業(yè)、省民營科技企業(yè)等優(yōu)秀大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)。同時，他們還吸納了一大批在校大學生與他們共同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

十二、學生在校學習生活條件如何？

學校有兩座圖書館近5萬平方米，全部配有中央空調，有近5500個學生閱覽座位，以借閱一體化形式給學生提供良好的學習條件；學校有1個室內體育館，3個室外標準足球場，近30個籃球場，8個網球場供學生體育鍛煉；學校實驗室、眾創(chuàng)空間對學生全面開放，供學生進行實驗實訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐；學生宿舍全部實行公寓化管理，宿舍夏有空調、冬有熱水器，有線、無線網絡全覆蓋，網速特別快。學校有3個大學生食堂、3個生活大超市，為學生提供多樣、安全、便捷的生活服務，能夠滿足不同地區(qū)、不同民族學生的飲食習慣和生活，學校被評為“全國校園生活滿意度50強高校”。

十三、中外合作辦學招生專業(yè)及人數？

我校2020年有4個教育部批準的中外合作辦學專業(yè)，計劃招生210人。憑借優(yōu)良的跨境教育人才培養(yǎng)水平，我校4個中外合作辦學專業(yè)均順利通過了教育部中外合作辦學項目合格性評估，其中中美園藝（生物技術）、中澳軟件工程、中英通信工程3各項目分別于2017年、2018年獲評江蘇省中外合作辦學項目高水平示范性建設培育點。項目學生均采用“3+1”合作培養(yǎng)模式，前3學年在金科院進行學習，第4學年須出國赴外方合作院校學習，故要求考生具備較強的英語基礎。我校中外合作辦學歷史悠久、極具特色：中外雙學校培養(yǎng)、雙文化熏陶、雙文憑畢業(yè)。

“3+1”合作雙學位（文憑）畢業(yè)后，85%+的畢業(yè)生被世界百強大學錄取讀研深造，且有多名學生繼續(xù)攻讀博士學位。本項目學生二本入學、低進高出、逆風翻盤，與同層次的普通類畢業(yè)生相比，能夠獲得更高的升學、就業(yè)層次及質量，成為實現人生跨越式發(fā)展的經濟、可靠、有效的理想通道。

1、與澳大利亞昆士蘭科技大學（QUT）合作辦學，軟件工程3+1本科雙文憑，計劃招收理科考生50人。

2、與美國紐約州立大學科貝爾斯基爾農業(yè)與技術學院（SUNY Cobleskill）合作辦學，園藝（生物技術）3+1本科雙文憑，計劃招收理科考生40人。

3、與英國德蒙福特大學（DMU）合作辦學，通信工程3+1本科雙文憑，計劃招收理科考生40人。

4、與英國格拉斯哥卡利多利亞大學（GCU）合作辦學，土木工程3+1本科雙文憑，計劃招收理科考生80人。

十四、畢業(yè)生就業(yè)情況如何？

近年來學校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%及以上，累計為社會輸送了11萬余名高素質應用型人才，畢業(yè)生素以用得上、留得住、有作為、發(fā)展好而深受社會及用人單位的普遍歡迎和好評，大批畢業(yè)生已經成為地方經濟建設和社會發(fā)展的骨干力量，學校也多次被評為“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。

十五、學費標準如何？

學校嚴格按照江蘇省物價部門核定的標準收取學費。

文科類：5200元/年?生

理工科類：5800元/年?生

農林類：2500元/年?生

藝術類：6800元/年?生

軟件工程（嵌入式培養(yǎng)）/計算機科學與技術（嵌入式培養(yǎng)）/通信工程（嵌入式培養(yǎng)）/信息安全（嵌入式培養(yǎng)）：7800元/年?生

眼視光學：6800元/年?生

中外合作辦學類：22000元/年?生（第4學年出國到外方學習的學費按外方高校留學生標準收?。?/p>