很多高中生都不清楚自己想要讀什么大學(xué)和專業(yè)。究其原因，在于很多高中生和家長對大學(xué)專業(yè)的認(rèn)識很模糊，不知道如何根據(jù)自身情況去挑選專業(yè)和學(xué)校。今天自主招生在線團(tuán)隊就跟大家談?wù)勅绾胃鶕?jù)高中生的成績、興趣和性格特征，來選擇大學(xué)專業(yè)。
根據(jù)喜歡的學(xué)科選專業(yè)
高考選專業(yè)的時候不僅要考慮喜歡哪個行業(yè)，還要根據(jù)自己的特長選擇專業(yè)，只有這樣才能學(xué)的輕松，而且成功的機(jī)率會更大。興趣應(yīng)該排在選擇的第一位。
考生在平時學(xué)習(xí)當(dāng)中，要不斷發(fā)現(xiàn)和總結(jié)自己的興趣，挖掘自己的特長，這樣在高考填志愿的時候會更加簡單，學(xué)習(xí)哥首先為考生整理了針對高考九個科目的專業(yè)推薦，供參考。
喜歡語文的同學(xué)，可以選擇語言文學(xué)類專業(yè)，如中國語言文學(xué)類、外國語言文學(xué)類、新聞學(xué)類的專業(yè)。
喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同學(xué)，可以選擇數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、信息與計算科學(xué)等專業(yè)。
喜歡外語的同學(xué)，可以選擇語言文學(xué)類專業(yè)，如中國語言文學(xué)類、外國語言文學(xué)類、新聞學(xué)類的專業(yè)。
喜歡學(xué)習(xí)政治的同學(xué)可以選擇政治學(xué)、法學(xué)、馬克思主義理論類專業(yè)。
喜歡歷史的同學(xué)，可以考慮報考史學(xué)理論及史學(xué)史，專門史，中國古代史，中國近現(xiàn)代史，世界史，歷史文獻(xiàn)學(xué)等專業(yè)等。
喜歡地理的同學(xué)，可以考慮報考地理科學(xué)，城市規(guī)劃，地理信息系統(tǒng)，地質(zhì)勘探，測繪測量，遙感，資源環(huán)境等地理類，地質(zhì)類，勘探類，測繪類，規(guī)劃類，氣象類等。
喜歡學(xué)習(xí)物理，數(shù)學(xué)成績也不錯的同學(xué)可以選擇機(jī)械類、電氣信息類、土建類、航空航天類里面的專業(yè)。
喜歡化學(xué)的同學(xué)，可以選擇材料科學(xué)類、化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)等專業(yè)；喜歡生物的同學(xué)可以選擇生物技術(shù)、生物工程、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)之中的專業(yè)
根據(jù)自己的性格選專業(yè)
性格是指表現(xiàn)在人對現(xiàn)實的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的個性心理特征，是一種與社會相關(guān)最密切的人格特征，在性格中包含有許多社會道德含義，如：英勇、剛強(qiáng)、懦弱、粗暴等。
心理學(xué)界最具代表性的性格類型理論之一的美國職業(yè)心理學(xué)家霍蘭德將人的人格分為六種類型:實際型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型與傳統(tǒng)型。學(xué)習(xí)哥針對高中階段的學(xué)生性格特點，為這六類性格的考生選大學(xué)、選專業(yè)等做出了推薦，希望對廣大考生有所幫助。
現(xiàn) 實 型
人格特點：愿意使用工具從事操作性強(qiáng)的工作;動手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào);不善言辭，不善交際。
職業(yè)類型：各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作;通常需要一定體力，需要運用工具或操作機(jī)械。
主要職業(yè)：工程師、技術(shù)員;機(jī)械操作、維修安裝工人、木工、電工、鞋匠等;司機(jī);測繪員、描圖員;農(nóng)民、牧民、漁民等。
現(xiàn)實型(Realistic)的基本人格傾向是，喜歡有規(guī)則的具體勞動和需要基本操作技能的工作，缺乏社交能力，不適應(yīng)社會性質(zhì)的職業(yè)。具有這種類型人格的人其典型的職業(yè)包括技能性職業(yè)(如一般勞工、技工、修理工、農(nóng)民等)和技術(shù)性職業(yè)(如制圖員、機(jī)械裝配工等)。
推薦專業(yè)
工學(xué)類——
采礦工程
石油工程
礦物加工工程
勘查技術(shù)與工程
資源勘查工程
地質(zhì)工程
礦物資源工程
煤及煤層氣工程
地下水科學(xué)與工程
冶金工程
理學(xué)類——
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
信息與計算科學(xué)
數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)
物理學(xué)
應(yīng)用物理學(xué)
聲學(xué)
核物理
化學(xué)
應(yīng)用化學(xué)
化學(xué)生物學(xué)
分子科學(xué)與工程
生物科學(xué)
推薦大學(xué)
(理工類)
天津大學(xué)
中國計量學(xué)院
清華大學(xué)
東北大學(xué)
華南理工大學(xué)
同濟(jì)大學(xué)
華中科技大學(xué)
大連理工大學(xué)
北京理工大學(xué)
北京航空航天大學(xué)
研 究 型
特點：抽象能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動腦筋，善思考，不愿動手;喜歡獨立和富有創(chuàng)造性的工作;知識淵博，有學(xué)識才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。
職業(yè)類型：主要指科學(xué)研究和科學(xué)實驗工作。
主要職業(yè)：自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的研究人員、專家;化學(xué)、冶金、電子、無線電、電視、飛機(jī)等方面的工程師、技術(shù)人員;飛行駕駛員、計算機(jī)操作人員等。
研究型(Investigative)性格具有聰明、理性、好奇、精確、批評等人格特征，喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務(wù)這類研究性質(zhì)的職業(yè)，但缺乏領(lǐng)導(dǎo)才能。其典型的職業(yè)包括科學(xué)研究人員、教師、工程師等。
專業(yè)推薦
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
衛(wèi)生檢驗
營養(yǎng)學(xué)
種子科學(xué)與工程
水土保持與荒漠化防治
野生動物與自然保護(hù)區(qū)管理
動物藥學(xué)
動物醫(yī)學(xué)
森林資源保護(hù)與游憩
應(yīng)用生物科學(xué)
信息工程
軟件工程
網(wǎng)絡(luò)工程
廣播電視工程
光電信息工程
電力工程與管理
風(fēng)景園林
水資源與海洋工程
水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)
環(huán)境監(jiān)察
推薦大學(xué)
（醫(yī)學(xué)類）
北京中醫(yī)藥大學(xué)
首都醫(yī)科大學(xué)
天津醫(yī)科大學(xué)
中國藥科大學(xué)
河北醫(yī)科大學(xué)
（理工類）
天津大學(xué)
中國計量學(xué)院
清華大學(xué)
東北大學(xué)
華南理工大學(xué)
同濟(jì)大學(xué)
工學(xué)類
北京工業(yè)大學(xué)
大連海事大學(xué)
哈爾濱工業(yè)大學(xué)
云南大學(xué)
長安大學(xué)
社 會 型
人格特點：喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作;喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題，渴望發(fā)揮自己的社會作用;比較看重社會義務(wù)和社會道德。
職業(yè)類型：主要指各種直接為他人服務(wù)得工作，如醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等。主要職業(yè)：教師，保育員、行政人員;醫(yī)護(hù)人員;衣食住行服務(wù)行業(yè)得經(jīng)理、管理人員和服務(wù)人員;福利人員等。
社會型(Social)性格具有合作、友善、助人、負(fù)責(zé)、圓滑、善社.交、善言談、洞察力強(qiáng)等人格特征。喜歡社會交往、關(guān)心社會問題、有教導(dǎo)別人的能力。
專業(yè)推薦
（教育類）
教育學(xué) 特殊教育 小學(xué)教育 人文教育 言語聽覺科學(xué)
學(xué)前教育 教育技術(shù)學(xué) 科學(xué)教育 園藝教育 林木生產(chǎn)教育
（管理類）
管理科學(xué) 工業(yè)工程 工程造價 產(chǎn)品質(zhì)量工程 財務(wù)管理
工程管理 工商管理 會計學(xué) 人力資源管理 電子商務(wù)
企 業(yè) 家 型
人格特點：精力充沛、自信、善交際，具有領(lǐng)導(dǎo)才能;喜歡競爭，敢冒風(fēng)險;喜歡權(quán)力、地位和物質(zhì)財富。
職業(yè)類型：主要指那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。主要職業(yè)：經(jīng)歷企業(yè)家、政府官員、商人、行政部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者。
企業(yè)家型(Enterprising)性格具有冒險、野心人格特征。喜歡從事領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)、獨斷、自信、精力充沛、善社交等，其典型的職業(yè)包括政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、銷售人員等。
專業(yè)推薦
（管理類）
公共關(guān)系學(xué) 公共政策學(xué) 公共管理 會展經(jīng)濟(jì)與管理 航運管理
公共事業(yè)管理 土地資源管理 城市管理 體育產(chǎn)業(yè)管理 檔案學(xué)
（經(jīng)濟(jì)類）
經(jīng)濟(jì)學(xué) 財政學(xué) 國民經(jīng)濟(jì)管理 保險 金融工程 信用管理 金融數(shù)學(xué)
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 金融學(xué) 貿(mào)易經(jīng)濟(jì) 環(huán)境經(jīng)濟(jì) 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué) 稅務(wù)
傳 統(tǒng) 型
人格特點：喜歡按計劃辦事，習(xí)慣接受他人的智慧和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職位;不喜歡冒險和競爭;工作踏實、忠誠可靠，遵守紀(jì)律
職業(yè)類型：主要指各類文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計報表之類相關(guān)的各類科室工作。
傳統(tǒng)型(Conventional)性格具有順從、謹(jǐn)慎、保守、實際、穩(wěn)重、有效率等人格特征。喜歡有系統(tǒng)有條理的工作任務(wù)，其典型的職業(yè)包括秘書、辦公室人員、計事員、會計、行政助理、圖書館員、出納員、打字員、稅務(wù)員、統(tǒng)計員、交通管理員等。
主要職業(yè)：會計、出納、統(tǒng)計人員;打字員;辦公室人員;秘書和文書。圖書管理員;旅游、外貿(mào)職員，保管員，郵遞員，審計人員，人事職員等。
專業(yè)推薦
公共關(guān)系學(xué) 公共政策學(xué) 公共管理 會展經(jīng)濟(jì)與管理 航運管理
公共事業(yè)管理 土地資源管理 城市管理 體育產(chǎn)業(yè)管理 檔案學(xué)
圖書館學(xué) 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 信息資源管理 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 行政管理
藝 術(shù) 型
人格特點：喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實現(xiàn)自身價值;具有特殊藝術(shù)才能和個性;樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果、渴望表現(xiàn)自己的個性。
職業(yè)類型：主要指各種藝術(shù)創(chuàng)造工作。
主要職業(yè)：音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師;文學(xué)、藝術(shù)方面的評論員;廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者;繪圖、書法、攝影家;藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計師等
藝術(shù)型(Artistic)人格傾向是，具有想象、沖動、直覺、無秩序、情緒化、理想化、有創(chuàng)意、不重實際等人格特征。喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境，不善于事務(wù)工作。
專業(yè)推薦
音樂類：
音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、
音樂學(xué) 、音樂教育、樂器維修技術(shù)
美術(shù)類：
含繪畫、雕塑、美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育、
藝術(shù)設(shè)計學(xué)、書法、藝術(shù)設(shè)計、攝影、
戲劇影視美術(shù)設(shè)計、動畫、服裝設(shè)計、
戲劇影視美術(shù)設(shè)計等
舞蹈類：
含舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)
廣電、影視、戲劇類：
含播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、
錄音藝術(shù)、攝影攝像、影視照明、
電視節(jié)目制作、表演、導(dǎo)演、戲劇學(xué)
大學(xué)推薦
中央戲劇學(xué)院 中央美術(shù)學(xué)院 中央音樂學(xué)院
上海音樂學(xué)院 四川美術(shù)學(xué)院 廣州美術(shù)學(xué)院
西安音樂學(xué)院 魯迅美術(shù)學(xué)院 北京舞蹈學(xué)院
